1、“螳螂捕蝉,黄雀在后”对该食物链表述正确的是( )
A.蝉→螳螂→黄雀
B.柳树→蝉→螳螂→黄雀
C.黄雀→螳螂→蝉
D.柳树←蝉←螳螂←黄雀
2、在预防传染病的措施中,属于控制传染源的是
A.学生打扫卫生
B.医务人员喷洒消毒液
C.给人接种疫苗
D.杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗
3、下列关于绿色植物光合作用与呼吸作用的叙述正确的是( )
A.所有的细胞内都能同时进行光合作用和呼吸作用
B.光合作用的实质是制造有机物,释放能量
C.呼吸作用的实质是分解有机物,储存能量
D.有光时能进行光合作用,有光无光时都能进行呼吸作用
4、小美同学用显微镜观察临时装片,图 中在调节细准焦螺旋的过程中,可能出现的视野变化是( )
A.a→c
B.b→d
C.c→d
D.b→a
5、植物光合作用的原料是
A.二氧化碳和水
B.二氧化碳和无机盐
C.水和无机盐
D.光和叶绿体
6、医生看完病人的尿检报告后,将病人诊断为肾小球病变,请问,这是因为尿检中哪种成分超标
A.蛋白质
B.葡萄糖
C.无机盐
D.尿素
7、我们对待艾滋病病人的态度应该是
A.要与他们亲密接触,共同生活
B.他们得的是传染病,应该让他们与世隔离
C.不能与艾滋病患者握手和说话,要远离他们
D.要对他们宽容、理解、同情,并给予适当的帮助
8、产生卵细胞、形成受精卵以及胚胎发育的场所分别是( )
A.卵巢、阴道、子宫
B.卵巢、子宫、阴道
C.卵巢、输卵管、子宫
D.卵巢、子宫、输卵管
9、李强的家里养了一盆观赏植物──肾蕨,为了使它长得好,你想为他提出下列哪一种建议( )
A.放在向阳的地方,多浇水
B.放在背阴的地方,多浇水
C.放在向阳的地方,少浇水
D.放在背阴的地方,少浇水
10、下列关于有机物的说法中,不正确的是( )
A.种子燃烧后剩下的灰烬是有机物
B.种子燃烧掉的物质是有机物
C.糖类、脂肪、蛋白质和核酸都是有机物
D.有机物的分子较大,一般含有碳
11、自然界中生物的形态和特征多种多样,下列属于生物的是( )
A.逐年增粗、长高的小树
B.漫天飞舞的雪花
C.恐龙化石
D.溶洞中长高的石笋
12、含多种消化酶的消化液是 ( )
A.唾液
B.胃液
C.胆汁
D.胰液
13、手指被扎,痛觉形成的部位是:
A.指尖
B.效应器
C.感受器
D.大脑皮层
14、植物生活需要量最大的三种无机盐是( )
A.含氮、磷、钾的无机盐
B.含钙、铁、钾的无机盐
C.含氮、镁、锌的无机盐
D.含钙、磷、硼的无机盐
15、下列叙述中,不属于肺适于气体交换的主要结构特点的是( )
A.肺位于胸腔,左、右各一个,与气管相通
B.肺泡总面积约有100平方米
C.肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管
D.肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成
16、“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是( )
A.植物根部的吸收作用
B.细菌、真菌的分解作用
C.花瓣本身的呼吸作用
D.细菌、真菌的合成作用
17、如图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是( )
A.甲的胚包括①②③④⑤
B.乙表示单子叶植物的种子
C.豆浆的营养主要来自⑨
D.②和⑦将发育为茎和叶
18、图甲是显微镜下观察到的油菜(如图乙)三个部位的切片的一部分,下列叙述正确的是( )
A.①取自于图乙中的A
B.观察切片③时,想在视野中同时观察到更多的细胞,接着的操作应是换用高倍镜
C.观察切片②时,如果视野中的细胞不太清晰,接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋
D.图甲中切片①和②中所有细胞内都有叶绿体,而③中细胞内没有叶绿体
19、蘑菇、油菜、草履虫、大山雀四种生物结构和功能的基本单位是( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
20、含羞草的叶片受到碰触时,展开的叶片会合拢,这种现象反映生物能
A.进行呼吸
B.生长和繁殖
C.对外界刺激做出反应
D.排出身体内产生的废物
21、鼻腔前部生有 _________;鼻腔内表面的_________ ,可以分泌黏液, ________中还分布着毛细血管。
22、100克脂肪燃烧比100克淀粉燃烧使30毫升0℃水温升得更高,由此请你推导,脂肪含的能量比淀粉含的能量 .
23、青少年个人卫生注意事项有哪些?(请你写出2条)
答:___________________________________________________。
24、人体排泄的主要器官有_____、_____和_____。形成尿的过程 包括_____和_____。
25、坏血病是因为缺乏____________。
26、“种瓜得瓜,种豆得豆”属于生物的________现象.
27、若缺乏某种营养成分,人体的正常生长发育会受到影响,甚至引发疾病,如缺乏维生素D会患_____,缺乏维生素A会患_____,缺____会患地方性甲状腺肿。
28、“锄禾日当午,汗滴禾下土”,汗液是由皮肤的_______分泌的,人体三种主要排泄途径都能排出的物质是_______。
29、下图是人体内气体交换的过程,分析图解并回答问题。
(1)甲图表示的是________________,乙图表示的是______________。
(2)从A→C血液成分发生的变化是__________________________________。
(3)从F→D血液成分发生的变化是__________________________________。
(4)两图中,含氧量最高处是________,含二氧化碳量最高处是________。
(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是____________________。
(6)人体内的气体交换是通过________作用实现的。
30、人眼的晶状体相当于照相机的(____),瞳孔相当于(____),视网膜相当于(____)。
31、请把物质和它的缺乏症合理搭配
32、蛋白质在胃和小肠消化成氨基酸,并分别被这两个器官吸收。( )
33、阅读资料,分析回答下列问题。
青春发育期是指11~12岁的青少年身体和心理迅速发育直至达到成熟的一段时期。该阶段的青少年的生理、心理和社会性发展方面都出现显著的变化,其主要特点是身心发展迅速而又不平衡,是经历复杂发展,又充满矛盾的时期。我们需要了解一些青春期常识,养成良好的生活习惯,健康快乐地度过美好的花季!
(1)每个同学都有各自的独立特征和不同于其他同学的特点。但是,生命的起点都是由精子和卵细胞结合形成的____,孕育生命的摇篮都是在母亲的____里。
(2)同学们进入青春期的第一个信号是身高和体重的明显变化。在这个时期,男、女同学都会出现性发育的生理变化,男同学会出现_,女同学会出现_等正常的生理现象。
(3)进入青春期,同学们都有了强烈的独立意识!在你日常的学习和生活中,下列选项中,不正确的观点和行为包括____(填写选项的数字序号)。
①我已经成长,我的事不用你管;②内心世界复杂、不想跟家长交流;③生活中的矛盾心理,主动与老师或家长交流;④我行我素,不听老师的劝告;⑤正确认识男女同学两性上的差别,处理好同学关系
34、为什么要坚持用鼻呼吸?___________
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