株洲2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、下面词语中，哪个带点字的读音是错误的？（          ）

A．眼馋（chán）

B．呢（ne）喃

C．包扎（zā）

D．花骨朵儿（ ɡū）

2、下列哪一项与其他三项不同？（       ）

A．诚实的果实是宝贵的，宝贵的东西是值得拥有的。

B．小树长成大树，大树汇聚成森林。

C．你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

D．红梅含苞傲冬雪，绿柳吐絮迎新春。

3、下列选项，填入句中最恰当的一项是（　　）

看着从四面八方赶来的小蚂蚁把一块大奶酪搬回洞里，蚂蚁队长不禁说道：“真是‘________’啊！”

A．人心齐，泰山移

B．二人同心，其利断金

C．百尺竿头，更进一步

D．台上三分钟，台下十年功

4、对照剪纸的流程图，给下面的一段话排序最恰当的一项是（     ）

折——画——剪——展开

①然后在折痕中间画了半边蝴蝶。        ②我们又拿出剪刀，沿着画线剪出了半边蝴蝶样。

③最后我们一展开，就能欣赏到一只栩栩如生的蝴蝶。④我们先拿出一张长方形的纸，对折。

A．④①②③

B．③①②④

C．②④①③

D．④①③②

5、读下面句子，注意加点部分，你从中体会到了什么？

二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。

________________________

6、我会按顺序讲盘古开天地的故事：先讲 ，再讲 ，最后讲 。

7、读拼音，写规范汉字。

dǎi zú lǎng dú fèng wěi zhú fàng jià

______ ______ ______ ______

yī yā liàn xí shà shí qīng chǔ

______ ______ ______ ______

8、看拼音写词语。

hán lěng mǎn zài dēng gāo

qì xī zhǎng shēng jiāo wài

9、阅读。

南海上的明珠

①在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

②海南岛是祖国的第二大岛，那里土地肥沃（wò），物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒（jiāo）、芒果、荔（lì）枝、龙眼、菠萝……在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍（bào）鱼、大龙虾等名贵水产品不计其数；铁、石油和天然气等蕴（yùn）藏量也非常丰富。

③海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁（yù）郁葱（cōnɡ）葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔（tāo）滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯（yá）海角，水天一色，美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光。眺（tiào）望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉（xī）戏追逐（zhú），溅（jiàn）起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

④海南岛的椰林风光惹人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏（pínɡ）障（zhànɡ）。那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，欢快地向人们招手。

⑤每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁（jiāo）石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或夕阳西沉的奇景，你一定想高唱一曲，赞美这秀丽的海南风光。

【1】联系上下文，想一想“不计其数”的意思是____________。生活中，_________、________等事物可以用“不计其数”来形容。

【2】照样子，写词语。

郁郁葱葱     ____________            _____________

【3】文中加点的词“绿色的屏障”指（        ）

A．绿色的草坪

B．椰子林

C．青山

【4】第③自然段是围绕“______”来写的。围绕这句话，作者描写了________、________、天涯海角和亚龙湾海滩这些景点，其中重点写的是__________。

【5】读文中画“﹏﹏﹏”的句子，照样子写一句话。

海风吹来，绿叶摇摆，欢快地向人们招手。

__________________________

【6】根据文章内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）第②自然段是围绕“海南岛是祖国的第二大岛，那里土地肥沃，物产丰富。”这句话来写的。( )

（2）“那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。”这句话用比喻的手法来写景，生动形象。( )

（3）“东升”和“西沉”是一对意思相反的词。( )

（4）“眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。”这句话写了作者从近处看到的大海的景色十分壮阔。( )

【7】短文中哪个句子让你觉得特别生动或者有新鲜感？把它抄写下来吧。

_______________________

10、小石榴

春天，花草树木都发芽了，光秃（tū）秃的小石榴也吐出了嫩叶。天气暖和了，一个个含苞欲放的花骨朵出现在树叶之间，虽然比花生米还小得多，但是很有生气。初夏，满树的石榴花开了，火红火红的，就像一朵朵小火苗，再配（pèi）上嫩黄的花蕊（ruǐ），秀气极了。闻闻石榴花，就会有一股甜甜的香味钻到鼻子里，舒服极了。到了盛夏，石榴花的肚子胀大了，像一个个小花瓶，虽然个子不大，却显得那么充（chōnɡ）实。秋天，小石榴随风摆动，像一个个小铃铛在为人们敲警钟，仿佛在提醒大家，一年快结束了，要抓紧大好时光。

【1】根据短文的内容，选择最恰当的答案，把序号（字母）填在括号中。

（1）“暖和”的正确读音是________。

A． nuǎn hè B． nuǎn huó C． nuǎn hé D． nuǎn huo

（2）“但是很有生气”一句中“生气”的意思是________。

A ．不愉快 B． 活力 C． 不痛快 D． 不合心意

【2】根据短文内容，完成下面的填空题。

（1）这篇短文是按时间顺序写的，我是从下面的这几个时间词中看出来的。

____________、____________、____________、____________

（2）我还发现小石榴是一天天慢慢长大的：首先是__________________，再是________________，

然后___________________，接着_________________________，最后_________________________。

【3】用“ ”划出短文中的一句比喻句，并想一想，填一填：

这句话把 比作 。

11、阅读课文片段，完成练习。

富饶的西沙群岛（节选）

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹□有的头上长着一簇红缨□有的周身像插着好些扇子□游动的时候飘飘摇摇□有的眼睛圆溜溜的□身上长满了刺□鼓起气来像皮球一样圆□各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】在文段的方框内填入正确的标点符号。

【2】文段具体写了____________种不同样子的鱼。请把文中表示鱼多的内容摘抄出来。

__________________

【3】对文段中画横线的句子的理解你认为最正确的一项是( )（填序号）

①这句话强调了西沙群岛海里的鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。

②这句话强调了西沙群岛海里的鱼非常多，但并不真的是鱼和水各占一半，而是一种夸张的写法。

【4】文段是围绕哪句话写的？请用“”在文段中画出，这句话的意思是_________________________

12、   富饶美丽的大兴安岭

大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔约2000米，林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，是我国四大木材生产基地之首。

在大兴安岭的峰峦沟壑（hè）中，到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥（梁 粱）、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。

大兴安岭的动物种类也是繁多的。大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼鹿、梅花鹿;珍贵的毛皮动物有水獭（tǎ）、紫貂、雪兔;鸟类有一百多种，其中飞龙是珍禽中的佼佼者。

大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有:黄金、铅、锌、铍等。

茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自（豪 毫）啊!

【1】请用“_________”画出短文第2、3、4自然段的中心句。

【2】请用“/”画掉括号里不正确的字。

【3】从文中找出下列词语的反义词。

矮小——（_______）   柔软——（_______）   普通——（_______）

【4】仔细读题，在正确的说法后面的括号里打“√”。

（1）大兴安岭不是我国四大木材生产基地之首。（ ）

（2）短文第三自然主要介绍大兴安岭的大型珍贵动物、珍贵毛皮动物和鸟类。（ ）

13、阅读

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shān       shàn）子，扇哪扇哪，扇（shān       shàn）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】给文中划线的字选择正确的读音，画“√”。

【2】在下面括号里填上表示颜色的词语。

( )的枫叶            ( )的秋天          ( )的田野

【3】“金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。”这是一个__________句，把________比作______________。

【4】用“——”在短文中画出一个拟人句。

【5】下列哪个词最能体现秋雨的特点？选一选。（          ）

A．五彩缤纷

B．你挤我碰

14、阅读短文。

夏天，整个白洋淀（diàn）芦苇密布，一望无边，像是绿色的海洋。湖面上一片片荷叶挨挨挤挤，一枝枝荷花摇摇摆摆。那些荷花有白的，有粉的，还有红的，真好看！湖中心，渔船三五成群。渔民们一会儿张网，一会儿收网，那些网就在湖中上下翻飞。等到鱼儿满舱的时候，渔船就一个跟着一个向村边划去。

【1】文段中有两个词语与“郁郁葱葱”的形式一样，它们是_______、_______。请你再写两个这 样的四字词语：____________、___________。

【2】用“ ”画出描写白洋淀景色的比喻句。

【3】文段中有一句话描写了渔民们捕鱼时的情景，用“﹏﹏﹏”画出来。

15、课外阅读。

美丽的___________

清晨，溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙（cónɡ）淙流水伴随着我的琅（lánɡ）琅读书声。

中午，我也要到溪边站上一会儿。微风吹来，水面上泛起层层波纹。倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树、草的倒影更绿、更鲜了。

晚上，月亮静静地躺在水底，星星在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了不少美。

小溪好像把我带进了一个神话世界。

【1】把短文的题目补充完整，写在文前的横线上。

【2】写出下列词语的反义词。

聚拢——（_______）   增添——（_______）

【3】我能用波浪线画出短文中的一个比喻句。这个句子是把______比喻成______。

【4】短文是按什么顺序来写的？你从哪里看出来的？

_______________________________

【5】你喜欢什么时候的溪水？为什么？

_______________________________

16、按要求写句子。

（1）这瀑布好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。

这荷花好像____________，又像__________。

（2）小家伙摔得还挺重。（用加点词写句子）

妈妈急得_____________________。

________得________________。

（3）它驮着红枣向墙角的水沟眼儿急火火地跑去了。（缩句）

__________________________。

（4）小刺猬偷枣的本事可真是高明啊！（改为陈述句）

__________________________。

17、句子训练场。

1．仿写句子，注意引号的用法：“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

_________________________

2．用下面的句子开头，试着写具体：冬天的风可真冷……

_________________________

3．照样子写句子：小家伙摔得还挺重。

_____________________________

4．修改病句。

早晨，英子很早就早早地来到教室。

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18、按要求写句子。

1．每一片梧桐树叶都像一个金色的小巴掌。（仿写比喻句）

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2．秋天把枫树染红了。（改为“被”字句）

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3．美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）

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19、我看见蝴蝶在花丛中飞舞，小鸟在枝头快乐地歌唱。（用修改符号修改病句）

20、修改病句

（1）老师多次反复教育我们要好好学习。

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（2）联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。

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（3）故事讲完了，教室里又响起了强烈的掌声。

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21、根据下列情况，写一个通知。

学校的少先队大队部通知各班同学于4月30日上午九点在操场集合，前往少年宫观看青少年美术作品展。