西宁2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、根据课文内容选一选。

【1】《带刺的朋友》一文，故事发生在（ ）

A. 夏天的晚上   B. 秋天的晓上

【2】《带刺的朋友》一文中，刺“偷”枣的办法是（ ）

A. 找别的小动物帮忙   B. 用自己满身的刺

2、下面几个童话故事不属于《格林童话》的是（   ）

A.《拇指姑娘》 B.《大拇指》 C.《灰姑娘》 D.《白雪公主》

3、选出读音错误的一项（       ）

A．膝qī盖

B．车轴zhóu

C．胸脯pú

D．栖qī息

4、下列各组中书写全部正确的一项是（   ）

A．吹拂　　莲蓬　　欧州　　相提并论

B．密秘　　扑腾　　感叹　　无精打采

C．飞越　　威武　　名声　　窃窃私语

D．历害　　拨动　　锋利　　津津有味

5、读拼音，写词语。

yuān yāng chuī fú nuò ruò xīn shǎng bié zhì

________ ________ ________ ________ ________

qí yì bǎo cún mò shēng cuò wù jiǎn chá

________ ________ ________ ________ ________

6、形近字组词。

经( )             刮( )             载( )             耍( )

径( )             乱( )             栽( )             要( )

7、比一比，再组词。

8、读一读，写一写。

  搭船   船舱   船夫   悄悄   做题   冲浪

  鹦鹉   捕鱼   难忘   打架   披着   彩色  

9、阅读片段，完成练习。

海滨小城（节选）

A．小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

B．小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

C．这座海滨小城真是又美丽又整洁。

【1】请用“ ”将能概括第A．段意思的句子画出来。

【2】请用“﹏﹏﹏”将文中的一个比喻句画出来。这个比喻句把 比作 。

【3】请用“ ”将第B．段写小城整洁的句子画出来。

【4】请用“校园的早晨真……”开头，写几句话。

校园的早晨真____________。_________________

10、阅读短文，完成练习。

伞的故事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候，我们村里没有学校，要到八里外的镇上去上学。路途远，最怕冷不丁半路上下起大雨，被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回放学的路上，我又淋了雨，回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。母亲摸着我的头，眼圈儿便红了。那时候我小，不懂事，竟不能体谅母亲的难处，却说：“要是有把伞就好了，咱买一把伞吧！”

母亲沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了她的话，我半信半疑。那年月，家里的生活十分jiān　nán(　　　　)，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道母亲的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一扳，“哐里哐当”，满屋便都是织布机声了。这一夜，我枕着织布机声入梦。一早醒来，织布机声还在响。啊，母亲织了一夜布。我悄悄地走到她跟前，chàn　dǒu(　　　　)地喊了一声：“娘！”母亲用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”她笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

终于有一天，母亲割了布。从集市上卖布回来，她一脸喜气。见了我，立刻打开了印花包袱，喜眉笑目地说：“看，你要的伞。”

“啊，伞！”我惊叫着，从母亲手里接过伞来，这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，再撑开，转动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了母亲那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，这把黄油布伞伴随我，从初中到高中，到读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞，仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

【1】仔细读文中的拼音，把正确的词语写在文中的括号里。

【2】给第4自然段的“”里加上标点符号。

【3】“我偶一抬头，望见了母亲那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……”这句话中的“黄油布似的脸”说明了________________________。

11、课外阅读。

有趣的刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。 

它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（枝 肢）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体（quán   juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！ 

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bèi  bēi）着瓜溜走了。 

【1】选择正确的字词、读音，用“√”画出来。 

【2】用“    ”画出描写刺猬外形特点的语句。 

【3】用“    ”画出文中的比喻句，并说出这句话是把什么比作什么。

【4】刺猬的硬刺有什么作用？试着写下来吧！

12、阅读下面两篇短文，然后按要求做。

蚯蚓（qiū  yǐn）和垃圾

①暑假里，妈妈带我去乡下。我发现堆垃圾的泥土里大大小小的蚯蚓特别多。另外，原来堆放的菜叶、果皮、纸屑（xiè）等垃圾也变成了松软而肥沃（wò）的土壤（rǎng）。我不禁想：蚯蚓是否有消化这些垃圾的作用呢？为了搞明白这个问题，我做了两组实验．

②做第一组实验时，我精心挑选了一个不透光的盒子，在盒子里堆了三堆土：黑土、黄土和含较多腐（fǔ）殖（zhí）质的垃圾土。这三种土（   ）温度、湿度都相同，（   ）体积也差不多。然后我将10条大小不同的蚯蚓放进盒子，盖好盒盖。过了十五分钟，我发现有6条蚯蚓钻进了垃圾土里。通过第一鉏实验，我知道了蚯蚓能适应阴暗、潮湿的环境，而且在同样条件下，它更喜欢含较多腐殖质的垃圾土。

③进行第二组实验时，我挖了两个大小相等的长方形土坑，并把四壁和底部用砖头砌（qì）实。将菜叶、果皮、废纸等垃圾切细，与少量的黄土和水混合后平均分成两份，分别放入这两个坑中。在其中一个坑里放了20条大小不同的蚯蚓，而另一个坑里不放蚯蚓，盖上盖子，每隔两天观察一次。第五次观察时，我发现有蚯蚓的垃圾变成了松软而肥沃的土壤，而无蚯蚓的垃圾已经腐烂。第二组实验，让我知道了蚯蚓喜欢从垃圾中吸取营养，能消化人们废弃的部分生活拉圾。

④面对实验结果，我不由萌（méng）生了一个念头：现在城市垃圾处理问题日益严峻（jùn），许多地方出现了“垃圾围城”的现象，我们可以用蚯蚓来消化一些生活垃圾，这样既可消除垃圾对环境的污染，又可变废为宝。

【1】联系上下文想一想，“为了搞明白这个问题，我做了两组实验”中“这个问题”指的是（   ）将正确答案的序号填在括号里。

A．垃圾土里蚯蚓多

B．蚯蚓是否有消化垃圾的作用

C．蚯蚓喜欢怎样的土壤

【2】选择恰当的关联词语，将词语填在文中的括号里。

A．因为……所以……     B．既……又……     C．不但……而且……

【3】阅读短文第②、③自然段，照样子填写表格。

【4】填空。

“我”萌生了用蚯蚓来消化一些生活垃圾这个念头是因为_________________

13、阅读短文，回答问题。

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。

【1】从文中找出两个四字词语，抄写在下面的横线上。

____

【2】用“____”画出本段的关键句。

【3】文中画波浪线的句中的“它”指的是____。

【4】读读下面的句子，在横线上写写你的体会。

微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。

____

14、   在这一片沉默下面（勇 涌）动着什么  萌生着什么  他们又似乎在忍（爱 受）着什么  不安  歉疚  懊悔  我不知道  然而  我意识到了孩子们心底那最珍贵的东西

【1】用斜线划去括号里不正确的字。

【2】给这段话加上标点。

【3】“最珍贵的东西“是指_________________。

15、阅读短文。

五星蚂蚁

五星蚂蚁本是一只普通的蚂蚁，他属于街心公园最北边那颗树下的洞里的蚂蚁家族，他在他的家族里很不起眼，他甚至连蚂蚁王长什么样都不知道。

一天下午，他外出觅食。公园的长椅上坐着一个人。从五星蚂蚁的角（jiǎo juě）度看，那人的两条腿好像两根擎（qíng）天柱。五星蚂蚁嗅到那人身上有面包味儿，他从来没有闻过这么香的面包味儿，他忘记了不要往人类身上爬的家规，顺着那人的一条裤腿悄悄朝（cháo zhāo）传来面包香味的源头接近。

就在这时，那位人类的成员离开了长椅，由静止状态转入了行进状态。

五星蚂蚁傻眼了，他死死抓住那个人的裤子，想往地上跳，可他不敢。

那人将他带进了一座五星级豪华饭店。饭店里的一切（qiè qiē）令他大开眼界，他羡慕人类能居住在这样的地方。

后来，他（历 厉）经周折回到了自己的家族，他把自己看到的关于五星饭店的一切告诉同胞，同胞们听后都惊呆了，他们头一次知道世界上还有这么好的住处。他们失眠了。

从此他有了五星蚂蚁的绰（chuò）号。

【1】用“√”画出括号里正确的读音或汉字。

【2】解释下列词语。

羡慕___________________

绰号___________________

【3】蚂蚁家族的家规是什么？

________________________

【4】为什么称那只普通的蚂蚁为“五星蚂蚁”？

__________________________

16、学习了《大青树下的小学》后，对比“我的学校”，感受大青树下的小学的特别之处。

17、口语交际我能行。

语文课上，同学们津津有味地听着老师的讲话。

老师：同学们，你们知道我国著名的作家老舍先生吗？他的原名叫舒庆春，因为他出生在阴历腊月二十三那天，离春节只有七天，他的父母为了图吉利给他取名庆春，意思就是庆祝春天的到来。

听了老师的话，你急忙站起来说：老师，我的名字也有一个有趣的含义呢！

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18、句子练习

1.修改病句。

（1）商店里有许多水果，有土豆、西瓜、冬枣、橘子、苹果等。

__________________

（2）读了这篇课文，感动地流泪了。

_________________

（3）星期天的上午，我在公园玩了一天。

__________________

2.灰雀在歌唱。（把句子写具体）

______________________

3.照样子写句子。

例：王老师急得直跺脚。

_________得______________

4.鸟儿的好朋友树不见了。  她很伤心。（用关联词连成一句话）

____________________________

5.从窗外 一个 飞到了 小纸团 桌子上 突然（连词成句）

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6.小熊热情地招待从四面八方过来的客人。（缩写句子）

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19、修改病句

下雨了，我们撑着五颜六色的小红伞回家。

20、修改病句。

（1）爱迪生经过不懈的努力，发现了电灯。   

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（2）小明喜欢吃面包和牛奶。

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（3）菜园里种了许多蔬菜，有南瓜、黄瓜、西瓜和冬瓜。

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（4）听了小红的想法，异口同声地说：“真棒！”

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21、习作。

想想本学期你在校园里或生活中发生了哪些有趣的事？选一件既有意思又有意义的事，像放电影一样回想一遍，然后写下来。

要求：题目自拟。把事情写清楚。语句通顺，书写工整。正确使用标点符号。写完后读一读，看看内容是不是很有趣。