1、下列句子不是在描写事物变化的是( )
A.花盆里的兰花早上还没有新叶,我放学回家时它就长出新叶了。
B.三角梅的花瓣前些天还是红艳艳的,这几天就有点干枯了。
C.早上的雨一会儿大,一会儿小,就像调皮的小孩。
D.门口的那块石头一动不动,就像一个坚定的战士在站岗。
2、“萧萧梧叶送寒声”中“萧萧”的意思是( )
A.风吹梧桐叶发出的声音
B.雨声
C.鸟叫声
D.风声
3、下面加点字读音全部正确的一项是( )
A.胳臂(bei) 磨刀(mó) 宿舍(shè) 眼眶(kuàng)
B.喷香(pèn) 假日(jià) 挑逗(tiāo) 脚印(yìn)
C.掠过(lüè) 合拢(rǒng) 调动(diào) 压根(yà)
D.稍息(shāo) 诚实(chéng) 蜡烛(zhú) 作坊(zuō)
4、下列字形全部正确的一项是( )
A.日寇 袭击
B.通汛员 高粱
C.政萎 侦察
5、给划线的字注音。
mù tóng | lín yuè | gē shēng | míng chán |
_____ | _____ | _____ | _____ |
xiǎo tǐng | bái lián | zōng jì | fú píng |
_____ | _____ | _____ | _____ |
6、汉字真有趣。(写出带有下列偏旁的字,再组成词语)
衤(衣字旁) ____( ) ____( ) ____( )
礻(示字旁) ____( ) ____( ) ____( )
7、在括号里填上合适的词语。
_________的音乐 _________的音乐家 _________的乐曲
_________的山中小曲 _________的声音 _________的音乐会
8、读音节,写词语。
nèn lǜ xiān nèn shōu cáng gǎng wān xiàn chū
9、阅读短文,完成练习。
一颗小豌豆
有一个豌豆荚,绿莹莹的,里面住着五颗豌豆。
最大的一颗说,他要跑到很远很远的地方去,谁也追不上他。
第二颗说,他要飞到太阳里去,那才神气呢!
还有两颗懒洋洋地说,他们滚到哪儿,就在哪儿睡一觉。
最小的一颗呢?他想了想说:“我要是给人家做件好事,就高兴了。”
时间一天天过去,豌豆长大了,长结实了。五颗豌豆滴溜溜一齐滚了出来。最小的一颗豌豆,被一个小男孩用弹弓弹到了阳台的一条裂缝里,那裂缝里有点儿泥巴,上面还长着青苔。这颗小豌豆就在这儿住下了。
在这座小楼里,住着一个小姑娘,脸瘦瘦的、黄黄的。她在床上躺了一年了,坐也坐不起来,全身一点力气也没有。妈妈以为她快要死了。多可怜的小姑娘!
春天到了,小姑娘真想出去瞧瞧,可是不行。她躺着一动也不能动,只好睁大眼睛,呆呆地望着窗外的天空。
忽然,她看见阳台上有一点绿色的东西在晃动,就叫了起来:“妈妈,您快来瞧瞧,那绿的是什么?”
妈妈一看:“啊,是一颗小豌豆,长出小叶子来了。”
小姑娘看见了绿色真高兴。她请妈妈把床移到窗旁,这样,她就可以更清楚地看着小豌豆一天天地长大。她还请妈妈插上根小棍儿,把小豌豆的芽给支起来,又拉了一根线,好让小豌豆的藤沿着线往上爬。
小姑娘看着小豌豆猛劲儿长,笑吟吟地说:“小豌豆啊小豌豆,你长得真快,我也会跟你一样,长得又快又好。”可不是嘛,小姑娘的脸色好多了,她居然还能自己坐起来呢。
一天,小姑娘醒来,朝窗外一看,呀,小豌豆开出了一朵紫红色的小花,她高兴极了!她扶着窗台,慢慢地,慢慢地, 竟站了起来!
小豌豆轻轻地点着头 好像在说 我让你看到绿色的叶子 让你看到紫红色的花 你跟我一样 长啊 长啊 长得好起来 我就非常高兴了
【1】找出文中两个ABB式的词语,抄写下来。
_______________
【2】最小的一颗小豌豆的愿望是什么?用“ ”画出来。
【3】给短文最后一段加上标点符号。
【4】“小姑娘看见了绿色真高兴”的原因是_______________________
【5】“她扶着窗台,慢慢地,慢慢地, 竟站了起来!”你从加点词中体会到了什么?写下来。
____________________________
【6】你喜欢这颗最小的豌豆吗?为什么?
____________________________
【7】其他四颗小豌豆又会发生什么故事呢?大胆猜测一下,选择其中的一颗写几句话。
___________________________
10、听故事《鱼缸里的小精灵》,回答问题。
鱼缸里的小精灵
①我们家的鱼缸里有五条可爱的小鱼。
②长相最难看的要数鱼缸清洁工——“丑九怪”了。它的眼睛深深地凹了进去,灰不溜秋的身上长满了大大小小的圆点,很像是一位牛皮癣患者。它的食物是其他鱼的粪便,所以它又多了个名字——“马桶”。
③“丑九怪”是典型的“一餐多吃”型。白天,它像老鼠一样,喜欢在自己的窝里睡大觉。可一到晚上,它就开始秘密行动,发疯似的吃,还时不时地碰一碰缸底的石头发出刺耳的“当当”声。
④其他四条小鱼的长相几乎一模一样,都是红红的身体,黑黑的眼睛。所以,我给它们起了一个集体的名字:四小金。
⑤四小金吃东西的时候特别可爱:它们先在鱼缸里飞速游动,侦察“敌情”,一旦看准目标,立刻就像离舷的箭一般“射”出去,百发百中,很是厉害。
⑥哈,我家鱼缸里的小精灵真是太可爱了!
(一)选择正确答案的序号填在括号里。
(1)我家的鱼缸里有( )可爱的小鱼。
A.三条 B.四条 C.五条
(2)“丑九怪”是典型的( )型。
A.一餐多吃 B.一日三餐 C.少食多餐
(二)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“丑九怪”的食物是其它鱼的粪便。( )
(2)其它四条小鱼的长相几乎一模一样,都是黑黑的身体,红红的眼睛。( )
(3)四小金吃东西的时候特别可爱。( )
11、读一读,想一想。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
【1】第一段的中心句,可以看出庭院的主要特点是______________
【2】第一段第4句是个比喻句,把什么比作了“红云”?( )
A.凤凰树的枝叶 B.凤凰树的花
C.小城 D.火烧云
【3】“开得那么热闹”中的“热闹”,意思是凤凰花______________
【4】第2自然段中 “一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话缩到最简:____
【5】“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗?为什么?
___________________________
【6】“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点,下面哪一个不是它所描写的特点?( )
A.数量多 B.颜色绿
C.树冠大 D.形状像一把撑开的伞
12、课外阅读:
花孩子
天气还比较冷,花孩子们却准备开花了。迎春花□杏花□桃花□梨花□石榴花□它们欢乐地笑着叫着□春姑娘就要来了□我们要开美丽的花□怎么找到颜色呢□
夜晚,满天星星,一闪一闪像灯笼。
迎春花抬头望着天空,细声细语地说:“星姑娘,你别掉下来呀!会摔疼的!”
星姑娘温柔地说:“谢谢你,迎春花,我在练习跳舞,不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀?”
“春天快来了,我要开花了,可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花,让世界变得更美丽。你能告诉我,到哪儿去找颜色吗?”
星姑娘说:“你真是个可爱的孩子,我把金黄的颜色送给你吧!”
清早,石榴花很早起了床,东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼:“多美丽的朝霞呀!”朝霞亲切地说:“可爱的石榴花,你怎么起得这么早呀?”
“春天快来了,我要开花了,可我还没有找到颜色。你能告诉我,到哪儿去找颜色吗?”
“你真是个可爱的孩子,我把红颜色送给你吧!”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。
桃花、杏花、梨花怕冷,白天黑夜都躲在被窝里,睡个没完。
春风吹,青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花,桃花、杏花、梨花还没找到颜色,急得哭了。石榴花把红颜色分给它们一些。桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说:“石榴花,你真好。希望你开出最美的红花来,你的颜色不多了,不要再送给我了,我就开不带颜色的花吧,好让我永远记住自己的缺点。”
就这样,梨花开出了白色的花,桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。
石榴花呢?最后才开花,但它开出来的,却是红艳艳的花朵。
【1】在第一段的□内加上恰当的标点。
【2】照样子,写词语。
例:细声细语 ______________ ______________ ______________
【3】读句子,注意带点的字,再照样子写句子。
桃花、杏花高兴得笑起来。 ______________得______________
【4】为花儿选颜色。
____________的迎春花 ____________的桃花和杏花
____________的石榴花 ____________的梨花
【5】为什么桃花、杏花、梨花自己找不到颜色?
___________________
【6】为什么梨花的颜色是白的?
____________________
13、课内阅读。
布鲁斯轻轻地叹口气,悲观地摇了摇头。
可是那蜘蛛好像并不甘心自己的失败,稍微停了停,又小心地试着第七次向对面的墙荡去。布鲁斯被它顽强的精神吸引住了,他想:“蜘蛛会不会再失败呢?”
蜘蛛这次终于成功了!它把闪亮的丝从这面墙挂到了对面墙上。
布鲁斯受到了莫大的鼓舞,猛地站起来,喊道:“我也要试第七次!”
1.从选文中找出下列词的反义词。
胜利—( ) 脆弱—( )
2.当布鲁斯看到蜘蛛一次又一次地失败后,为什么“悲观地摇了摇头”?
3.蜘蛛织网让布鲁斯受到了怎样的启发?
14、阅读课内文段,完成练习。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
【1】在逃命过程中,帮助鹿的是他的______,差点害了鹿的是他的______。
【2】“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指的是_____________。
【3】狮口逃生以后,鹿会对他的角和腿分别说些什么呢?
(1)鹿对角说:“角啊角,你虽然,_______________但是______________。
(2)鹿对腿说:“腿啊腿,你虽然_________________,但是_____________。
【4】通过这个故事,你明白了什么道理?
________________________________
15、阅读
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢
【1】全文共有( )个自然段,其中第( )段是小花苗和蜜蜂的对话。
【2】把最后一段缺少的标点在文中补齐。
【3】在大墙的阴影里,小花苗( ),它靠自己的( )爬到墙顶上以后,小花苗( ),孩子们夸小花苗( )。
【4】写出下面词的反义词
温暖——( ) 难过——( )
【5】假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?
____________________
16、[沟通]红红借了同桌的一本《格林童话》,在家放着时被自己的弟弟给撕坏了,红红应该怎么处理?请你帮一帮红红。
__________________________________
17、注意下面加点的部分,说说你的理解和体会。
树枝在林中相互碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
___________
18、先写出词语,再完成后面的练习。
【1】积累“看”的词语。
仰望 ________ ________ ________ ________
【2】选择上面的词语填空。
①我(_______)远方村庄,在大雾的笼罩下已经一片模糊。
②站在天安门广场上,我(______)着高大的人民英雄纪念碑,思绪万千。
【3】选择上面的一个词语造句。
__________________________________________
19、用修改符号修改下面一段话。
“六一”儿童节那天,爸爸送给我电动小狗一只,我爱不释手。只要一按开关,他就会汪汪大叫或唱歌。表演完了,竟然会说“再见!”大家看了都夸奖赞叹不已。
20、下面是小文写的一段话,出现了两处错误,请你帮他修改,写在下面横线上。
理发店里,举起了剃头刀老师傅。坐在椅子上的小沙,照样调皮捣蛋。老师傅一脸坏笑地说:“再不坐好,我可就帮你剃光头了、”“那可不行,光头多丑、”小沙大叫。小沙只得规规矩矩老老实实由老师傅摆布。____________________________________
21、习作
选择自己最感兴趣的一次小实验,按照先后顺序把实验的经过写清楚,写具体。注意把文章写通顺,字迹要工整,不少于300字。题目自拟。
邮箱: 联系方式: