湛江2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、“最是橙黄橘绿时”描写的是（ ）的景色。

A．春季

B．秋末冬初

C．夏季

D．秋季

2、下列所给字中，不能与“姿”字组成正确词语的是（   ）

A．色

B．态

C．本

D．舞

3、给加点字选择正确的解释。

【1】“小娃撑小艇”中“艇”的意思是：   （ ）

A. 船   B. 救生艇   C. 潜水艇

【2】 “偷采白莲回”中“白莲”的意思是： （ ）

A. 白色的莲叶   B. 白色的莲子   C. 白色的荷花

【3】 “不解藏踪迹”中“踪迹”的意思是： （ ）

A. 痕迹   B. 足迹   C. 指被小艇划开的浮萍。

4、请划去带点字的错误读音。

讲述（sù  shù）  不假（ jiā jiǎ）思索 给（ jǐ  gěi）予

卡 (kǎ qiǎ) 片 他俩（liǎng  liǎ ）   系 (jì xì) 绳子

5、认真拼读，规范书写。

yǎn zòu（_____）    huānɡ yě（_____） rè liè（_____）

zhǔn bèi（_____） guī zé（_____）

6、按照课文内容填空。 

《夜书所见》  （____） 代 作者（_______）

萧萧梧叶（_______________），（________________________）。 （____________________）， 夜深篱落一灯明。

7、读句子，写句子。(４分)

（1）只要你的耳朵能够听，从你出生那一天起，你就在听了。

只要 ， 就   。

（2）在你闲暇的时候，听一首从来没有没有听过的歌曲或乐曲。

在 时， 从来 。

（3）可是天气太冷了，刚开的冰马上又冻上了。略

可是   ，刚   又   。

（4）白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。

一边   ，一边 。

8、读拼音，写词语。

pán chán        xiǎng shòu       jiāo kě         qú dào

9、阅读课内语句，回答问题。

  外祖母回来后，仔细端详了桌上的那串红璎珞，眼睛笑得眯成了一条缝儿。她只说了一句话，却让我终生难忘：“一个诚实的人其实是需要勇气的，孩子，谢谢你替我保存了它。”

【1】找到描写外祖母表情的语句用“   ”画出，这些语句表面上说明外祖母看到 （   ）而高兴，实际上是对“我”（ ）而发自内心的高兴。

【2】为什么外祖母要谢谢“我”替她保存红缨络？

  ____________________________________________________________

【3】你觉得外祖母是个怎样的人？“我”呢？

_______________________________________________________

10、阅读。

乌鸦兄弟同住在一个窝里。

有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：老二会去修的。小鸟鸦想：老大会去修的。

结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。

大乌鸦想：这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？

小鸟鸦想：

结果又是谁也没有去修。

一直到了寒冷的冬天，北风（呼呼地 哗哗地）刮着，大雪纷纷地飘扬。

乌鸦兄弟都蜷缩在窝里，一边哆嗦一边叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：

小乌鸦想：这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修的。

可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更（近 紧）些。

风越来越凶，雪越下越大。

……

【1】用“√”标出括号里用得合适的词语。

【2】从文中找出下列词语的反义词。

温暖( )            伸展( )

【3】给文章拟写一个标题，下列哪个最恰当？（   ）（填序号）

A．乌鸦兄弟

B．寒冷的冬天

C．鸟窝

【4】联系短文中标有“﹏﹏﹏”句子的形式，试着在原文的两处横线上填空，使文章内容完整。

【5】这个童话故事告诉了我们什么？给下列理解正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）大乌鸦应该保护小乌鸦。( )

（2）我们在生活中遇到了问题，不要总想着去靠别人解决，应该主动想办法。( )

（3）齐心协力，才能把事情做好。( )

（4）冬天很寒冷，所以乌鸦一定要有一个结实的窝。( )

【6】一边阅读一边预测是一种好习惯。故事没有讲完，文末用了省略号。接下来会是怎样的结果呢？请你大胆预测，并用两三句话将预测的内容写下来。

____________________

11、阅读理解。

①我们的希望就是把宝贝蛋训练成一条真正的狗。//

②我和小沙分工，我做教练，小沙做陪练员。我 说：“跳！”小沙就 一跳，然后让宝贝蛋跟着跳。

③可是，小沙手脚笨重，跳起来不好看，样子古怪，所以宝贝蛋像看西洋景似的，就是不肯照着学。小沙只能抱着宝贝蛋跳。这下，更糟，小狗误会了。每次我叫“跳”时，它就看着小沙，等他抱它跳，好像我的命令只是针对小沙，它只是个旁观者。

④我们骂它懒，小狗晃晃脑袋，朝我们作个揖（yī），仿佛在说□□有话好好说□我还小呢□□可我们一句也听不懂□

⑤后来，我们还教宝贝蛋飞檐走壁。可惜，小沙这个陪练员不争气，想攀上围墙，结果失败了，摔个鼻青脸肿。小狗见了这一切，以为我们在向它说明爬墙的危险，所以，一把它带到墙根，它的四条狗腿就哆嗦个不停。

⑥我们还幻想从培养小狗的毅力着手，在狗食里拌了辣椒酱。它碰都不碰，情愿绝食。我们为了做个榜样勾下头，每人吃了一大口拌了辣椒酱的狗食，嘴巴里火烧火燎，可小狗却不动心叫了一声，像是责骂我们是自讨苦吃的傻瓜。 //

⑦姑父常骂我们，火气很大地说我们身上沾有一股狗味，还说要把小狗送人。可是，他终于没那么做。因为小沙自从做了小狗的陪练员，每天又蹦又跳，饭量大了，人也胖了；还因为宝贝蛋始终像猫，一点都没有变成他讨厌的狗。//

【1】从文中找出下列词语的反义词。

安全—( )　   　喜欢—( )

【2】给短文取一个合适的标题，写在短文前面的横线上。

【3】仔细读第②自然段，边读边想象当时的情景，在短文横线上填上恰当的内容。                                                                                               

【4】给短文第④自然段加上标点。

【5】短文的中心句是_________________，围绕这句话，先写我和小沙训练宝贝蛋_________，再写训练它_________，最后训练它的________。结果宝贝蛋___________________。

【6】姑父没有把宝贝蛋送人的原因是： ____________________________

【7】这只小狗非常可爱，我们从“晃晃脑袋，朝我们作个揖”可以看出它____________，从“四条狗腿就哆嗦个不停”可以体会到它胆小，从“小狗却不动心，叫了一声”可以体会到它______________。

12、课内阅读。

赵 州 桥(节选)

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.这段话主要写赵州桥   。

2.文中画“”的句子,既是对上文内容的总结,又是对本段所写内容的领起,这种承上启下的句子叫   句。

3.用“有的……有的……还有的……”写一句话。

13、课外阅读。

早晨，鲜亮鲜亮

最后一颗晨星掉进荷塘，

山村的早晨鲜亮鲜亮。

大路从梦中醒来了，

撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。

我背着书包，好沉好沉哟，

背着爷爷的希望爸爸的梦想；

爷爷和爸爸的童年，

背着粪箕背着文盲背着惆怅。

路边，水牛叫水磨转水车摇晃，

路边，电子琴流行曲立体音响，

不协调的音韵组成和谐的晨曲，

啊！美丽的山村我的故乡。

我的脚步像架子鼓，

踢踏踢踏响在上学路上，

把昨夜的梦折叠起来，

去追寻金色的辉煌。1.这首诗歌一共有________小节。写天亮了，山村变得热闹起来的是第________小节；写山村在朝现代化发展的是第________小节。

2．“我”的童年是背着书包去上学，而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为________________________________________________________________________。

3．“踢踏踢踏”的脚步声写出了“我”上学路上________的心情。

4．“去追寻金色的辉煌”表明了“我”有一个美好的梦想。结合诗歌内容想一想，“我”的梦想是什么？

________________________________________________________________________

14、课内阅读。

勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。

回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。

【1】越王勾践在吴国受了哪些耻辱？请在文中用“　　　”画出。

【2】第2段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。

【3】第2段话中与“卧薪”对应的内容是____________，与“尝胆”对应的内容是______________。“卧薪尝胆”这个成语，现在多用来形容_________________________。

【4】勾践“卧薪尝胆”的原因是（ ）

A. 兵败会稽后，国家贫困，生活条件十分艰苦。

B. 提醒自己不要忘记兵败会稽后的耻辱，要励精图治，发奋图强，使自己的国家转败为胜，变得强大起来。

15、课内阅读。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

【1】选文分别写了庐山云雾的______________和______________。（用文中的词语回答）

【2】庐山的云雾像（ ）。（多选）

A. 白色的绒帽   B. 一条条玉带   C. 窗帘   D. 天幕

【3】选文中“瞬息万变”这个词的意思是 ，从“刚刚”“转眼间”“还没”等词可以看出云雾变化   ，从“一缕轻烟”“九天银河”“白马”“冰山”等词可以看出云雾变化的形态   。

16、你留意过哪些事物的变化？写一写。

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17、口语交际。

因疫情还未结束，市区各大超市要求顾客戴上口罩、测量体温后再进入。一位老爷爷想进超市，却嫌麻烦不愿意戴口罩、测量体温。如果你是超市的工作人员，你会怎么劝说这位老爷爷呢？写一写。

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18、按照要求写句子。

（1）例句：姐姐高兴得连蹦带跳：“这次我终于可以好好玩儿啦！”

①“你真是急死我了！”他_____________。

②他_______________：“唉，我们班输了。”

（2）你这丑陋的家伙，怎么能和我相提并论呢？（换一种说法，意思不变）

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19、修改下面的病句。

(1)我以经把作业做完了。

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(2)妈妈今天穿着一件黄色的上衣，一顶紫色的帽子。

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(3)动物园里有很多动物，有老虎、狮子、菊花和海豹。

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20、下面的句子有三处错误，请用修改符号在句子上修改。

佳佳同学在晚会上唱了一首歌和一支舞，大家让她在表演一个节目，她很高兴开心地答应了。

21、习作表达

以下面的文字作为开头，并根据它发挥想象。续写作文，题目自拟。

晚上，我躺在床上，怎么也睡不着，我的眼前一直浮现出白天发生的那一幕……

要求：（1）事情写清楚。 （2）要有真情实感， 不得抄袭、套作。（3）文中不出现真实人名、 校名。