潍坊2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题_潍坊2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题下载-掌乐网试卷

1、下面四组词语中，有错别字的一组是(　　)
A. 喇叭　　图案 B. 铺满　　寒冷
C. 迟道　　赠送 D. 促织　　邮票
2、“比喻人多智慧多，有事情经过大家商量，能想出一个好办法”的俗语是（）
A．人心齐，泰山移。
B．有理走遍天下，无理寸步难行。
C．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
3、下雨了，张红忘了带雨伞，王敏主动和她一起打伞走回家，如果你是张红，你会怎么对王敏说？（）（填序号）
A．只是淋了一点雨，没什么。
B．我不需要，你自己打伞，赶紧走吧。
C．不用管我，你赶紧回家吧！
D．谢谢你愿意和我一起打伞回家。
4、下列劝说不得体的一句是（）
A．爸爸，长时间看手机对眼睛不好，为了您的健康，请您少看手机吧。
B．小草为我们奉献绿色，我们也要爱护小草。
C．小朋友，这里可不能游泳，万一发生危险可怎么办呢？
D．现在的年轻人可真没素质，就不能让老人和孩子先过去吗？

5、填上恰当的词语。
(　　　　)的大海
(　　　　)的山葡萄
(　　　　)的蘑菇
(　　　　) 的浓雾
6、写出划线词语的反义词。
（1）对独生子女的情感教育，千万不可轻视。（_____）
（2）小朋友在车水马龙的大街上玩耍是很危险的。（_____）
7、读拼音，写词语。
jiā jǐn          fēng shōu         lǚ xíng           zán men           yǎn lèi
（_____）        （_____）         （_____）       （_____）        （_____）
zhǔn bèi          pò dòng          zhī zhū           ǒu ěr           chī bǎo
（_____）        （_____）         （_____）       （_____）        （_____）
kǎn guāng         zǐ sè           chù pèng          mén bǎn          yīn cǐ
（_____）        （_____）         （_____）       （_____）        （_____）
zuò mèng        piào liang          jīn sè           là zhú           jiù mìng
（_____）        （_____）         （_____）       （_____）        （_____）

8、生字书法。
“麻”是半包围结构，“林”的第4笔捺变点。

9、听录音，把正确答案的序号填入括号内。
恐龙的种类很多，形状更是千奇百怪。梁龙是个庞然大物，身体很长，从头到尾有二十多米长。每踏一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。剑龙的背上“插”着两排三角形的剑板，尾巴上还有四根利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。
【1】短文介绍了（）种恐龙？
A. 3 B. 4 C. 5
【2】这段话是从种类和（）两方面介绍恐龙的。
A. 形状 B. 体重 C. 剑龙
【3】下面的句子分别描述了哪种恐龙的样子？
① 梁龙 ② 三角龙 ③ 剑龙
（1）脸上有三只大角，每只角都有一米长。（）
（2）身体很长，从头到尾足有二十多米。（）
（3）背上插着两排三角形的剑板。（）
10、阅读片段，完成练习。
　　西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
（1）这句话中概括描写海水的词语是：　　　　　　　　　　　
（2）这句话具体写了海水的　　种颜色，分别是　　　　　　　　　　　。
（3）按提示，改变句式，意思不变。
海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
①因为　　　　　　　　　　　　　　　，所以　　　　　　　　　　　　　。
②　　　　　　　　　　　　　，是因为　　　　　　　　　　　　　　。
11、课外阅读。
新学校
已经可以清楚地看到校门了，小豆豆停了下来。这是因为，小豆豆以前的学校，大门是气派的混凝土柱子做成的，上面醒目地写着学校的名字。可是，这个新学校的大门却是矮矮的树做成的，而且树上还长着绿色的叶子！
“从地里面长出来的门呀。”
小豆豆这样对妈妈说，然后，又加上一句：“肯定会越长越高，不久就比电线杆高啦！”
的确，校门是两棵活的树。小豆豆靠近大门，马上把头歪到一边。原来挂在大门上的写着学校名字的牌子，可能是被风吹的吧，已经歪到了一边。
“巴——学——园”
小豆豆歪着头，念着牌子上的字，然后问妈妈：“‘巴’是什么意思？”
正在这时，小豆豆的眼前出现了一幅只有在梦里才能见到的景象。她弯下腰，把头钻进大门旁边树木枝叶的空隙里，向大门里面张望。怎么会呢?真的见到了！
“妈妈！那是真的电车吗？停在校园里面。”
的的确确，那是真正的电车，一共有六辆，但已经不再跑了，停在那里当作教室。小豆豆觉得真像做梦一样，“电车教室……”
电车的玻璃窗反射着清晨的阳光，闪闪发光。小豆豆的眼睛不由得一亮，脸颊上也焕发出快乐的光彩。
——摘自[日本]黑柳彻子的《窗边的小豆豆》
【1】默读短文，完成练习。
文中有新鲜感的词语：____________、____________、____________。
【2】读了最后一段，我预测_______________________。
【3】小豆豆的新学校是什么样子？的请在括号里打“√”。
A．学校的大门是混凝土柱子做成的。（     ）
B．校门是两棵活的树。（     ）
C．教室是真正的电车。（     ）
D．校门上面醒目地写着学校的名字，很气派。（     ）
【4】小豆豆来到新学校的心情是_______________的。
12、课内阅读。
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
很快——（_________）　　美丽——（_________）　　立刻——（_________）
【2】小蜘蛛请求老屋再站一会儿，是因为_____________________。
【3】联系上下文，将第三自然段中老屋说的话补充完整。
【4】从文段中我们可以看出老屋（）
A.不喜欢被别人打扰，十分厌烦他人。
B.十分善良，乐于帮助他人。
13、阅读短文，回答问题。
蜡烛与火柴
“看，我多美丽！我能给人们带来光明和幸福。”蜡烛对火柴说。
“是啊，你很美丽。可你知道是谁点燃了你吗？”火柴拖着哭腔说，“为了点燃你，我的一个兄弟都牺牲了。”
哼别吹牛了你那么小能无私地献出自己的生命吗
蜡烛的话还没说完，一阵夜风吹过来，蜡烛灭了。
“我的火苗，我的火苗，我不能没有火苗！”它惊叫起来，转过头对火柴说，“火柴兄弟，把我点着吧！求求您，火柴兄弟……”
“可你说我能量太小，不能给你帮助！”火柴漫不经心地说。
“我不能没有火苗啊！”蜡烛哀号道。
“你现在知道，没有我这个坚强后盾，你不行吧？”
“是的，是的，我太小看您了。”
“那好吧，我再牺牲一个兄弟，为你输送幸福和光明。”“哧”，火柴猛一使劲，蜡烛又亮了。
蜡烛看着自己脚下的火柴梗，不觉流下了眼泪，一滴，两滴，三滴……
【1】给短文第3自然段加上标点。
【2】这篇短文写得生动、有趣、富有哲理，运用了_______的修辞手法。请你运用同样的修辞手法写一个句子。
________________________________________________
【3】仔细阅读短文，想一想：蜡烛为什么流泪了？
_________________________________________________
【4】你是怎样评价火柴的？你身边有这样的人吗？联系实际讲一讲。
_________________________________________________
14、看图片，做练习。
【1】图片中圈起来的这只小动物的绰（chuò）号是（）
A.丑鸭子 B.小鸭子 C.丑小鸭 D.丑丑鸭
【2】我知道这个故事的作者是（）
A.郑渊洁 B.安徒生 C.叶圣陶 D.格林兄弟
【3】小动物的结局是（）
A.到处流浪 B.不见了 C.变成了白天鹅 D.冻死在墙角
【4】你一定读过这个故事。读完这个故事后，你有什么感悟呢？说一说。
我的感悟：_______________________________________________
15、阅读短文，完成文后练习。
火烧云
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了，红公璃变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半友半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武强镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。
【1】照样子各写两个表示颜色的词。
（1）红彤彤_____________     ______________
（2）葡萄灰 ____________     ______________
（3）半紫半黄___________     ______________
【2】作者从______和______的变化来表现火烧云______、______的特点。
【3】品读句子，完成练习。
（1）文中画“——”的句子运用了____________的修辞手法。
（2）用加点的词语写句子。
【4】最后一自然段中“可是”这个词表现了人们对火烧云的什么情感？
________________________
【5】天空中还会出现什么样的火烧云？它是怎样变化的？展开想象写一写。
____________________________________

16、快乐读书吧。
本学期的“快乐读书吧”向我们推荐了一些中外寓言故事，你最喜欢读的寓言故事是《_________________》，理由是：_________________________________
17、口语交际。
秋天的风沁人心脾；秋天的雨淅淅沥沥，缠绵而悠长；秋天的果实更是香味扑鼻。请你仔细观察秋天的一切与同学们互相交流。
小明：秋天的校园特别美丽，风一吹过，树叶都在空中尽情摇摆。
小华：____________________
18、按要求完成句子。
1．照样子把下列句子补充完整。
例：他跑得像兔子一样快。
干了一天活，爸爸累得________________。
______________得________________。
2．修改病句。
①超市里有很多水果，苹果、香蕉、西红柿、西瓜等。___________
②长大以后，想成为一名医生。___________
3．照样子写词语，再从自己写的词语中选择一个造句。
例：懒洋洋 ______ ______
造句：___________________

19、用修改符号修改病句。
（1）元旦演出时，她戴了一顶红色的帽子，一双金色的舞蹈鞋。
（2）我喜欢一个人在平静的环境里看书。
20、按要求写句子。
我好像看见许多无数萤火虫在我的周围飞舞。(修改病句)
_______________________________________________________

21、习作：
童年是一幅画，话里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。回想在你的童年中有哪件事情让及记忆深刻？
要求：（1）语句通顺，表达合理。
（2）字数不少于200字。