银川2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列加点的成语使用不正确的一句是（    ）

A．每次看到他的时候，他都是一本正经地看着书。

B．秋天的月湖公园金桂飘香，五谷丰登。

C．今天吃苹果的时候，苹果里突然出现的一条虫子让我大吃一惊。

D．这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

2、“我好像闻到了一股烧焦的味道。”句中“闻”字的意思是（　　）

A．听见的事情

B．听见

C．用鼻子嗅

D．名声

3、加点字读音全部正确的是（ ）

A．处罚（chǔ） 处分（chǔ） 到处（chù） 处理（chù）

B．几乎（jī） 几百（jǐ） 茶几（jī） 窗明几净（jī）

C．放假（jià） 喷香（pēn） 答应（yìng） 张牙舞爪（zhǎo）

D．宿舍（shè） 胳臂（bì） 眼圈（quān） 落下残疾（luò）

4、读书时，如果遇到不理解的词语，下列哪种做法不恰当？（ ）

A．查字典

B．联系上下文理解

C．询问他人

D．置之不理

E．联系生活实际理解

F．查看注释

5、把下列成语或名言补充完整，并选择合适的序号填空。

①手( )脚( ) ②面( )耳( )③春( )秋( )

④一( )正( ) ⑤五( )丰( )⑥百( )百( )

⑦三个臭皮匠，_____________。

⑧人心齐，_____________。

（1）今年风调雨顺，又是一个________的好年景。

（2）俗话说：“________”只要我们齐心协力，就一定能解决问题。

6、根据拼音写词语。

huāng yě__________中开满了róng qiú__________花，风一来，它们便tiào______起wǔ_______来。

7、照样子，写词语。

面红耳赤 披头散发##dot## ___________

四平八稳 百战百胜 ___________

8、将下列汉字正确、工整地写在右边的田字格里，力求匀称、美观。

舞        臂            焰          嘴

9、课外阅读。

北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月，这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊,北大荒的秋天真美呀!

【1】北大荒的秋天的天空有什么特点？（用文中的一个词概括）

____________________________________________

【2】文中画横线的句子用了比喻的修辞手法，把______比作_____，写出了河水___________ 的特点。

【3】第4自然段一共有句话，是围绕“__________________”这句话写的。

【4】本文描写了北大荒的秋天的       、       和        的景色，人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒           的美丽景色。

10、阅读短文，回答问题。

女娲补天

相传在遥远的古代，水神共工与火神祝融打仗。共工失败了，他恼羞成怒，一气之下，撞到了不周山。这下可闯了大祸，不周山是支撑天的柱子，柱子一倒，天塌地陷，日月星辰向西移去，大地裂开了，山林大火昼夜燃烧，洪水从地下喷涌而出，地上一片海洋。各种猛兽出来残害人类。世界仿佛到了末日。

女娲是人类的母亲，看见自己的儿女遭受这样的苦难，她心痛极了，发誓要修补好残破的天空。

女娲在大江大河里挑选了许多五色的石子，支起一口大锅，架起一堆火，把这些石子熔成胶糊状的液体。她把这些沸腾的液体填补在天空的缺口上。不知烧了多少天的火，炼了多少石子，虽然累得腰酸背痛，但她从不停歇。终于，天补好了。

女娲还担心天补得不结实，又杀了一只巨大的乌龟，用它的脚代替天柱，竖立在大地的四方。这样，人类头顶上的天空像帐篷似的张开来，再也不会塌了。

(1)根据上下文解释词语。

停歇：________

支撑：________

恼羞成怒：________

(2)写出下列词语的近义词。

伤害——________   承受——________

破损——________   牢固——________

(3)女娲的志向是什么？

(4)女娲是怎样补天的？

11、阅读《不懂就问》回答下列问题

孙中山小时侯在私塾读书。那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。

一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”

这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”

“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。

先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”先生讲得很详细，大家听得很认真。

后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

【1】读拼音，写词语。

zhào lì liú lì bèi sòng jiè chǐ dào lǐ

（   ）（ ）（   ）（   ）（ ）

【2】给下列加点字选择正确读音。

背诵（sòng sǒng）自然（rán yán）挨打（āi ái）壮胆（zuàng zhuàng）

【3】在正确说法后面的括号内打“√”。

（1）孙中山小时候在私塾读书。（ ）

（2）孙中山因为背书没背好才挨先生打的。（ ）

（3）先生没有给孙中山讲他背的那段书的意思。（   ）

（4）孙中山因为不懂自己背的那段书的意思，所以才壮着胆子去问先生。（   ）

【4】这篇课文赞扬了（   ）的精神。

A.孙中山大胆

B.孙中山认真读书，勤学好问

C.先生对孙中山严格要求

D.孙中山尊敬老师

12、认真阅读短文，然后完成后面的问题。

乌鸦兄弟

乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天窝破了一个洞。

大乌鸦想：“老二会去修的。”

小乌鸦想：“老大会去修的。”

结果，谁也没有去修。后来洞越来越大了。

大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”

①小乌鸦想：“老大一定会去修的，难道窝这样破了，它还能住吗？”

结果又是谁也没去修。

一直到了严寒的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”

大乌鸦想：“这样冷的天气，老二还耐得住吗？它一定会去修了。”

②小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”

【1】读到文中①处，我预测结果是____，这是根据 ____________做出的预测。

【2】读到文中②处，我预测故事的结局是____，依据是___________________________

【3】这则寓言告诉我们一个怎样的道理？

___________________________________________

13、读一读，然后按要求填空。

科利亚高兴地说：“伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间一天天过去，人一天天长大，步子也渐渐变大，周围的一切，不是都在变化么?”

这句话的意思是说科利亚从挖木匣中悟出了一个道理：________________这说明科利亚是一个_________________的孩子。

14、阅读平台。

世界上哪一种动物跑得最快？长期以来，人们的说法不一。近年来，动物学家借助现代电子设备，经过艰苦细致的调查研究和反复测定，揭开了这个谜底。

动物百米冠军是猎豹，它狂奔100米只用3秒2。一位司机曾经在美洲西部草原上开车同猎豹比赛过，他说：“猎豹奔跑的速度实在是惊人，它的四个爪子简直像旋转的电风扇，根本无法看清楚。”

号称兽中之王的雄狮，它跑完100米用5秒4。不过它有一大特长，在狂奔中能突然减速，致使骑马追逐的猎人无可奈何。

大象虽然很笨重，但它狂奔100米也只用8秒5，比男子百米赛跑世界记录还快1秒多。

兔子也是飞毛腿，跑完100米只用5秒钟。

【1】写出下列词语的反义词。

快（________）     清楚（________）    笨重（________）   细致（________）

【2】画出文中的一个比喻句，并说说把什么比作了什么。

把______比作______。

【3】联系上下文解释下列词语意思，并选其中的一个词语写一句话。

追逐：_____________________________________

无可奈何：_________________________________

【4】短文介绍了哪几种动物？猎豹和雄狮跑时特点各是什么？

_________________________________________

15、阅读短文，按要求作答。

一个小村庄的故事

①山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。

②村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧子。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。

③一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

④不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

⑤什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

【1】山坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“ ”在文中画出有关的语句。

【2】在文中找出下列词语的反义词。

出现——( )       增加——( )       缩小——( )

【3】“大雨没喘气儿”这句话运用了_______的修辞手法。这句话的意思是__________

【4】请你借助关键语句，概括第④自然段的主要内容。

______________________

【5】短文给我们深刻的道理，判断下面说法，对的打“√”，不对的打“×”。

A．不加节制地砍伐树木，周围环境会受到严重的破坏。( )

B．告诉人们要爱护树木，保护大自然的生态环境。( )

C．小村庄被洪水冲走是因为那把斧头，跟人们没有任何关系。( )

16、按要求完成下面的句子练习。

1．秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）

________________________

2．草地上盛开着野花。（扩句，至少扩两处）

_______________________

3．修改病句。

（1）小明穿着一件棉衣，一条围巾上学去了。

___________________

（2）我的文具盒里装着许多文具，有钢笔、橡皮、直尺和溜溜球。

___________________

17、我会根据要求写句子。

1.我怎么能离开自己的阵地呢？（换一种说法，使句子意思不变） 

________________________________________________________

2.班会课上，她总是首先第一个发言。(修改病句)

________________________________________________________

3.鸟儿就唱起去年唱过的歌儿，给灯火听。（仿写拟人句）

________________________________________________________

18、照样子写句子。

（1）王老师急得直跺脚。

小朋友高兴得_________________。

（2）小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

树林里有一棵大树，______________，__________________。

19、修改病句。

①累得满头大汗。

____________________________

②我看见公园里盛开着五颜六色的金黄的菊花。

____________________________

20、修改下面的句子。

（1）上课的时候，发言很积极。

__________

（2）联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

__________

21、表达•交流

从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个完成一篇习作。要求语句通顺，表达清楚，书写工整。字数不少于150字。写完后，不满意的地方用学过的修改符号改一改。

题目一：我有一个想法生活中有许多需要改进的问题。哪些现象或问题引起了你的关注，选择印象最深的一个写一写。要把这种现象和你的想法写清楚，还可以写出改进的办法或建议。

题目二：看到下面的词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。题目自拟。

铅笔       橡皮       尺子       文具盒