黑龙江省大庆市萨尔图区2025年小升初（4）语文试卷(含答案)

1、根据拼音写字词。

在认识大自然的文字——自然现象的yù zhào（______）方面要注意观察和思考，而做学问，既要像哥自尼一样不xiè（______）探求，也要像shěn kuò（______）一样把勤学好问和观察思考结合起来，可见观察与思考的重要性。

2、写近义词

广阔----（ ） 安静----（   ）

3、《石灰吟》 中____，____表明诗人持身清白，坚贞不屈的志向。《马诗》 中诗人自比为良马，期望自己受到重用，一展雄才大志的诗句是____，____。

4、写出下面的笔画。

横折________     弯钩________    撇________    横________    竖________

5、照样子，写词语。

1．例：红扑扑（ABB）_____________________________  

2．例：蹦来蹦去（ABAC）_____________________________

3．例：三抓两挠（带数字）___________________________

6、阅读宋词，完成练习。

浣溪沙·一曲新词酒一杯

[宋]晏殊

一曲①新词②酒一杯③，去年天气旧亭台④。夕阳西下几时回?

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径⑤独徘徊。

【1】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①“夕阳西下几时回？”一句表面上是在发问，实际上是对时光流逝的感慨。( )

②词的上阕写的是词人本来怀着轻松愉悦的心情饮酒听歌，但这种情境却触发了他对“去年”类似经历的追忆，由此感叹时光的易逝。( )

③下阕写出了词人对春花落去、燕子归来的景象感到既似曾相识又无可奈何。( )

【2】这首词多处用到了对比的写法，请你找出其中的一处，作简要分析。

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【3】“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，请你说说其中蕴含的哲理。

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7、 快乐阅读。

我的进步真不小

  一学期快过去了，

  寒假就要来到，

  量一量，我高了多少，

  称一称，我重了多少，

  想一想，学到的本领有多少。

  啊，有老师的教导，

  我的进步真不小!

1．“我”有哪些进步?

_____________________________________________________________________

2．一学期过去了，你有哪些进步?说一说，写一写。

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8、读诗句，完成练习。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

（1）这两句诗紧扣早春的特色之物_______和_______，表达了诗人________之情。

（2）请用优美的语言描绘出这两句诗所展示的画面。

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9、阅读文章，完成练习。

烟盒里的人生观

①单位门口是闹市区，常有三轮车夫在此路段等客、拉客。

②有一次我去传达室办事，恰逢一位前来要水喝的老车夫。他主动和我搭讪，并从兜里掏出香烟递给我一支。他掏出的烟盒很是让我惊讶，竟是20元一包的“金南京”！在我的心目中，一天只挣一二十元的他们通常只抽一两元钱的廉价烟，我觉得这个老车夫很特别。

③接过他的香烟，我仔细一看，原来是一角钱一支的“大前门”。我笑了笑，没说什么。他露出憨厚而纯朴的笑容说：“想想自己能抽20元一包的香烟，心里感觉很舒服，浑身有使不完的劲儿。”

④后来听传达室的老头说那个车夫真不简单，老婆常年卧病在床，还要供一个上名牌大学的儿子上学。我对他乐观的心态肃然起敬。

⑤一天快下班的时候，突然下起了倾盆大雨，那个蹬车的老车夫在传达室避雨喝茶。大雨早已淋湿了他，雨水在他像梯田一样纵横交错的皱纹间缓缓流下。我问他今天生意怎么样，他说不怎么样，凑凑合合。说完他又给我掏香烟，这次他掏的香烟更上档次，是50元一包的“中华”，我以为里面装的还是廉价货，出乎意料，那竟是真的“中华”香烟。这巨大的反差让我有点纳闷。他自豪地说：“儿子得了一等奖学金，是他买给我的！”那神情十分夸张，眉宇间洋溢着喜悦、满足。我说：“你儿子真孝顺啊！”

⑥我正在抽他的烟，一个穿着雨衣白白净净一脸书生气的小伙子走进传达室，对着老车夫说：“爸，回家吧，今天你不用蹬车，我蹬车拉你回家。”说完拿出毛巾，给老车夫擦去脸上的雨水。我说：“你爸爸真了不起啊，培养了你这样一个孝顺懂事的大学生。”

⑦他说了句让我惊诧不已的话：“多年前我爸爸还是个代课教师呢，他说如果不能拥有美好的人生，那也一定要拥有美好的人生观！”

⑧儿子蹬车，老子坐车。望着渐渐消失在茫茫大雨中的父子俩，我的心慢慢湿润起来。

⑨“如果不能拥有美好的人生，那也一定要拥有美好的人生观。”我终于明白了老人为什么在高档的烟盒里装廉价的香烟：他是以香烟为工具，把人生的减法变成加法，把生活的负数换算成正数啊。

【1】写出下面词语的反义词。

廉价——（____）　　　憨厚——（____）　　　湿润——（____）

【2】阅读全文，根据内容梳理情节，并体会“我”的心情。

【3】第③段中“我笑了笑，没说什么”，“我”为什么笑？又为什么“没说”？

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【4】文中的儿子的孝顺表现在哪些方面？怎样理解“把人生的减法变成加法，把生活的负数换算成正数”这句话？

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10、仔细阅读文章，回答后面的问题。 每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案。

蜗牛

①自然界中的蜗牛是只小可怜虫，天生长着一副肥美多汁的躯体，招来的天敌多如牛毛，几乎到了谁见谁灭的地步。尽管有硬壳的保护，但行动缓慢的蜗牛依然逃不过天敌的捕食，就连小小的萤火虫也不放过它。

②在所有天敌之中，飞鸟最为可怕，它们拥有敏锐的视力、飞快的速度和锋利的爪子，一刻不停在空中盘旋搜索猎物。蜗牛只要离开树荫和草丛的庇护，就很容易被飞鸟发现，难逃被捕食的下场。

③蜗牛整天过着提心吊胆的日子，它们中的85%活不过生命中的第一年。可是，蜗牛家族非但没有灭绝，反而兴旺繁盛。只要哪里生长阔叶植物，哪里就会有蜗牛的身影。科学家甚至发现，在南太平洋深处的圣查理岛，面积只有区区1500多平方米，距离最近的岛屿也将近2000公里，然而就在这块与世隔绝的荒岛上，蜗牛却是唯一的常住居民。

  ④蜗牛没有翅膀，更不会游泳，依靠自身力量根本无法来到圣查理岛，必须借助外力才能做到。令人惊讶的是，蜗牛的旅行奇迹，全拜飞鸟所赐。原来，飞鸟没有牙齿，不能撕咬和咀嚼食物，可又无力啄破蜗牛壳，只能将整只蜗牛囫囵吞下。飞鸟肚里漆黑一团，又闷又热，不时颠来倒去，还散发着浓烈刺鼻的胃酸味。许多蜗牛实在扛不住了，从硬壳中缓缓舒展开柔软的身体，结果都葬身在消化液里。只有少数蜗牛屏住呼吸，任凭胃肠如何挤压和腐蚀，始终将壳闭得紧紧的。最后，仅剩下15%的蜗牛能够熬出头，随着鸟粪排泄出体外，掉到地上活了下来，扩散到包括圣查理岛在内的世界各个角落，成为最成功的动物之一。

【1】蜗牛最可怕的天敌是：（   ）

A. 小小的萤火虫 。   B. 拥有敏锐视力的飞鸟。

C. 浓烈刺鼻的消化液。   D. 荒岛。

【2】蜗牛不能生活在：（   ）

A. 圣查理岛。   B. 树荫。   C. 海洋。   D. 草丛。

【3】第③自然段中“85%活不过生命中的第一年”意思是说：（   ）

A. 所有的蜗牛都活不过一年。

B. 蜗牛家族非但没有灭绝，反而兴旺繁盛。

C. 蜗牛的生命时刻都会受到被天敌捕食的威胁。

D. 只有15%的蜗牛能够熬出头，随着鸟粪掉到地上活下来。

【4】第④自然段中蜗牛能够来到圣查理岛靠的是 ：（   ）

A. 自己长途跋涉的旅行 。

B. 被飞鸟捕食，在它体内扛住浓烈刺鼻的消化液活了下来。

C. 飞鸟用嘴巴把它衔（xián）到了岛上 。

D. 圣查理岛与世隔绝的环境。

【5】对本文主要内容的概括最准确的是（   ）

A. 蜗牛是自然界的小可怜虫。

B. 飞鸟是蜗牛的天敌。

C. 弱小的蜗牛靠着飞鸟和自身的力量来到了世界各个角落。

D. 蜗牛的壳抗腐蚀。

11、阅读短文，回答问题。 

蜗牛的荣誉

很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用  甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意（洋洋  扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。

天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时也缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸  申）出长着一对触角的头。

看，荣誉（竟  竞）成了蜗牛的负担。

【1】划去括号内不正确的汉字。

【2】写出下列词的反义词。 

领先________    艰难________    沉重________

【3】依照划线词语的格式，写出两个你喜欢的这样的词。

_________________________

【4】我认为蜗牛错在下面的三个方面。 

A．________

B．________

C．________

【5】这节寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案（    ）

A.奖后不能总是惦记着奖杯。

B.奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。

C.得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。

12、阅读。

拼拼凑凑的变色龙（有改动）

①有一只变色龙，小小的，绿绿的。它的身体会随着环境改变颜色，保护自己。

②变色龙肚子饿了，就会一动不动地趴着。它只动眼睛-上上下下，忽左忽右，直到盯住一只苍蝇。它那条长长的、黏黏的舌头就会射出去，捉住苍蝇。这就是它的生活，这样的日子并不十分有趣。

③但是有一天，变色龙来到了动物园。它从来没见过这么多漂亮的动物，心想：我身材太小 行动太慢，身子太弱！

④我要是能像北极熊那样又大又白就好了。变色龙的心愿实现了。它的身体越来越大，身上也变成了白色。可是它快乐吗？一点儿也不。

⑤我要是能像红鹤那样漂亮就好了。于是，变色龙又长出了红鹤的一对翅膀和两条细长的腿。可是它一点儿也不快乐。

⑥我要是能像鱼那样会游泳就好了。于是，变色龙又长出了鱼的鳍。可是它快乐吗？似乎并不快乐……

⑦变色龙有点像这个，又有点像那个，拖着饥饿又笨重的身体连只苍蝇也捉不到。路上的动物一见他四不

像的样子，都嘲笑他。

⑧变色龙恍然大悟，于是马上变回自己原来的样子，一只苍蝇飞过，舌头一吐，轻而易举捉到苍蝇了。它再也不羡慕其他动物了。

【1】按短文叙述顺序将下列句子排序：________________ （只填序号）

①变色龙变得四不像，被大家嘲笑。       ②变色龙变回原样，不再羡慕其他动物。

③变色龙感觉生活无趣，希望能变成其他动物。④变色龙的心愿实现了，可并不快乐。

【2】变色龙是怎样拼凑起来的？照样子完成图表。

【3】根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）变色龙能根据周围的环境的变化而改变身体颜色，从而适应环境，保护自己。( )

（2）变色龙一直都十分喜欢捉苍蝇的日子。( )

（3）拼凑后的变色龙捉不到苍蝇是因为它的舌头受伤了。( )

【4】短文最后说“变色龙恍然大悟”，它明白了什么？请在文中的方框里写写批注。

13、拓展阅读。

狐狸吃葡萄

  秋天到了，紫红色的葡萄挂满了枝头。小狐狸看见了，不禁垂涎(xián)欲滴，它多想尝尝葡萄的滋味呀！可是，它跳呀蹦呀，怎么也够不着。

  狐狸爷爷笑呵呵地摸着胡子说：“那葡萄不好吃，酸得让牙齿都要掉光了。”小狐狸(   )问：“爷爷，您怎么知道的？您吃过？”爷爷摇摇头说：“那是我爷爷的爷爷说的。”

  晚上，小狐狸又来到葡萄架下。闻着弥(mí)漫在空气中的香气，看着高高的葡萄，心想：我的个子这么矮，怎样才能摘到葡萄呢？

  “呀！我知道怎样可以摘到葡萄了。”

  第二天，小狐狸叫爷爷、奶奶、爸爸、妈妈来到葡萄架下搭成一个“狐狸梯”后，自己爬上去。哈哈，正好够着了。

  大家吃着小狐狸摘下的葡萄，不禁发出阵阵感叹：“好甜呀！原来________________________。”狐狸爷爷说道：“宝贝孙子，你真聪明。这么难的办法你都能想出来。”

  “爷爷，这就叫有志者事竟成！”小狐狸调皮地眨眨眼说道。

【1】选择恰当的词语填入文中的括号里。(只填序号)

A．竖着大拇指夸奖   B．惊异地瞪大眼睛

【2】联系上下文，在文中的横线上补写一句话。

【3】根据短文内容判断下列说法的正误。

①短文中的“有志者”指的是小狐狸的爷爷。（______）

②小狐狸用搭“狐狸梯”的方法摘到了葡萄。（______）

【4】请你联系我们学过的课文，补充下列句子，说说你对“有志者事竟成”的理解。

像________________________那样，只要________________________，就________________________。

【5】这篇短文给你带来了怎样的启发？请你联系实际说一说。

________________________________

14、课文直通车。

《蟋蟀的住宅》片段

       蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足（   ）土，还用钳子（   ）掉较大的土块。它用强有力的后足（   ）地，后腿上有两排锯，用它将泥土（   ）到后面，倾斜地（   ）开。

工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。

【1】“蟋蟀盖房子”实际上指的是( )。

【2】文中括号内依次填写的动词是（       ）。

A．扒     搬       踏       推        铺

B．推     搬       踏       扒        铺

C．扒     踏       推       搬        铺

【3】这几段主要写了什么？

【4】“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话中，你体会到（       ）

A．蟋蟀不辞劳苦、非常勤劳。

B．“我”是个非常热爱研究昆虫的科学家。

C．“我”不太喜欢蟋蟀，看久了就不耐烦了。

【5】蟋蟀的生活栖息地，本来是小小的、简朴的，作者为什么写得如此生动？从这里我们可以得到什么启示？

___________________________

15、根据要求做题。（6分） 

①我们应该虚心帮助同学。（修改病句）

②我们会把北京城建设得更美好。（换个说法意思不变）  

③ 真惹人喜爱。（补充句子）

④写一句读书名言：    

⑤爸爸准确读出了一连串的英语单词。（改为“把”字句）

⑥柳条伸展在湖面上。（改为拟人句）    

16、按要求写句子

我把同桌的尺子弄丢了。（改为“被”字句）

____

17、照样子，写句子。

（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”

我懂得。她问话的意思是：“__________。”

（2）我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”

我懂得，他们的意思是：“____________。”

（3）照样子，用加点的词语写句子。

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

我一到游乐场可就撒了欢儿，一会儿_____，一会儿，________

一会儿____________。

（4）枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。（用加点词语造句）

___________________

18、按要求写句子。

1)没有改革开放，就没有今天的大好形势，这是事实。（把一般陈述句改为反问句)

______________________________________

2)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。（修改病句)

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19、双重否定句改为肯定句。

1．这孩子感冒挺重，非得打针不可。

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2．我非把毛笔字练好不可。

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3．当时多亏他手疾眼快，拉了我一把，不然非让那辆车碰伤不可。

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4．这事别有蹊跷，我非得把它弄个水落石出不可。

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5．一劳永逸的事极少，要成功非得花大力气不可。

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6．这件事你只知其一，不知其二，非办砸不可。

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7．一次考试名落孙山有什么关系﹖我要急起直追，下次非金榜题名不可。

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8．你保守不了秘密﹖你觉得没有理由非守口如瓶不可。

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9．对这种人面兽心的恶人，非得想法子惩治不可。

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20、按要求写句子。

1．洪水被禹制服了。(改成“把”字句)

_________________________________

2．毒蛇猛兽被大家驱赶走了。(改成“把”字句)

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21、看图写话。

问题设置一：这是什么季节？什么地方？

问题设置二：花很美，形容花很美的词语有哪些？

提供花美的相关词语：婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花香袭人 绚丽多彩、端庄秀丽姿态各异、娇巧迷人、孤芳自赏 争奇斗艳 香远益清 含苞欲放

问题设置三：公园里的菊花真美啊！有的（　 　），有的（　　 ），还有的（　   　）

问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？

问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。

问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（　　 ）