白城2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、与“人谁无过？过而能改，善莫大焉”意思相近的一句是（   ）

A．见善则迁，有过则改。

B．过而不改，是谓过矣。

C．人而无信，不知其可也。

D．眼见为实，耳听为虚。

2、这个人一向很（       ），听不进别人的意见。

A．牢固

B．坚固

C．顽固

3、加点词语使用有误的一项是（       ）

A．敌人的进攻很猛烈。

B．在强烈的阳光下看书很伤眼睛。

C．刚吃过晚饭，不可以做剧烈的运动。

D．故事讲完了，教室里响起了激烈的掌声。

4、下面与“见善则迁，有过则改”表达意思不同的一项是（ ）

A．过而能改，善莫大焉

B．近朱者赤，近墨者黑

C．不贵于无过，而贵于改过

5、按要求写成语。

（1）含有反义词的成语：_____________ _____________  _______________

（2）含有动物名称的成语：_____________ _____________  _____________

6、照样子，写词语。

（1）静悄悄（ABB式）　__________　__________

（2）轻轻柔柔（AABB式）　__________　__________

（3）五光十色（含有数字的）　__________　__________

7、我积累了许多好词好句，让我展示一下吧！

争（ ）斗（ ） 兴高（   ）（ ） 悄悄地（   ）

（   ）（ ）失色   千（   ）万（   ） 快活地（   ）

我还能照样子写一写：

胖乎乎     黑白相间    

8、读拼音，写词语。

1.他养的那只huī què最爱吃gǔ lì 。

2.一阵chén mò后，雷鸣般的zhǎng shēng 响了起来。

3.练习动作时，他虽然身体不停yáo huàng ，但仍bù kěn 停下，继续坚持着。

9、稻草人（节选）

稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去寻找。他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天，也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来吃稻穗的小雀。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

【1】联系下文可以知道，文中的“尽责任”是指________________________________________________；联系生活实际，我知道“懒怠”的意思是________________________________________________。

【2】用“______”画出最能概括这段话意思的句子。

【3】短文将稻草人同牛作对比，突出了稻草人的________________；将稻草人同狗作对比，突出稻草人________________。

【4】《稻草人》写了稻草人在夜间遇到了几件惨痛的事：（1）飞蛾在稻田产卵，导致老太太的农田绝收；（2）_____________________________读了这几件事，我看到了一个_________________________的稻草人。

10、阅读

北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像是 。

小河清澈见底，如同 ，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在 。山坡上，大路边，村子口，榛树的叶子全都红了，红得像 ，把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊！北大荒的秋天真美呀！

【1】北大荒秋天的天空的特点是____。（用文中的一个词语概括）

【2】短文主要写了北大荒的____、____、____等美景。

【3】短文多次运用了比喻的修辞手法，把合适的选项填到短文中的横线上。（填序号）

A．乐呵呵地演唱 B．一条透明的绸子

C．一团团火 D．美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎

【4】（1）短文第4自然段主要是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。

（2）短文第4自然段主要选取了哪几个具有代表性的景物？请用“√”表示。

山坡（ ） 大豆（ ） 高粱（ ） 豆荚（ ） 榛树叶（ ）

【5】文中表示颜色的词语可真多！我积累了____、____、____、____。

【6】人们用“____”来赞美北大荒秋天丰收的美丽景象。

11、阅读

落叶

看，那边的树上又飘飘摇摇落下一片片叶子，有的像跳舞的蝴蝶，有的像飞翔的小鸟，还有的像旋转的小人。

我跟过去，伸出双手接住一片。哈，活像一只金色的小船，它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧！我轻轻地把它放进了小河。“小船”——叶子轻快地打了一个旋儿，和我依依告别，便开始了它有趣的航行。

这时，一片桃形的叶子落在我的面前。我捧在手里想：它可能是孙悟空偷仙桃时，不小心碰掉的一颗小小的仙桃吧？它落到人间，变成一片小小的树叶了。我放在鼻子下面闻了闻，好像真有一股桃子的香味呢！

又一片树叶落在我的脚面上，我拾起一看，啊，还带着绿色呢！它大概是看到姐妹们纷纷落下，也想到地面上来玩玩，才忍不住跟下来的吧！我一边想着，一边小心地把它做成一只叶哨吹起来，听，多像牧羊人悠扬的笛声啊！

【1】比一比，再组词。

跟（______）  偷（______）  哨（______）  该（______）

根（______）  愉（______）  消（______）  刻（______）

【2】按要求，写词语。

（1）写出两个和“好像”相近的词：______  ______

（2）文中有两个和“可能”意思差不多的词是：______  ______

（3）“轻快”的反义词是__________，“开始”的反义词是______。

【3】请用“__________”画出第二、三、四自然段中“我”想象的句子。

【4】在文中摘录你最感兴趣的一句想象句写下来。

_______________________________

【5】文中第二自然段里的破折号的含义是（  ）

A.解释说明 B.声音延长 C.表示转折或递进

【6】像文中的“我”那样，拾起一片落叶，展开有趣的想象。

我拾起一片______的落叶，心想____________。

12、快乐阅读

从前，有个国王，他有十一个王子和一个女儿。女儿艾丽莎年龄最小。艾丽莎的母亲去世了，国王又娶了一个新王后。可是，新王后十分恶毒。她把艾丽莎送到乡下，到15岁才准回来，还用魔法把十一个王子变成了野天鹅，赶出了王宫。

艾丽莎终于长到了15岁，可以回到王宫了。jìnɡ子中的她是那样美丽。恶毒的继母心中不禁恼怒起来。她把艾丽莎全身都擦了核桃汁，让她变成zōnɡ黑色，又在她美丽的脸上涂上一层发臭的油膏，还把她piào亮的头发luàn糟糟地团做一团。她的国王父亲看到她这样难看，根本没有认出她是谁，就把她赶出了王宫。

可怜的艾丽莎大哭起来。她在田野和沼泽地上走了一整天，一直走到一个大黑森林里。当太阳快要落山的时候，艾丽莎看见天上飞着十一只戴着金冠的野天鹅，落在了离她不远的地方。等到太阳完全落下去以后，十一只野天鹅变成了十一位英俊的王子。艾丽莎一眼就认出了他们是她日夜思念的哥哥们。

艾莉莎想找到解jiù哥哥们的办法。她每天祈祷,请求xiān女的帮助。小xiān女莫尔甘那被艾莉莎的真诚感动了。她在梦里告诉艾莉莎:用荨麻织成十一件披风给哥哥们穿,魔法就能解chú。可是,在这一年的时间里，她不能说一个字，因为,她说出的字会变成bǎo 剑cì进哥哥们的心脏。艾丽莎答应了莫尔甘那的要求。

野天鹅带着艾丽莎飞到了一个美丽的森林。这里长着许多荨麻, 艾丽莎每天不停地工作,她希望哥哥们早点变回原来的样子。一天,一位英俊的liè人出现在森林里,他是这个国家的国王。国王爱上了艾丽莎，把她娶进王宫，做了他的王后。

艾丽莎住进这个国家的王宫之后，每天不说话，夜以继日地为哥哥们织荨麻披风。王宫里的人看见艾丽莎做这些事情,感到很奇怪。这个国家的大主教认为艾丽莎是个女巫。国王相信了他的话,下令把艾丽莎关进一个阴暗的地窖。众人决定把她烧死。

她不管这些，继续忙着织荨麻披风，就是在押送她走向刑场的路上也不中断。当刽（ɡuì）子手要杀死她的时候, 十一只野天鹅从天空飞过，她急忙把十一件披风抛向天鹅，它们立刻变成了十一个的王子。只是因为最后那件披风还缺少一只袖子，最年幼的那位王子还留着一只天鹅的翅膀作为手臂。

——选自《统编语文教科书推荐书目：快乐读书吧·野天鹅》，有改动

【1】读拼音，写出正确的汉字。

jìnɡ子        luàn糟糟          解jiù             piào亮            zōnɡ黑

xiān女        bǎo剑             解chú            liè人               cì进

【2】读选文，在括号里填上合适的词语。

   ( )的艾丽莎          ( )的王子       ( )的地窖

【3】读完这段选文，请思考并回答：艾丽莎为了拯救自己的哥哥遇到了哪些麻烦？她又是怎样做的？你从中感受到了什么？

艾丽莎遇到的麻烦：____________________________                                                                                                                                     

她的做法：____________________________________                       

我的感受：____________________________________

【4】根据选文内容填空。

艾丽莎是一位公主，她有十一个_______。她的母亲死了，她的父亲又娶了一个恶毒的新王后。恶毒的新王后把艾丽莎送到乡下，到15岁才准回来，又施展魔法把__________变成_________。后来，王后又施展毒计让艾丽沙的父亲把她赶出了王宫。她在黑森林中她遇到了自己的十一位哥哥，在___________的帮助下，解除了哥哥们身上的魔法。

【5】一边读一边预测，顺着故事的情节去猜想。故事中讲：最后一个小王子还有一条手臂没有复原。他的手臂还能复原吗？请把你的猜测写在下面。

______________________________________

13、读读要求，写一写吧。

夏天，当你在外面乘凉时，你会听到很多声音，把你听到的声音写下来，并写出自己的感受。

14、课外阅读。 

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失。

【1】联系课文，下列词语不是互为近义词的是（   ）

A．柔和——柔美

B．朦胧——模糊

C．坚实——踏实

【2】“我”在梦幻里看到的东西有（  ）

A．龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒

B．森林、仙鹤、太乙真人、哪吒

C．龙、森林、太乙真人、哪吒

【3】下面对故事内容的理解正确的是（  ）（多选）

A．文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。

B．“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”意思不变。

C．神奇与“神秘”互为近义词。

15、阅读理解

阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已离去，海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩，诉说着它的寂寞。

艳丽的晚霞，像是打翻了的颜料，洒在天边，烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却好像喝醉酒

的诗人，投入了水面晃啊晃的，把蓝色的海洋，都染成了耀眼的殷红。

渔船点点，如浪花上的花蕊，在斜阳的陪伴下，家人的期待中，满载而归。

远天，归鸟盘旋海面，翅边放佛擦过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。啊！海边的黄昏，真是令人流连忘返。、

1.作者通过对（   ）、（   ）、（ ）、（   ）、（ ）、（   ）等景物的描写，描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图。

2.用横线画出一个比喻句。这个比喻句把（       ）比作（       ）。

3.从文中找出与“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”意境相仿的语句，用波浪线画出来

4.读课文最后一句话：“海边的黄昏，真是令人流连忘返。”它的作用是（    ）

A.点明中心，点明题目

B.总结全文，点明中心

C.总结全文，点明题目，点明中心

16、按要求写句子。

1．裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改为转述句）

______________

2．海底的动物常常在窃窃私语。（写一个拟人句）

________________________

3．当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。（写一个含有拟声词的句子）

__________________________

17、按要求写句子。

（1）孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。（用加点的词语造句）

____________

（2）这种设计减轻了流水对桥身的冲击力。             

这种设计减轻了桥身的重量，节省了石料。（用恰当的关联词语把两个句子合为一句话）

___________

（3）顾客说：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”（改为转述句）

___________

（4）修改病句。

我推测蜜蜂可能一定找不到家。

___________

18、把反问句改成陈述句。 

（1）可是你说这些对我有什么用呢？

_______________________________________

（2）还有比这叫声更好听的吗？

_______________________________________

（3）难道鸟没有气味吗？

_______________________________________

19、修改下面文段中的错误。

鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。波浪滔天的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色阳光的照射下，波光粼粼，令人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔天，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，令人高兴得兴奋不已。

________________________________________

20、修改病句。

1．礼堂里不断响起激烈的掌声。

____________________

2．校长带着帽子和羽绒服。

_______________

3．花园里开满了各色各样的黄菊花。

___________

4．他穿着一件蓝上衣，一条红领巾。

____________________

5．我看到大树的身影和小鸟的歌声。

_____________________

6．元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

______________________

21、习作乐园。

在学习和生活中,我们遇到过许多的“第一次”,如第一次骑自行车,第一次炒菜,第一次洗衣服……这些“第一次”给你带来的可能是成功的喜悦,也可能是失败的教训。想一想给你留下印象最深的“第一次”是什么,把它写出来。要写清楚事情的起因、经过、结果,还要把你做这件事的体会写出来。300字左右。