2025年云南曲靖中考语文真题带答案

1、下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项（  ）

A．“四书”指《大学》《中庸》《论语》《春秋》。

B．《红星照耀中国》——作者埃德加·斯诺——纪实性报告文学

C．欧阳修——北宋文学家——唐宋八大家之一

D．铭——用以警诫自己或者称述功德的文字——代表作《陋室铭》

2、下列句子中字形完全正确的一项是（     ）

A．常常和书中的学说辨论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。

B．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是付庸风雅，是毫无意义的扭捏作态。

C．光看电视太没意思了，把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反映。

D．当你看见满山的树苗在你监护之下，得到我们的汗、血、心、生命的灌溉，一根一根的都长成参天的大树，你不高兴吗？

3、下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（   ）

心系一处，杂念俱无，方可大进，说的就是心境宁静，坚守信念，矢志不渝，苦心孤诣，排除杂念，才可以有所突破，有所造就。陶渊明“开荒南野际，守拙归园田”，__________；大禹治水“三过家门而不入”，__________；董仲舒“尝坐读三年不窥园”，__________……他们执着一念，心无旁骛，最终取得令人瞩目的成就。

①为的是排除外界的干扰②为的是割断亲情的牵挂③为的是不受官场的羁绊

A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①

4、下列句中加点词语解释有误的一项是（ ）

A.寒暑易节，始一反焉。（《愚公移山》）反，同“返”，往返。

B.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（《富贵不能淫》）淫，惑乱，迷惑，这里是使动用法。

C.先驱曰：“天子且至！”。（《周亚夫军细柳》司马迁）且，况且。

D.我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。（《渔家傲》李清照）谩，同“漫”，空、徒然。

5、下面句中加点词语运用有误的一项是

A. 有些国人是应该好好反思了，反思为何变得现在这般麻木不仁，反思如何做一个真正的人。

B. 在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。

C. 湖北某一女子成现实版樊胜美：从小父母对她漠不关心，现在却让她出十万元给弟弟买房。

D. 白求恩医生对医疗技术精益求精的精神值得当今广大医疗工作者学习。

6、下列加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．溃退（kuì）       摧枯拉朽（jiǔ）        锐不可当（ruì）

B．遗嘱（zhǔ）       屏息敛声（liàn）       眼花缭乱（liáo）

C．浩瀚（hàn）       如梦初醒（xǐng）       一丝不苟（gǒu）

D．娟秀（juān）     白手起家（bǎi）        殚精竭虑（dān）

7、下列文学、文化常识表述有误的一项是（     ）

A．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。

B．《孙权劝学》节选自北宋司马光主持编纂的《资治通鉴》。

C．《老王》的作者是杨绛，她的代表作有《干校六记》等。

D．茨威格是美国作家，其代表作有《未选择的路》《致大海》。

8、【甲】

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（《小石潭记》）

【乙】

晚，遂集南楼。楼在州治前黄鹤山上。轮奂高寒，甲于湖外，下临南市，邑屋鳞差①。岷江自西南斜抱郡城东下天无纤云月色奇甚，江面如练，空水吞吐，平生所遇中秋佳月，似此夕亦有数。况复修南楼故事，“老子于此兴复不浅”也②。向在桂林时，默数九年之间九处见中秋，其间相去或万里，不胜漂泊之叹，尝作一赋以自广。及徙成都，两秋皆略见月。十二年间十处见中秋。去年尝题数语于大慈楼上，今年又忽至此。通计十三年间，十一处见中秋，亦可以谓之游子。然余以病丐骸骨③，傥④恩旨垂允，自此归田园，带月荷锄，得遂此生矣。

(南宋范成大《吴船录》)

【注释】①鳞差：犹鳞次，这里指房屋高低不一。②况复修南楼故事，“老子于此兴复不浅”也：修：效仿；南楼故事指晋庚亮在南楼欢宴宾客事。“老子于此兴复不浅”，是庚亮的话。③丐骸骨：官员乞求年老退休的代词。④傥：同“倘”，如果。⑤范成大，南宋名臣、文学家。曾出使金国，不辱使命而还。出知静江府、四川制置使，此后相继知明州、建康府，一身为官宦而漂泊，但颇著政绩。晚年退居石湖。

【1】解释加点的字。

①潭中鱼可百许头

②潭西南而望，斗折蛇行

③江面如练，空水吞吐

④然余以病丐骸骨

【2】比较甲乙两文作者在心情上的异同。

【3】比较两文在写法上的异同。

9、读下列诗歌，完成各题。

【甲】

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

【乙】

乌衣巷①

刘禹锡

朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢②堂前燕，飞入寻常百姓家。

【注】①乌衣巷：位于秦淮河畔，东晋时名门望族的聚居地。②王谢：指王导和谢安，二人均为东晋时的权贵。

【1】【甲】诗“烟笼寒水月笼沙”一句中两个“笼”字好在哪里？这句诗描绘了一幅怎样的画面？

【2】“诗贵在含蓄”，两首诗在表达情感上均体现了这一点，但又各具特色，请比较分析。

10、班级举行“畅想未来之城”的综合性学习活动，请你根据要求完成题目。

小清为“畅想未来之城”活动写了主持词：

从可拆卸可重复利用的“绿色球场”，到照亮绿茵场的每一缕灯光，再到搭载球迷的新能源客车……在2022年卡塔尔世界杯赛场内外，绿色的“中国元素”随处可见。在这里，中国企业不仅提供了绿色能源与绿色交通保障，更带来了中国的绿色发展理念。因地zhì宜、自出xīn裁的设计，使绿色成为本届世界杯亮丽的底色。

(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。

①拆卸( )          ②搭载( )       ③因地zhì( )宜       ④自出xīn( )裁

(2)提取下面句子的主干。

在2022年卡塔尔世界杯赛场内外，绿色的“中国元素”随处可见。

(3)关于“未来之城”，小清和小石展开了讨论，请根据情境，补全他们的对话。

小石：小清，你眼中的“未来之城”是什么样的？

小清：“未来之城”是一个理想先进的城市。城市设计以人为本，践行低碳生活理念。如①___；②___。

小石：看来，“未来之城”用智能解决了交通拥堵、环境污染、能源不足等问题。

小清：城市的教育、医疗、房产、交通、美食等公共信息都可以在城市的智能系统查询到。

小石：这样的“未来之城”真让人向往！考考你呗，请你给“未来之城”下定义。

小清：（3）___。

(4)班级邀请孙老师开设讲座，并张贴了海报。小阅因病未到，请你打电话告知他此事。

11、默写。

(1)________________，一览众山小。(杜甫《望岳》)

(2)不畏浮云遮望眼，__________________。(王安石《登飞来峰》)

(3)陆游《游山西村》中的“____________________，____________________”两句渲染出农家丰收的欢乐气氛，表现出农民的热情好客。

(4)龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中以落花为喻，表明自己虽已辞官还乡但仍心系国事的诗句是：__________________，__________________。

12、阅读下面三则有关《水浒传》人物的选段，分别说说是哪三位人物。

【甲】

仰天长叹道：“不想我今日被高俅那贼陷害，流落至此，天地也不容我，直如此命蹇时乖！”

【乙】

拿出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦……”

【丙】

肚里寻思道：“晁盖是我心腹，他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”

【甲】___________   【乙】___________   【丙】___________

13、阅读下面的选文，回答各题。

我唯一的翅膀在你那里

①那一年我上高中，家里正是水深火热的时节。屋漏偏逢连天雨，本来就家境贫寒，又遭遇了一场大冰雹，把地里所有的农作物都打成了残疾。父亲在一夜之间灰白了头发，不仅仅是为了他的庄稼，也为了那个是否让我退学的难题。

②无论如何，也不能让孩子中途退学。这是父亲对我和他自己的承诺。由于生活窘迫，我在学校里处处捉襟见肘，那点可怜的生活费我要精打细算到每一分每一毛。在食堂吃最便宜的饭菜，而且每顿饭都吃个半饱。即便如此，兜里的那点钱每月还是早早就“举手投降”了，向生活缴了枪。

③学校里要举行篮球赛，作为班级的主力，我是必须要上场的，可是摆在我面前的一个难题是我要穿什么鞋子去比赛？我羡慕同学们脚上那一双双白得耀眼的运动鞋，如果能穿上那样一双鞋子在篮球场上飞奔，该是多么英姿飒爽啊。

④我只有两双布鞋，虽说那是母亲一针一线缝制出来的，但我并未感到舒适过。它只能踩在家乡的山路上，一旦踏上城市那做了各种标记的马路，我的脚就像踩到了炭火上，格外难受。因为我看到同学们看我时总是先盯着我的鞋子看，接着是肆无忌惮的笑，很坏的笑，能把人撕碎的笑。我看着脚下的鞋子，这贫穷和寒酸的象征，我恨不能一下子把它踢到南极去，让它再也不回到我的脚下。

⑤我决定向父亲要一双运动鞋。尽管我知道它很贵，尽管我一向都很乖，很能体谅父母。那些天的夜里，我只做一个梦：我穿着白得耀眼的运动鞋，在篮球场上飞奔。我不停地扣篮、扣篮，我像长了翅膀一样，我飞了起来！

⑥那时我还不知道家里遭了灾，在电话里还不忘跟父亲幽默一把：“老爸，您儿子山穷水尽啦！”父亲对家里的灾难只字未提，装作轻松地说，“别急，老爸明个给你送钱去，让你柳暗花明。”

⑦父亲给我送钱来时，我向父亲说出要一双运动鞋的想法，他显得很尴尬，他说他没带闲钱来，他支支吾吾地说：“只要你球打得好，同学们就会给你鼓掌的，谁会在乎你穿什么鞋子呢？”父亲自己都觉得这个安慰有些牵强，所以说的时候声音很小，仿佛自言自语一般。

⑧其实我完全能预料到那样的结果，父母是没有闲钱买这些奢侈品的。但我还是哭了。父亲站在那里，不停地搓着两只手，像个做了错事的孩子，显得手足无措。没和父亲说再见，我扭头就回学校去了。我决定退出篮球队。其实我是多么想在篮球场上奔跑啊！

⑨比赛的前一天，门卫打电话过来，说有人找我。我在校门口看到了父亲，他的手里拎着一双崭新的运动鞋，耀眼的白，让我睁不开眼睛。尽管不是名牌，但足以令我爱不释手，它真漂亮，我愿意叫它“白色天使”。

⑩看着心爱的鞋子，我忍不住问父亲，怎么舍得花钱买了它？“不是买的，是俺给鞋店老板干了一个星期的活换来的。”父亲不无得意地说着。“那吃住怎么办呢？”“那都好解决。”看着父亲憔悴的面孔和胳膊上被蚊子咬的包，我明白了一切。我再一次流下了眼泪。“怎么了，不满意这个样式？那我可以去给你换……”我一个劲地摇头说满意。“都大小伙子了，别总掉眼泪。”父亲拍了一下我的肩膀，说要趁早往家赶，要不晚上就到不了家了。几十里路，父亲坚持要走着回去。

⑪我急了，一把拽住父亲，问他是哪个商场，我要把鞋退掉，为父亲换一张回家的车票。父亲死活不肯，我抱着父亲说：“爸，相信我，没有这双鞋子，我一样可以堂堂正正地走路！”那一刻，我感觉自己一下子就长大了，真正的长大了。

⑫那场比赛，我穿着朴素的布鞋上场了。我不停地飞奔，不停地投篮，不断地把球投进篮筐，威力无比，势不可挡。仿佛长了翅膀一样，像是在飞翔。在飞奔的时候，我想到的是父亲，在投篮的时候，我想到的是父亲，我要让父亲知道，我是他最棒的儿子。从此，我在学校里有了和乔丹一样的绰号：飞人。

⑬从那以后，我更加勤奋地学习。终于在第二年的夏天，考取了梦寐以求的大学。我成了我们山村里飞出去的“金凤凰”，我真的会飞了，是父亲给了我坚强而自信的翅膀。

⑭父亲，我唯一的翅膀在你那里。只有你，可以让我飞翔。

【1】简要概括父亲为“我”做的几件事。

【2】请从修辞的角度赏析下面的句子。

（1）即便如此，兜里的那点钱每月还是早早就“举手投降”了，向生活缴了枪。

（2）它只能踩在家乡的山路上，一旦踏上城市那做了各种标记的马路，我的脚就像踩到了炭火上，格外难受。

【3】选文第⑩段画线句运用了什么描写方法？有什么作用？

【4】如何理解选文⑪段中的“那一刻，我感觉自己一下子就长大了，真正的长大了”？

【5】选出下面对选文内容理解不正确的一项（       ）

A．题目当中的“翅膀”的深层含义是指父亲给我买的那双白色运动鞋，因为在我的眼里它就像“白色天使”一样可爱。

B．选文第⑤段中有关梦境的描写，生动形象地写出了“我”迫切地想拥有一双运动鞋。

C．选文第⑧段和第⑩段两次写“我”流泪，第一次流泪是因为委屈、失望，第二次是因为感动和愧疚。

D．选文第⑫段中，“我”不停地飞奔，不停地把球投进篮筐，是因为“我”想成为父亲最棒的儿子，成就更强大的自己。

14、让事业激励人才

马祖云

①功以才成，业由才广。实践证明，推进事业、谋划发展，归根结底要依靠雄厚的人才实力。新春已至，许多行业在聚才引才兴才上出真招实招，为虎年的奋斗铆劲蓄力。

②习近平总书记强调：“让事业激励人才，让人才成就事业。”事业因人才而兴，人才因事业而聚。无论是回溯历史还是观照现实，干事创业离不开人才，成就伟业更仰赖于大批人才涌现。与此同时，人才成长也离不开事业所提供的舞台。事业与人才，总是相辅相成、相互促进、相得益彰。

③事业是___________________________。志存高远的优秀人才，往往拥有澎湃的家国情怀、远大的理想抱负，自觉将报效祖国与实现人生价值紧密联结在一起。伟大的事业具有强大吸引力、感召力，让天下英才同向汇聚。建设新中国的伟大愿景，吸引着朱光亚、钱学森、邓稼先等老一辈科学家投身祖国建设。振兴中华的伟大梦想，召唤黄大年等优秀科学家坚定理想追求、矢志科技报国。大有可为的新时代，为发挥才智、绽放光彩提供了前所未有的机遇，推动各类人才奔赴干事创业的星辰大海，成就了“巨海纳百川，麟阁多才贤”的气象。

④事业如沃土，孕育培养人才。人才如粒粒种子，事业似广袤沃野；种子离不开土壤，向上生长需要悉心栽培。厚植事业发展的土壤，遍洒阳光雨露，才能更好助力人才成长。“两弹一星”事业，培养出中国“氢弹之父”于敏等众多科技领军人才；“北斗”全球组网，孕育出大批80后、90后青年人才；载人航天工程，造就了大量专门人才。纵横的现代交通网络，震撼的大型基建工程……成就的背后，是一批批优秀人才的接力奋斗、茁壮成长。如今，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，正值人才辈出、尽显其能的伟大时代。

⑤事业似熔炉，考验锻造人才。人在事上练，刀在石上磨。干事创业往往意味着筚路蓝缕、以启山林，也是淬炼能力、增长才干的过程。打赢脱贫攻坚战，有多少崇山峻岭需要跋涉，有多少风险挑战需要攻克，有多少矛盾难题需要破解。艰苦创业的环境，磨砺出无数能干事、干成事的优秀人才。李保国不求名利、不畏辛劳，把科技成果和论文写在太行山上；毛相林敢向绝壁要“天路”，成为带领群众脱贫的时代楷模；黄文秀回乡奉献，用生命诠释初心和使命，谱写新时代青春之歌……“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，不凡的征程、艰苦的创业，历练着敢于担当、善于作为的时代英才。

⑥“水不激不跃，人不激不奋”。今天，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才。深刻理解人才发展与事业发展的辩证关系，准确把握人才与事业发展的客观规律，为各类人才搭建干事创业的平台，营造识才爱才敬才用才的环境，聚天下英才而用之，我们必能激发各类人才创新活力，为团结奋斗、同心筑梦汇聚磅礴力量。

——《人民日报》（2022年02月09日）

【1】请把第③段的观点补充完整。

【2】请概括选文第④段的论证思路。

【3】选文第⑤划线句用了什么论证方法？有何作用？

【4】下列链接材料，作哪一段的论据最恰当，请说明理由。

链接材料：作出“回国不需要理由，不回国才需要理由”坚定回答的彭桓武，为我国第一代原子弹和氢弹的理论研究与设计作出重要贡献；抱定“为了抉择真理，我们应当回去”信念的华罗庚，培养了大批杰出人才，被誉为“人民的数学家”。

15、大作文

初中三年，你的学校或班级一定举行了丰富多彩的活动，比如篮球赛、拔河比赛、元旦晚会……这些活动也肯定给你留下了十分深刻的印象；运动员的飒爽英姿、啦啦队的加油喝彩、表演者的一笑一颦……

请你回忆参加过的一次活动，自拟题目，写一则有特写镜头的通讯。

要求：①拟写一个恰当的题目；②能够相对完整地记述活动过程并具体描述活动中某一场景；③文中不出现真实的校名、班名、人名。如有需要，请用A、B、C代替；④不少于600字。不抄袭本试卷中阅读文段。