河北省承德市双滦区2025年高考模拟（8）语文试卷-有答案

1、读一读句子，并加上恰当的标点。

1．夏天的夜晚多么美啊( )

2．今天，我和同学们一起去参观植物园( )

3．春天，春天的太阳该画什么颜色呢( )

4．这声音多么可怕呀( )

2、给加点的字注音。

3、查字典。

“燃”按部首查字法应查________部，再查________画，读________。

4、看拼音，写词语。

běi fāng     yáng guāng     tǔ dì     dān yī

( )   ( ) ( )   ( )

xíng zǒu     lǐ wài     zhōng wǔ     chéng zhǎng

( )   ( ) ( )   ( )

5、根据括号中的提示在横线上填上恰当的四字词语。

（1）船长站在驾驶室里，____________（谨慎小心，一点不敢疏忽）地驾驶着他的“诺曼底号”。

（2）救援工作进行得____________（有条理，有次序，整齐不乱。形容做某件事有条理），几乎没有发生什么争执或殴斗。

（3）立时立刻，就要丧命，这怎么不叫人____________（形容极度惊慌、心神不宁的样子）！

（4）我们要学习他虚心好学、____________（手不离书本。形容勤学不倦）的好习惯。

6、附加题。

舟夜书所见

【清】查慎行

月黑_______，孤光________。

微微风簇浪，散作满河星。

【1】将上面的古诗补充完整。

【2】这首诗是描写诗人在______（什么地方），_______（什么时间）看见的景色。

【3】读读下面的句子，将它们按照《舟夜书所见》的顺序重新排序。（填序号）

①孤零零的灯光在茫茫的夜色中像萤火虫一样发出一点微亮。

②漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光。

③渔灯微光在水面上散开，河面好像洒落无数的星星。

④微风阵阵，河水泛起层层波浪。

排序：_____________

【4】你还知道哪些含有“月”的诗句？请写出一句。

________________________

7、诗歌赏析。

秋

湖波上

荡着红叶一片，

如一叶扁舟

上面坐着秋天。

—— 沙白

1．“扁”是个多音字，在小诗中读______。另外一个读音是______，组词为____________。

2．在作者的眼中，湖波上的红叶像____________________。如果是纷飞的红叶，红叶就像____________________。

3．一个“坐”字写活了秋天，使用的修辞手法是________________。

4．秋天这么大，能坐得下吗？这句诗其实是想告诉我们什么？读了这首诗，你还会只想到红叶之美吗？

________________________________________________________________________

8、古诗阅读

暮江吟

白居易 〔唐代〕

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】这首诗作者按照观赏顺序描写的。请赏析这三个不同的“时间”。

_____________________

【2】请体会“露似真珠月似弓”的表达效果。

_____________________

【3】全诗蕴含了作者怎样的思想感情？

_____________________

9、读文章，完成练习。

地球妈妈的来信

环保小卫士:

     你们好!收到我的来信，你们也许很惊讶吧！

     我是人类的妈妈，我用自己的乳汁哺育你们，可是我的生活境况却越来越糟。有些愚昧无知的人把工厂的废液、废水等有毒物质大量排放到我的皮肤上、血液里，危害着我的健康;烟尘和有害气体还把我和你们的保护伞——臭氧层撕开一条条裂缝，致使能灼伤人体细胞的光——紫外线乘虚而入，严重地危害着你们的生存;他们还盲目地砍伐森林，使我的绿衣变得残缺不全，致使全世界每年都有大量的农田变成沙漠;人类永无休止的战争，更把我打得千疮百孔。

       “善有善报，恶有恶报。”这句话已得到了充分证明:由于一些人的乱砍滥伐，我的绿衣已不能保护水分和土壤，洪水、狂风等灾害便开始横行，无数的良田和家园被淹没，许多人无家可归。这一切，归根结底，还不是人类自己造成的吗?

       环保小卫士们，请你们转告人类:你们的衣食住行，无一不依赖大自然的恩赐。大气、森林、河湖、草原是你们赖以生存的基本条件。破坏自然环境等于自己毁灭自己。希望你们赶快行动起来，保护环境。只有这样，我才会重新焕发青春，你们人类才会生活得更美好。

       祝你们学习进步!

                                                                                                                 地球妈妈

                                                                                                           2019年7月22日

【1】联系上下文解释词语。

(1)千疮百孔:___________________________________

(2)归根结底：_______________________________

【2】“善有善报，恶有恶报”在文中是什么意思?用“            ”画出有关语句。

【3】写出你对文中画线句子的理解。

_________________________________

【4】信中讲了地球妈妈遭受到哪几方面的破坏?

____________________________________

【5】你赞成地球妈妈“破坏自然环境等于自己毁灭自己”的观点吗?

____________________________________

【6】如果让你给地球妈妈写回信，你打算写哪些内容?

___________________________________

10、课外阅读

三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。

奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”

【1】用简洁的语言概括本段文字的意思。

___________________________________________________

【2】本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法，请写出动态．描写和静态描写的内容各一句。

动态：_______________________________________________

静态：_______________________________________________

【3】本文在写景叙事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么道理？

_____________________________________________________

11、阅读

超山赏梅记

初春，正是赏梅的大好季节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。

公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有5片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。

进门不远，便是大明堂。在草坪的东边，有一株宋梅，四周用石栏围着。这株古梅，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍硬弯曲，枯枝已经不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它并不服老，像要展示出自己生命不息的顽强意志。

穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅，开得特别艳丽。花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。

啊！超山的梅是美丽的，诱人的。

【1】给下面词中加点的字选择正确的解释，填在括号里。

“饱”的字义有：①充分　 ②饱足 ③充实、充足 　④满足了食量

A．饱满______ B．饱经风霜______

【2】这篇短文是按 的顺序记叙的。用“ ”画出表示顺序的词句。

【3】试着归纳白梅和红梅的特点。

白梅：_____

红梅：_____

【4】结合短文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）赏梅的大好季节是在初夏。________

（2）宋梅的花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。________

【5】短文表达了作者怎样的思想感情？

_____

12、读短文，完成练习。

夏天

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

【1】用“ ”划出第2、3两句句子。

【2】选择合适的数量词，填序号。

①一簇簇 ②一朵朵 ③一个个

______石榴花 ______小喇叭 ______火焰

【3】文中的一对反义词是：_______——_______

13、登 飞 来 峰

王安石　　

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（1） 解释下面的字在诗中的意思。

①塔：____________________　　②闻：____________________

③畏：____________________　  ④遮：____________________

（2） 理解诗句意思。

①飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

_______________________________________________________

②不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

_________________________________________________________

③仔细的赏析本诗，理解作者为什么“不畏浮云遮望眼”？

__________________________________________________________

④诗歌____________写飞来峰塔的形象，____________写登飞来峰塔的感想。本诗带给我们的启示是：______________________________________。

14、最贵的项链

店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地盯着那条蓝宝石项链看。

她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？” 小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。 她说： “今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？”

“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”

姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。她买不起的。”

店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”

【1】根据意思从文章中找出相应的词语，写在括号里。

①形容非常谨慎和小心。 ___________

②实实在在，一点不假。 ____________

【2】根据文章内容填空。

①小女孩很想买那条项链，这可以从文章第一自然段中“_______”、“________”这两个动词知道。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链之后_______的心情。

②根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是___________；二是_________________。

【3】文中，店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物，你最喜欢谁？请说说原因。

__________________________________________________

15、按要求写句子。

(1)难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）

_______________________

(2)当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）

_________________________

16、按要求改写句子。  （6分）

⑴衬着   巨大的   蓝天 高耸的 雪峰（连词成句）

。

⑵教室里真静啊，静得   。（补充完整）

⑶太阳真红，红得像   。（从颜色上比喻）

⑷吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）

。

⑸天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）

  。

⑹树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）

  。

17、例：王老师急得直跺脚。

妈妈气得________________________

他跑得__________________________

18、按要求写句子。

（1）我会想起少年。

（扩句）：

（2）一位 从后台  的  白发老者  灯光下  矮小结实  走到。

（连词成句）：

（3）我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。

（缩句）：

19、想象情境补充句子。

例：“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

__________妈妈轻声地对我说道。

20、把直接引语改为间接引语。

1．老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

________________________

2．我对伙伴说：“我爸爸说手表里住着很多小动物。”

________________________

3．爸爸对我说：“今天我有事，你自己在家写作业。”

________________________

4．小明对我说：“今天晚上我要排练节目，您就别等我吃饭了。”

________________________

5．父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”

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21、习作创新。

题目：我的 之旅

要求：（1）先把题目补充完整。（2）展开丰富合理的想象将“旅途”经过写具体。（3）语句通顺，书写工整，正确使用标点。