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黑龙江省大庆市萨尔图区2025年小升初(八)语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音写词语

    jié rán     bǐ cǐ     zhǒng zhàng     fáng yù     qīng fù

    ( ) ( )   ( )   ( ) ( )

    pái huái     xiū zhǐ     fǎ tíng     yān zhī fēi fú

    ( )   ( )   ( )   ( )

  • 2、日积月累。

    《题西林壁》的作者是_______代的_______。“题”的意思是_______。“________,只缘_______。”由这两句诗,我想到与它表达同一意思的那句谚语:“当局者迷,________。”

  • 3、根据课文内容填空。

    (1)_________________,是知也。

    (2)心不在此,则______________________,决不能记,记亦不能久也。

    (3)朱熹认为,读书需要______到,______到,______到。其中最重要的是_____到。正所谓“心既到矣,眼口岂不到乎?”。

    (4)曾国潘指出,士人读书要具备三个要点,即有_____,有__________,这三者缺一不可。

  • 4、根据课文内容填空。

    1.《西江月·夜行黄沙道中》是宋代____创作的一首吟咏_____的词。其中 “西江月”是_____,这首词从视觉、听觉和嗅觉三方面,描写夏夜山村的魅力风光,表达了词人在丰收之年____的心情和对___________的热爱。

    2.经过一段时间的学习,我们认识了______桑娜夫妇,______的老支书,_______狼牙山五壮士,______的郝副营长;我们随着作者的如花妙笔,参观了______的草原,观看了______的开国大典,见到了_________的丁香花。

  • 5、根据语境写俗语。

    (1)晚年的唐太宗生活逐渐趋于骄奢享乐,魏征立即奏议提醒他应当“_____________”,唐太宗深受触动,亲自写下诏书承认过失。

    (2)勤俭节约乃持家之本,《尚书》中说道“______________”。

    (3)曾国藩给儿子曾纪鸿家书上告诫儿子尔年尚幼,切不可贪爱奢华,不可惯习懒惰。因为从俭朴到奢侈容易,从奢侈回到俭朴就困难了。这就是“______________”。

    (4)午餐后,食堂的餐桶里装满剩饭菜。针对此种现象,请你帮学校选一句话贴墙上教育同学们要常思农事的艰难、物品得来的不容易,做到勤俭节约。这句话是______________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读与理解。

    (甲)

    [唐]韩 愈

    草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

    杨花①榆荚无才思②,惟解漫天作雪飞。

    (乙)早春呈水部张十八员外

    [唐]韩 愈

    天街③小雨润如酥④,草色遥看近却无。

    最是一年春好处,绝胜⑤烟柳满皇( )。

    (注释)①杨花:指柳絮。②才思:才华和能力。③天街:京城街道。④酥:动物的油,这里形容春雨的细腻。⑤绝胜:远远胜过。

    1从“不久归”可以看出,可以作为甲诗的标题的一项是(  )

    A.晚春 B.新春 C.早春 D.立春

    2按照押韵规律,乙诗括号里的字应为“ ”,读作“ ”。(  )

    A.gōng B. C.chéng D.jīng

    3下列对这两首诗的赏析,不恰当的一项是(  )

    A.这两首诗同是描写春景。甲诗中,“草木”本属无情物,竟然能“知”、能“斗”、能“解”,而且还有“才思”想象之奇,实为诗中罕见;乙诗将早春的淡远草色与晚春满城烟柳的景色进行对比,突出了早春景色的可爱。

    B.甲诗中,杨花、榆荚虽缺乏草木的“才思”,但不因此藏拙,而是为春天增添一景,虽然不算美,但尽了努力,这种精神是值得赞扬的。

    C.“草色遥看近却无”是乙诗中最精彩的一句。草色若隐若现,似有似无,萌动着无限的生机,透过雨丝遥望草色,更给早春草色增添了一层朦胧美。

    D.乙诗最后一句是作者的想象之景,他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春景色。

    4请用自己的话语写出诗句“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的意思。

    ______________________________

  • 7、课内阅读。

    彩色的梦(节选)

    脚尖滑过的地方,

    大块的草坪,绿了;

    大朵的野花,红了;

    大片的天空,蓝了,

    ——————明!

     

    在葱郁的森林里,

    雪松们拉着手,

    请小鸟留下歌声。

    小屋的烟囱上,

    结一个苹果般的太阳,

    又大——又红!

    1诗歌写了“我”用彩色铅笔画了葱郁的森林里的______________、小屋的______________这些景物,把又大又红的______想象成了_______

    2你想用彩色铅笔画什么?试着仿照节选诗歌的第1小节把想画的内容写下来。

    脚尖滑过的地方,

    ______________

    _____________

    _____________

    _____________

  • 8、阅读古诗,完成练习:

    【1】这首诗是______代的_______写的。

    【2】诗中加点的“欲”的意思是(  )。

    A.将要

    B.希望

    C.需要

    【3】诗中加点的“化”的意思是(  )。

    A.融化

    B.变为

    C.感化

    【4】“____”一句写到了山中突然传来的鸟鸣;“____”一句将泉水比作雪。

    A.山白鸟忽鸣  B.石冷霜欲结  C.化为一溪雪

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    捡到金子之后

    在一片峡谷中,住着一个牧童和他的妈妈。为了生存,牧童每天都要上山砍柴、放羊,日子很苦。牧童真希望自己能得到一块金子,哪怕很小。

    这天,牧童又上了山。

    望着人迹罕至的山脊,荒凉而贫瘠的土地,颤巍巍地矗立在山坡上的可怜的小木屋,他不禁叹了口气,一屁股坐在地上。哎哟!”牧童突然跳了起来。地上隐约有一束金光射来——金子!牧童瞪大了眼睛,一捋袖子,使劲地挖起来。好大的一块!牧童兴奋地抱起金子,飞一般下山去了。

    我挖到金子了!”牧童喊着,跑进屋,双手把金子捧到妈妈面前。

    妈妈注视着牧童的一举一动,没有说一句话,轻轻将牧童拉到身边……

    牧童不解地望着妈妈。

    妈妈感叹道:那不属于你的金子,它没有什么价值。相反,它也许会给你带来厄运。

    不,它能使我们富裕。牧童争辩着。妈妈摇了摇头。

    牧童感到失望而愤怒,他抱紧金子,说:我要证明给你看。然后,他跨出了家门。

    牧童来到一个小镇。他将金子包起来背在背上,手里攥(zuàn)着敲下的一小块,走进一家首饰店。老板将这一小块金子举到眼前,用狐疑的眼光瞟了牧童一眼,说:你从哪儿弄来的?

    山上捡的。牧童随口说了句,便赶紧闭了嘴,抢过金子,快步走出了店铺。

    他走进酒店,走进衣店,走过大街小巷,处处都有人投来狐疑的目光。牧童渐渐害怕起来。

    傍晚,牧童心惊胆战地走在无人的街上,心中涌起不祥的预感。

    把你的包放下。突然,一个狡猾而又可怕的声音从背后传来。

    牧童猛地一回头。那人伸手就抢包,牧童赶紧护住。几个回合,牧童有些不支。就在此时,只见一位道士一闪而出,弹指一击,那人立即倒地。牧童目瞪口呆,赶紧屈膝相谢。道士却已渐渐远去。只给他留下一句话:

    只有自己创造的东西才属于你。

    猛然间,牧童想起妈妈的话,懊悔万分。

    当晚,牧童离开了小镇,在一个偏僻的地方,将金子埋进深深的地下,他不愿再让这金子迷惑他人。

    牧童终于又回到了山沟里。他不再乞求金子,而是开始用自己的双手创造生活:植树种草,开荒种田,放羊养牛,还养花种果树,凡是能做到的,他都尽力去做。

    秋天,牧童爬上高高的山顶,遥望洒遍自己汗水的山谷。多美啊!生机盎然的山林,处处是鸟语花香;绿茵茵的草地上,成群的牛羊在悠闲地吃草;美丽的果林散发着浓浓的芳香;当年山坡上的木屋如今变成了美丽的空中楼阁;盛开的花圃把山坡装点得格外迷人……一切都变了。

    我的金子。牧童自豪地说。

    1“√”给加粗的字选择正确的读音。

    山脊(jí jǐ)      贫瘠(jí jǐ)

    懊悔(ào yào)   一捋(luō lǚ)

    2第③段中牧童不禁叹了口气和第⑦段中妈妈感叹中的两个字有什么不同的含义。

    _____________________________________

    3首饰店老板接到牧童的金子后,作者运用了”“狐疑等词语描写他,这些词语写出该人物怎样的心理?

    ____________________________________

    4道士留下的一句话:只有自己创造的东西才属于你与前文相照应,请写出照应的句子。

    ____________________________________

    5牧童从开始着金子到后来将金子深在地下,他前后不同的举动表现了什么?

    ____________________________

    6短文结尾处我的金子,这个金子指什么?

    _______________________________

  • 10、我会阅读。

    花木兰(节选)

    ……

    刘大哥:唉!

    花木兰:刘大哥,你为何叹气呀?难道你不愿从军?

    刘大哥:倒不是这个意思,只是我想来想去,觉得男子太吃亏了。

    花木兰:这话怎么讲?

    刘大哥:你想,我们男子要从军打仗,出生入死,可是女子呢,整天呆在家里坐享清闲,事事都要男子干。你说我们男子不是太亏了吗?

    花木兰:刘大哥,你这话就太不合情理了,谁说女子不如男?男子到边关打仗杀敌,女子在家,白天耕田种地,夜晚纺纱织布,不分昼夜,辛勤劳作。你想,将士们吃的粮食是谁种的?你看,咱们身上的鞋袜衣衫,哪一件不是女子千针万线缝出来的呀?

    李大哥、张大哥:花兄弟说得对,女子也是劳苦功高哇!

    刘大哥:(恍然大悟)我想错了,多谢各位指教!

    1写出文中含有反义关系的两个词语。

    _______________ _________________

    2这段选文的体裁是 ,它是由剧中人物的     和舞台指示组成的。剧本中通常用来表示段落和情节。

    3花木兰用哪些具体事例说明女子也是劳苦功高的?____________________________________________

  • 11、(阅读)品读语段,按要求做题。

    西门豹说:“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看,女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声,说我要选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。

    巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。

    西门豹面对着漳河站了很久   那些官绅都提心吊胆 大气也不敢出 西门豹回过头来   看着他们说 怎么还不回来 请你们去催催吧 说着又要叫卫士把他们扔下漳河去

    官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”

    1这个文段选自______________________,作者是_______________

    2给文中缺标点的地方加上标点符号。

    3写出下列词语的近义词。

    打扮——________ 满意——________   麻烦——________   扑腾——________

    4不漂亮”不是指这个姑娘真的不漂亮,而是西门豹想借此__________________________

    “不会满意”“去跟河神说一声”“选个漂亮的”不是西门豹真心要选个漂亮姑娘,而是要以此为借口_____________________________

    “麻烦你去催一催吧”其实是要以此为借口__________________________________

    “请你们去催催吧”其实是要以此为借口_____________________

    5语段中描写官绅害怕的两个词语是_________________________,像这样表示害怕词语还有__________________________等。

    6读了语段,你觉得西门豹破除迷信的办法妙在哪里?

    ________________________________________________________

    7你认为西门豹是个怎样的人呢? ____________(多选)

    A.足智多谋 B.官腔十足   C.迷信   D.讲究策略

  • 12、阅读短文,完成练习。

      我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着,一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子又细又长又硬我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道,黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的,上面长着五个像鱼钩一样的小爪,走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴,总是来回摆动。白天,小花猫总是爱睡觉,嘴里还不停地打呼噜。一到晚上,它就这儿走走,那儿看看,好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫

    1小花猫的尾巴是___________,眼睛是___________,胡子___________

    2写小花猫颜色的词语有:______________________

    3给本文加个题目?  ________________________________

     

  • 13、课外阅读。

    地球在呻吟

    ①忧天,人类才可自救。

    ②不必援引枯燥的数据,不必借用古老的格言,我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空,就应当惊愕地承认:它早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。

    ③“两个黄鹂鸣翠柳,   。”那四种颜色——(   )、(   )、白、青,为什么那样清晰?只是因为那时的“天”是“原天”,清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。

    ④今天,全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘,滞留在太空中。老实说,我们不仅失去了“原天”本身,此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……

    ⑤不必讳言,在人类的生存空间和视野中,已无一块净土:珠峰的雪样中含汞含锰,大西洋海底有铅、铬沉积,南极企鹅体内含苯,北极烟雾在加浓变酸。

    ⑥6500万年前,恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘,今天呢?

    ⑦今天,地球上每天约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”,9个亚种已灭绝4个:仅仅50年,亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2千余只,中国境内的虎则由2万多只骤减为几百只。

    ⑧人类唯一的生存场——地球,已经在呻吟、在呼喊:“我好痛……”

    1在文章空白处填上合适的诗句和词语。

    2第②段中“复印”的意思是_________。“原稿”比喻____________

    3第⑦段中,画横线的句子运用的说明方法有_______。本段文字旨在说明_________

    4这篇短文主要说明了(   )

    A.科学的进步会使地球遭到破坏。

    B.环境的污染给地球造成严重后果。

    C.人类可以选择比地球更好的生存场。

    5请你设计一句保护地球的公益用语。

    ________________________

  • 14、阅读《耐渴的骆驼》,完成习题。

    耐渴的骆驼

    一望无际的荒漠里,阳光晒得沙粒滚烫,骆驼却可以忍饥耐渴地走着,走着。它半个月不喝水,体重减轻100千克,仍能驮着200千克以上的货物,不停地走着,据观察,它可以三四个月不饮水,只吃一些青饲料。

    骆驼耐渴的秘密在哪里呢?

    有人曾以为,一定是它那驼峰里贮存着水。但是科学家解下来,发现驼峰里尽是脂肪,根本没有水。当然,脂肪在体内氧化以后,会产生些水,但是脂肪终究还不是水。又有人认为,骆驼一定是有只专门贮放水的胃。科学家解剖下来,也没有发现这样的胃。

    那么,秘密到底在哪里呢?

    原来,骆驼排汗和排尿很少,呼吸次数很多,又不常开口,这就使它每天散失的水分很少。即使骆驼多天不饮水,失去的水分达到体重的四分之一,看上去骨瘦如柴,可它身体的各部分仍能照常新陈代谢,不会影响生存。而人如果脱水百分之三十,就会疲乏不堪,甚至死亡。

    骆驼还有灵敏的鼻子,能嗅出1.5公里外埋在沙丘下的水源。当它找到了水源,在20分钟内,能一次喝下100千克的水,使体重马上恢复正常。它把喝下的水,贮放到身体的各个部位里,这样就可以几天,甚至半个月不喝水了。

    【1】骆驼可以多长时间不喝水?(       

    A.三四天

    B.三四个月

    C.七八个星期

    D.一年

    【2】解剖学家通过解剖,发现骆驼的驼峰里是什么?(          

    A.水

    B.肌肉

    C.青草

    D.脂肪

    【3】下列不是骆驼耐渴的原因是哪一项?(          

    A.骆驼排汗和排尿很少,每天散失的水分很少。

    B.呼吸次数很多,又不常开口,每天散失的水分很少。

    C.骆驼的胃里分泌水分,可以降低对水的需要。

    D.即使骆驼多天不饮水,失去的水分达到体重的四分之一,看上去骨瘦如柴,可它身体的各部分仍能照常新陈代谢,不会影响生存。

    【4】如果人脱水百分之三十,会出现什么样的后果?(          

    A.疲乏不堪,甚至死亡

    B.身体正常,影响不大

    C.浑身疼痛,甚至昏迷过去

    D.出现幻觉,迷失心智

    【5】你喜欢骆驼吗?请结合文本说出至少两点理由。                                      

    __________________

    【6】第一自然段中加点的“据观察”能否删掉?为什么?

    _____________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、将下列句子改为“把”字句和“被”字句。

    1.妈妈打开背包。

    “把”字句:_______________________

    “被”字句:_____________________

    2.那个骑马人一下子拽住了马笼头。

    “把”字句:_______________________

    “被”字句:__________________

    3.它常常会咬住一绺头发不放。

    “把”字句:______________________

    “被”字句:______________________

  • 16、人们又疯了似的折回来。(改为双重否定句)

    ______________________________

  • 17、按要求改写句子。

    老人诗一般的语言打动了我。

    改为“把”字句:_______________________________________

    改为“被”字句:_______________________________________

     

     

  • 18、句子大观

    1.凡卡    ,拿脏手背    眼睛,    了一下。(在括号里填上表示动作的词语,使句子更加具体) 

    2.更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上没有用。(改为反问句)

    3.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。(缩句)

    4.给下面的一段话加上恰当的标点符号。

    有一个什么人快要死了 小女孩说 唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她 一颗星星落下来 就有一个灵魂要到上帝那儿去了

     

  • 19、句子乐园。

    (1)扩句。

    天空中撒满了星星。

    地震吓不怕汶川人民。

    (2)将下面的句子改为比喻句。

    月亮挂在天空。

    (3)修改病句。

    全班的男同学、女同学和优秀少先队员都参加了捐款活动。

    这几天天下个不停,出门很不方便。

    在深圳市中医院接受治疗何翠青成为全国20名获得“抗震救灾英雄少年”称号的小英雄。

    (4)造句练习

    不是……也不是……而是……

     

  • 20、按要求完成句子练习。

    (1)一个小蜜蜂展开柔嫩的翅膀,在阳光里快乐地飞舞。(缩写句子)

    ________________________________________________________________________

    (2)詹天佑修筑铁路。(扩写句子)

    ________________________________________________________________________

    (3)《黄河大合唱》真让中华儿女骄傲,让世界对中国刮目相看!(改写成反问句)

    ________________________________________________________________________

    (4)中华民族的抗日战争进入了惨痛的相持阶段。(修改病句)

    ________________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作与表达。

    题目:绿豆奇遇记

    情境:一天中午,女主人正在淘洗绿豆,准备熬制绿豆汤时,几粒绿豆蹦出来,滚到了厨房柜底……

    要求:根据情境展开合理想象编故事,突出“奇遇”,注意运用心理、语言、动作等描写方法,把事情发展变化的过程写具体。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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