六盘水2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题_六盘水2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题下载-掌乐网试卷

1、“我好像闻到了一股烧焦的味道。”句中“闻”字的意思是（　　）
A．听见的事情
B．听见
C．用鼻子嗅
D．名声
2、下面加点字，注音正确的是（）
A.兴（xīng）奋 B.膝（qī）盖 C.载（zǎi）人 D.浸（qìn）在
3、选词填空
创举创造
①赵州桥的设计，在建桥的史上是一个________。
②盘古用他的整个身体________了美丽的宇宙。
雄壮雄伟
③赵州桥非常________。
④解放军在________的乐曲声中接受检阅。
4、下面哪一个词语不是描写秋天的？（　）
A．金桂飘香
B．五谷丰登
C．骄阳似火

5、按拼音写汉字
ōu zhōu________ zāo yù________ mò fáng________ zhīzhū________
6、将下列词语补充完整。
绚丽（____）（____）急急（____）（____）惹（____）喜（____）
披（____）散（____）张（____）舞（____）面（____）耳（____）
7、看拼音，写词语。
jiāo cuò yōu měi bǎo guì cāng cuì
（________）（________）（________）（________）
zhěng jié yú mín yào cái rè liè
（________）（________）（________）（________）

8、看拼音写词语。
tiào wǔ yóu piào hán lěnɡ yán liào
là zhú zhī zhū nuǎn huo lǚ xíng

9、阅读下面的短文，完成练习。
美丽的大兴安岭
大兴安岭林区像美丽的花园一样。
春天，繁茂的李子树开满了白色的花，小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱，凶猛的山鹰在天空盘旋，啄木鸟啄木的声音不断从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷跑到洞外来了，它们在宽广的草地．上打闹着玩。山上积雪被春风吹化了，水从小河往大河里流，流到很远很远的地方去了。
夏天，草地上盛开着一片片不知道名字的花儿，红的、白的、紫的、粉红的……什么颜色的都有，多么好看的大花坛哪!山谷里断断续续地传出一阵阵汽笛的吼声，火车满载着木材，源源不断地送往祖国各地。
秋天，森林里各种各样的野果都成熟了。“笃斯”是一种像蓝莓似的野果，吃起来酸甜可口，也可以用来酿酒;榛子长满了山腰，它的果实炒熟了又香又脆。在这里木耳、蘑菇到处都有，人参等珍贵药材也可以采到。
冬天，凛冽寒风猛烈地吹着，森林里大雪纷纷，千万棵树都披上了耀眼的银装，一派北国风光。大兴安岭林区，是一座美丽的大花园，也是一座取之不尽的宝库。
【1】第四自然段描写了 _______（季节）的景色，介绍了_________（多选）等物产。
A．木材 B．笃斯 C．榛子 D．李子 E．木耳 F．蘑菇 G．人参
【2】请根据文中第二自然段的内容，用自己的话把下面一段话补充完整。
春天，大兴安岭很热闹。有 _________________ 时发出的“啾（jIu）啾”声，有 ______________________发出的“笃（dǔ）笃"声，有___________________时发出的“哗哗”声，还有山鹰掠过天空时发出的呼啸声和_________________时发出的低吼声。
【3】对比阅读本文和课文《美丽的小兴安岭》，判断下列说法的正（√）误（X）。
（1）两篇文章都是按照春夏秋冬的季节顺序进行描写的。_____
（2）在描写冬季的景象时，两篇文章都写到了美丽的雪景和可爱的小动物。_____
（3）小兴安岭和大兴安岭都有美丽的景色和丰富的物产。______
10、阅读短文，完成练习。
齐白石临摹学生的画
那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。
齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间。你画的这画太有味道了齐白石笑着对谢时尼说道借我回去临摹一张好吗谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。
一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”
谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。
【1】文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（）
A.面对，面临 B.靠近，挨近 C.到来，来临 D.照着，根据
【2】请给下面的句子加上标点符号。
（___）你画的这画太有味道了（___）齐白石笑着对谢时尼说道（___）借我回去临摹一张（___）好吗（___）
【3】为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（）
A.齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画。
B.齐白石说话时的神情不够严肃。
C.齐白石经常跟学生开玩笑。……”
D.谢时尼觉得自己的画不够好。
【4】请用自己的话说一说这篇短文讲了一件什么事？
________________
11、基础阅读《秋天的雨》节选
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇啊，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽：金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子，柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的，淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】请用“_____”画出文段的中心句。
【2】秋天的雨把颜料送给了_________、_________、_________、果树、_________。
【3】我们在朗读“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”时，需要重读“_________”，因为___________________________。
【4】想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？来写一写吧。
_________________________________________________
12、课外类文阅读。
石头书
我们所生活的地球，就是一部石头书，它告诉了我们几百万年甚至几亿年以前的事。石头，在地质学术语中被称为“岩石”。“岩”是高山陡崖的意思，“岩石”就是形成这些高山峭壁的石头。实际上，我们生存的地球、山脉、丘陵、岛屿、江河湖海以及平原的基底，都是由岩石组成的。
岩石是天然产出的，是大自然的宠儿。它们是在地壳中形成的，是机械作用、物理作用、化学作用和生物作用等综合地质作用的产物。
岩石有的成层状、片状；有的成块状、球状、柱状，形状各异。
岩石直接记录了地质的变迁，古代动植物的遗体或遗迹，地质运动造成江河湖海和高山的运动，都被它完整地保存下来，翻阅它，就像在读地球的历史。
（1）岩石是怎样形成的？在短文中用“____”画出来。
（2）岩石有的成__________状、__________状；有的成__________状、__________状、__________状。
（3）你知道下面的物质哪些是岩石，哪些不是？在是的后面画“√”。
A石油( ) B大理岩( )
C沙子( ) D石灰岩( )
E化石( ) F花岗岩( )
（4）短文最后一自然段的作用是( )。
A．总结全文 B．点明题目
13、阅读理解
上网
①如今人人都上网，连寄居在人家屋檐下的燕子也受到感染，产生了构建网吧的设想，于是她开始四处寻找“网虫”。
②她飞到树林，见一只蜘蛛正在专心致志地织网，便亲切地问：“你上网吗？”蜘蛛没好气地答道：“你没看见吗？我这不是正织着网嘛！”
③燕子无趣地离开了。她飞到小河边，看见一条鲤鱼，就问：“鲤鱼大哥，你上网吗？”“对不起，我可不愿意上什么网，我有个伙伴就是被网捕去的。”说罢，鲤鱼尾巴一甩就隐入水中不见了。
④燕子又碰了一鼻子灰，感到很扫兴。这时飞来一只山雀，知道了事情的原委说：“原来你所说的网是无形的，不过这样就更不需要特意去上什么网了，因为我们地球上的一切生物本来就生活在一张无形的大网上，大家互相依存，互相制约，保持着生态的平衡，谁也离不开谁！”
⑤燕子迷惑了，他们几个所说的网各指什么呢？
⑥小猴看出了燕子的心思，就说：“让我告诉你吧，蜘蛛说的是蛛网，鲤鱼说的是渔网，小山雀说的是生物食物网，与你说的电脑因特网区别都很大哩！”
【1】燕子四处寻找“网虫”，这里的“网虫”指的是什么？（   ）
A．会织网的虫。
B．与网有关系的动物。
C．和燕子一样对因特网很感兴趣或经常上因特网的朋友。
【2】对文中下列词句理解不正确的是（   ）
A．“蜘蛛正在专心致志地织网”中的“专心致志”，是指蜘蛛织网很认真，聚精会神。
B．“事情的原委”，是指事情的整个经过。
C．“蜘蛛没好气”，意思是蜘蛛不高兴、很生气。
D．“燕子又碰了一鼻子灰”意思是燕子在问鲤鱼时，鼻子上碰了好多灰尘，很不舒服。
【3】下面这些理解错误的是（   ）
A．“如今人人都上网”中的“网”，指的是因特网。
B．“网吧”是向社会公众开放的、提供上网服务的营利性场所，但网吧规定未成年人禁止入内。
C．鲤鱼就是因为有个伙伴是被网捕去的，所以当燕子提到上网很生气。
D．因特网是无形的，而蛛网、渔网、生物食物网却是有形的。
【4】“网”的含义真丰富。除了文中所说的那些“网”，你还知道什么“网”？
A ________________                    B________________
【5】为什么“如今人人都上网”？请说出你的看法。要求能说出两点理由。
___________________________
14、课外阅读。
冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā   zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù   lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎叶。我若长出幼芽，难（nán   nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē   jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再作打算吧。”于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
【1】给文中带点的字选择正确的读音，用“√”画出。
【2】在括号里填上合适的词。
( )的泥土                 ( )的茎叶
【3】写出下列词语的反义词。
脆弱( )                    危险( )
【4】文中谁冒险？它为什么要冒险？
_________________________________________________
15、阅读。

①在一次作文课上，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个平时最不善于表达的同学摘走了桂冠（ɡuān）。这个女生名叫秦（qín）沫沫（mò），她给大家讲述了自己名字的由来：
②我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震（zhèn）。陪床的妈妈被塌下来的一块楼板夺去了性命，我和两个阿姨被埋（mái）在了废（fèi）墟（xū）下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了——我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yàn），全都吐了出来。
③“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊，即（jí）使有一滴水润润（rùn）这可怜（lián）的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂（wèi）了一点唾（tuò）沫，另一个阿姨在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫也喂给了我……六十多个小时过去了，我们竟然被救了出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名“秦沫沫”。
④我们全怔（zhènɡ）住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺（bǔ）……
【1】给短文加一个题目，合适的一项是（　　）
A．最美的名字
B．唐山大地震
C．两位阿姨
【2】为了让秦玲玲活下去，两位阿姨先是往她的嘴里滴__________，然后又往她的嘴里喂_____________。
【3】请你结合短文内容说说，为什么“ 秦沫沫”这个名字的故事能夺冠？
______________________________
【4】请你评价一下故事中的两位阿姨，并说说自己的理由。
______________________________

16、按要求改句子
脚不会陷进沙子里去。
写具体：________________________________________________
17、口语交际。
三（1）班的小朋友们正在围绕“金秋时节快乐多”这个话题展开讨论，请你加入他们吧！
__________
18、按要求完成句子练习。
1．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用加点的字写句子）
________________
2．翠鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句）
________________
3．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）
________________
4．难道小兴安岭不是一座巨大的宝库吗？（换个说法，不改变句意）
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19、错误，我会改。
小沛和同学去昭阳庄园游玩后，写下了下面的一段话，请你帮他修改。
今天，我们穿着校服和旅行帽来到昭阳庄园。路旁的鲜花香气扑鼻。微风拂来，慌野里的小草随风舞蹈。庄园里果园飘香，春有草莓，夏有桃子，秋有稻谷。
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20、修改下面的病句。
（1）商场里有各种各样种类繁多的玩具。
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（2）她穿着一件厚厚的棉衣，一顶卡通帽子走出了家门。
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（3）迎新联欢会结束了，同学们连续离开了会场。
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21、习作。
小朋友，请你从下面三组事物中选择一组，充分发挥你的想象，编写一个生动有趣的童话故事。（1．铅笔、橡皮、转笔刀；2．眼睛、耳朵、鼻子、嘴；3．小溪、河流、大海）
要求：
1．题目自拟，注意语句通顺，正确使用标点符号。
2．字数：300字左右。