黑龙江省大庆市大庆高新技术产业开发区2025年小升初（七）语文试卷(含答案)

1、看拼音，在括号里填写正确的字，组成词语。

kuànɡ：眼 _____ 画 _____

liàn：操 _____ 提 _____

jiǎo： _____ 健 _____ 猾

yì： _____ 力 _____ 立

2、填写同音字

【chéng】_____罚 _____实 _____现 里_____

【yuàn】 _____恨 _____望 _____落 文_____

3、字典公公来帮忙

（1）“临”字用部首查字法应查________部，再查________画；用音序查字法应查音序________，再查音节________。“临”字在字典中的解释有：①靠近，对着；②来到，到达；③将要，快要；④照着字画模仿；⑤姓。请为下列词语中的划线字选择正确的解释。（填序号）如临大敌________   身临其境________ 临帖________ 临终________

（2）“噩”字，用部首查字法应查________部；用数笔画查字法查________画。组词：________、________。

4、我会写 写出下列词语的近义词、反义词。(4分)

近义词：

依然_________   寻找_________ 凉爽_________   精心_________

反义词：

希望_________ 羞耻_________   丰收_________   加紧_________

5、走进诗词。

（1）课内——诗词里的美景。

春：等闲识得东风面，________；夏：_________，望湖楼下水如天；硕果累累：__________，清风半夜鸣蝉。____________，听取蛙声一片；青山绿水：______________，青山郭外斜；月夜：野旷天低树，__________。

（2）课外古诗词。

黄鹤一去不复返，_________；________，山雨欲来风满楼；女娲炼石补天处，__________；知我者，谓我心忧；不知我者，____________；醉里挑灯看剑，____________。

6、古诗大厅。

冬夜读书示子聿

[宋]陆游

古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

【1】“无遗力”让我想到的成语是（ ）。

A.竭尽全力 B.川流不息 C.力大无穷 D.毫不在乎

【2】“少壮工夫老始成”与“绝知此事须躬行”中加点字意思分别是（____）和（_____）。

A．刚刚   B．独一无二   C．亲身、亲自   D．事物的一头

【3】诗人陆游告诉儿子读书的两个重点分别是（   ）。

A.要勤奋，要注重多实践 B.要掌握技巧，要坚持不懈

C.要耐心，要多思考 D.要勤奋，要深入思考

【4】“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”的意思是（ ）

A.古人做学问从来没有一个不用尽全身力气的，年少的时候就有成就，老了就更大了。

B.古人做学问从来都是不遗余力，年少时花了时间，到老了就一定会有最高的成就。

C.古人做学问都不遗余力，只有到老了才刚刚能有一些成就。

D.古人做学问很注重年少的时间，那样年纪大了才不会后悔。

【5】下面句子中哪一个与读书无关？（ ）

A.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

B.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游

D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

【6】哪句话与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的强调的内容相似？请选择：（ ）

A.读万卷书，行万里路。 B.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

C.三百六十行，行行出状元。 D.读书贵能疑，疑能得教益。

7、补一补，回答问题。

弯弯的小小的船，

小小的船两尖。

【1】把儿歌补充完整。

【2】“小小的船”指的是__________的样子。

【3】“小小的船”是什么样的？

___________________________________________

8、古诗鉴赏。

马诗

李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

【1】根据诗歌内容，下列说法不正确的是　 　

A．这首诗是唐代诗人李贺写的《马诗二十三首》中的一首，通过咏叹马的命运，表达诗人的远大抱负和不遇于时的感慨。

B．诗的前两句写的是边塞战场的景色，“大漠”“燕山”，一下就把人带到了寂寥、冷峻的边疆之地。

C．第三句开头以“何当“两字作设问，“何当”即“何时将要”，表达出一种遥遥无期的意味，既含无限期盼，又寓无尽无奈。

D．诗的前两句写的是边塞战场的景色，后两句点题，表达诗人对马的赞美之情。

【2】“大漠沙如雪，燕山月似钩。”让你想到了怎样的画面，请用自己的话描述出来。

____________________

9、认真听录音朗读儿歌两遍，然后回答问题。

【1】下列垃圾分别放哪里呢？请根据录音内容连一连。 

可回收垃圾      绿桶

厨余垃圾        红桶

有害垃圾        蓝桶

【2】根据录音内容判断下列说法的对错。 

①玻璃金属可乐瓶，纸盒塑料属于厨余垃圾。（____）

②干湿垃圾要分开，放进专门垃圾桶。（____）

10、阅读。

《我的伯父鲁迅先生》片段

“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。”

“那怎么——”

“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。”

“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

【1】联系上下文解释词语。恍然大悟：_________________

【2】“碰了几次壁，把鼻子碰扁了”实际上指的是什么？

______________________________

【3】“四周围黑洞洞的”怎么理解？

________________________________

【4】把文中划线的句子改为陈述句：____________________

【5】这段话表现了鲁迅先生__________________

11、阅读课文片段，完成练习。

接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道（ ）用“推”好，（ ）用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来，过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，（  ）友人家门没有闩，（  ）不能莽撞推门，敲们表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。” 贾岛听了，连连点头。

【1】在括号里填上合适的关联词语。

【2】“犹豫不决”的意思是 ，它的反义词是 。贾岛犹豫不决是因为 。

【3】读了片段，我认为贾岛是个   的人，

韩愈是个   的人。

【4】按要求改写句子。

①他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。

缩写：    

②两个差人将贾岛带到韩愈面前。

改为“被”字句：  

【5】你还知道文学史上其他“推敲”的故事吗?试举一例，并用简短的语言阐述“推敲”的精神。

【6】你也做一回小诗人，选出下列诗句中最恰当的字打“√”

（1）春风又（ 到、过、入、满、绿 ）江南岸。

（2）红杏枝头春意（ 旺、浓、闹 ）。

（3）风乍起，吹（ 动、拂、翻、皱、起 ）一池春水。

12、快乐阅读：（6分）

花园果园

我们村种了许多果树。

春天，果树开花了。梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。

秋天，果子熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了果园。

（1）文章一共有（   ）个自然段。

（2）春天，我们村成了（   ）。秋天，我们村成了（ ）。

13、课内阅读。

很快，我就发现自己了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。

“哎呀！”我叫起来，“坏了！

小沙连忙摸耳染，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

【1】“我”为什么说“坏了”？ 请你用选文中的话回答。

___________________________

【2】“我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。”这句话的意思是______________________

14、读《我变成一棵树》片段，做题。

我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！

你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！

我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的、还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。

我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。

你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。

【1】“我”希望变成一棵树的原因是（          ）

A．“我”想让小动物们有个温暖的家。

B．“我”想在玩的时候不被打扰。

C．“我”想与小朋友们捉迷藏时不被发现。

D．“我”有非常丰富的想象力。

【2】用“       ”在选文中画出表示形状的词语。鸟窝还可能有 、 、 等形状，因此鸟窝的形状可以用“ ”一词来概括。

【3】你觉得选文中的哪处想象最有意思？为什么？

________________________________________

15、将下列句子改为陈述句。

①我怎么能忘记老师的关爱呢？

②春天一到，冰不就化开了吗？

16、采访记录本上积累了描写乡村景物的美句，请你仿照例句写一写并进行展示。

例句：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

________________

17、修改病句。

（1）我的家乡是长春人。

（2）从此以后，唱歌就爱上了我。

（3）今天，日本的小朋友来我校观看。

（4）我们要保护学校卫生。

（5）今天上午下了一天的大雨。

（6）看到一只黑天鹅在池塘里游泳。

18、操场的人可真多，____________（把句子写具体。）

19、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子写一写）

_________

20、句子训练。

1．袁隆平问他的助手：“你们半夜来找我，有什么事吗？”(改为转述句)

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2．诺贝尔凭着不怕死的精神，凭着百折不挠的毅力，终于制伏了硝化甘油。(缩句)

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3．詹天佑是工程师。(扩句)

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4．这是一项艰巨的工作。　这是一项危险的工作。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)

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21、习作表达。

以《“漫画”老师》为题写一篇习作，注意既要写出老师的外貌、性格、爱好等方面的特别之处，又要结合具体事例表现人物特点。不少于400字。