茂名2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列加点词语中，使用不恰当的一项是(　　)。

A．春天来了，田里的油菜花开了，五彩缤纷，非常好看。

B．夏天的时候，天气很热，小黄狗懒洋洋地趴在地上。

C．秋天的果园里果实累累，让人看了会流口水。

D．在天寒地冻的日子里，靠在火炉旁取暖是非常舒服的。

2、在下列句子中的横线上填词语，最恰当的是哪一项？（       ）

（1）城市是有志青年大显身手的_____天地。

（2）这次，我见到了______的大草原，那迷人的风光让我流连忘返。

（3）新能源汽车奔驰在_____的道路上。

A．广阔     宽阔       辽阔

B．广阔   宽广   辽阔

C．广阔     辽阔       宽阔

D．宽阔   宽广   广阔

3、对于寓言故事，理解正确的一项是（  ）

A．《鹿角和鹿腿》：美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才重要。

B．《陶罐和铁罐》：每个人都有长处和短处，要相互尊重，和睦相处。

C．《杞人忧天》：事情要提前考虑，以防意外的发生。

D．《池子与河流》：池子和河流都有自己的志向和追求，我们都应该学习。

4、带点字读重音，能突出想表达的意思，下列说法错误的是（　　　　）

A.书里说的什么意思，他一点儿也不懂。——表示他真不懂。

B.窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了。——突出很安静。

C.我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。——突出“我”的看法。

D.大家一起朗读课文，那声音真好听。——表示要有许多人读。

5、看拼音,写词语。

古时候,有一个人看到兔子zhuànɡ dào(　　　　)树桩上死了,就毫不yóu yù(　　　　)地把兔子jiǎn qǐ(　　　　)来līn zǒu(　　　　)了,非常zì háo(　　　　)。他pò bù jí dài(　　　　　　　)地shuǎi kāi(　　　　)步子回家去了。

6、按原文填空，并回答问题。（１４分）

（1）我用望远镜（ ）观察它们，直到后来一只山雀只剩下尾巴露在树干外面。这时我便（   ）从后面（   ）过去，（ ）走到露出小尾巴的那个地方，用手掌（ ）了窟窿。

（2）一会儿，从硬壳里（ ）一对长着小黑眼睛的触角，（   ）“巡视”一番，直到发现四周没有一点危险，才（   ）头来。“东张西望”的意思是（ ），从这个词中体会到蜗牛（   ）。

（3）   ，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，   ？

7、根据提示填写恰当的词句。

1．为了取得战斗的胜利，一位战士决定冒着危险，打入敌人内部，他说：“_____________，_____________。”

2．我们在生活学习中不要怕犯错，出现错误及时改正就行了，就像《左传》中说的那样：______________？_________________，_________________。

8、看拼音，写词语。

lǎng  dú   kuáng  huān     xiān  yàn tiào  wǔ

huāng  yě guī  zé hán  lěng kě  lián

9、课外阅读。

人类的朋友

鸟对人类有好处，是人类的朋友，我们要保护益鸟。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多彩，生机勃勃。绝大多数种类的鸟是消灭害虫、害鼠的能手，是树木的“医生”，农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处，如人们根据鸟的飞行原理发明了飞机，鸟还可以为研究空气污染等提供资料。

【1】在正确的说法后选“√”。

A．文中的“能手”意思是“好手”；“助手”的意思是“帮手”。（       ）

B．鸟是树木的“医生”，意思是鸟能消灭树木上的害虫，给树木治病。（       ）

C．鸟对人类有好处，因此只有鸟是人类的朋友。（       ）

【2】短文是围绕哪句话写的？

_______________________

【3】在科学研究中，鸟的用处：一是___________，二是_______________。

【4】你还知道鸟对人类有哪些好处吗？请写出一种。

_______________________

10、阅读短文，完成练习。

三个和尚

传说古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执，谁也不愿意吃，于是，两人商量一起抬水。

后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎了。

一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。

大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢复了生机。

【1】联系上下文，理解带点词语的意思。

争执：____

争先恐后：____

【2】故事发生的时间是____，故事中出现的人物是____，故事发生的地点是____。

【3】第一自然段是按____的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是____、____、____。

【4】三个和尚明白了什么？

________

【5】净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为：________

11、阅读课内文段，完成练习。

老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。

“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，（计划 准备）往旁边倒去

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个（安心 安全）睡觉的地方。”

老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑:“哦，是小猫啊。 ”

【1】读到这里，我能借助右图和上文预测老屋的回答。（把序号填在横线上）

A 你还是找别人帮忙吧。 B 好吧，我就再站一个晚上。

C 快走开！我就要倒下了。 D 快进来，你可以一直住在这里。

第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来:“喵喵，谢谢！”老屋说:“再见！好了，我到了倒下的时候了！”

【2】用“/”画去括号内不恰当的词语。

【3】第一自然段中，“___________ ”体现了老屋的老，“______”“________”体现了老屋的破旧。

【4】读画“﹏﹏”的句子，预测下文内容，并写出预测依据。

【5】这是一间怎样的老屋呢？选出能概括老屋品质的词语。（ ）多选

A．善良

B．乐于助人

C．懦弱

D．虚荣

12、阅读练习

爱读书的孙中山

孙中山酷爱读书，一生手不释卷。他曾经说：“除了革命以外我唯一的爱好就是读书。我一天不读书，便不能生活。”

孙中山在英国留学的时候，有一天，几个中国留学生一起去看他，发现他的生活很艰苦，几乎连吃饭的钱都没有了。离开前，这几个留学生凑了40英镑，让孙中山当作生活费用。三天以后，这几个留学生又一起去看孙中山。他们走进孙中山的宿舍，看见桌子上摆满了新书，堆得像小山似的。孙中山捧着一本书，正看得入迷呢！大家一算，买这些书大概需要30英镑。

他们觉得很________，问孙中山：“你连吃饭的钱都不够，怎么还有钱买书呢？”“这是用你们送给我的钱买的，我还剩下10英镑呢！”“你应该多买一些好吃的，不要把身体搞坏了。”孙中山笑着说：“我觉得买书比买吃的还重要呢！”

回国后，有一次孙中山在上海福州路的旧书店选购了一大堆书，因为书太重了搬不动，便雇了一辆马车，但是他想买的书太多，口袋里的钱都花光了，最后他只好向随行的人借钱付了车费。

孙中山爱读书，他认为世界上有很多的事情、很多的道理都是人类不知道的，有了知识才能进步。孙中山说过：“人生就是战斗，战斗必须有枪，人好比是一支枪。但光有枪还不行，还要有充足的子弹，广博的知识就是子弹。”孙中山博览群书，有了知识的武装，他最终成为伟大的民主革命的先行者。

【1】填在文中横线处的词语最恰当的一项是（　　）

A．生气

B．奇怪

C．高兴

D．难过

【2】对词语“手不释卷”中的“释”解释最恰当的一项是（　　）

A．说明，解说

B．消除

C．放下

D．释放

【3】以下内容和文中的描述不相符的一项是（　　）

A．孙中山是伟大的民主革命先行者。

B．孙中山认为买书比买吃的更重要。

C．孙中山认为要多看书，有了知识才能进步。

D．孙中山曾在福州的旧书店为了买书花光了身上的钱。

【4】下列句子中，意思和其他三句不同的一项是（　　）

A．你连吃饭的钱都不够，怎么还有钱买书呢？

B．你连吃饭的钱都不够，没有钱买书呀！

C．你连吃饭的钱都不够，难道还有钱买书吗？

D．你连吃饭的钱都不够，只有一点儿钱买书。

【5】读了这篇短文，我想到了一句话：（　　）

A．人心齐，泰山移。

B．书籍是人类进步的阶梯。

C．爱人若爱其身。

D．灯不拨不亮，理不辩不明。

【6】你觉得孙中山是一个怎样的人？请结合文章内容说说你的看法。

_______________________________________________________

13、课内阅读。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上（   ）着，千条万条的（   ），红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（     ）的春天。这时候，那些小燕子，那么（     ）的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

【1】根据课文内容补全选文。

【2】读画横线的句子，完成练习。

（1）句中描写的春日里来“赶集”的景物有轻风、_____________、__________、各种颜色的花、___________、___________。“都像赶集似的聚拢来”把事物当成_____________来写，生动地再现了春天的热闹景象。

（2）句中描述的画面用( )这两个词语来形容最合适。

A．含苞待放、春光明媚                     B．春风习习、阳光明媚

C．生动有趣、热闹非凡

【3】联系选文，“为春光平添了许多生趣”的是________，作者这样说的原因是：____________

14、课文内容我最熟。

（1）大熊猫是我国 的珍奇动物。它身子

，尾巴 ，皮毛   ，

头和身子是   ，四肢是   。它头上长着一对 的黑耳朵，还有两个

的黑眼圈， 极了！

（2）课文第4自然段主要描写了大熊猫的性格。通过 、   、   、 等动作描写，展现了大熊猫 的形象。

（3）你能简单说说大熊猫有哪些生活习惯特点吗？

15、阅读《金色的草地》片段，完成后面的练习。

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢了，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

【1】联系上下文理解“一本正经”的意思。

________________________________

【2】“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。”这句话运用了_____的修辞手法，表达了作者蒲公英花的________之情。

【3】草地为什么会变颜色？请用“    ”在原文中画出来。

【4】最后一段在全文的作用是（      ）。

A．概括全文

B．总结全文

C．过渡

D．承上启下

16、按要求写句子。

（1）它的声音小得几乎听不见了。（照样子写句子）

_______________得_______________

（2）周围的一切，不是都在起变化吗？（给句子换个说法，意思不变）

_______________

（3）秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）

_______________

（4）我和妈妈去医院看望。（用修改病句）

_______________

17、词语造句。

请用“无边无际”一词造句。要求：语句通顺，表意明确，不含错别字。

18、小练笔：生活中也有许多美妙的声音。请用下面的句子开头，写几句话。

大街上真热闹，_________________________，各种声音交织在一起就像一首欢快的乐曲。

19、修改病句。

（1）树上的叶子随风漂动。

___________

（2）我们盼望了很久、很长时间的假期终于来了。

___________

（3）老师在认真地为我们批改。

___________

20、修改下面的句子。

（1）上课的时候，发言很积极。

__________

（2）联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

__________

21、写人

我心中最美的老师