2025年山西阳泉中考化学真题(解析版)

1、下列做法不利于缓解全球气候变暖的是

A．露天焚烧秸秆

B．教室人走灯熄

C．共享单车出行

D．大力植树造林

2、河水净化的主要步骤如图所示，有关说法不正确的是

A．步骤Ⅰ可加入明矾加速杂质沉降

B．试剂M可以是活性炭

C．最后净化的水为纯净水

D．步骤Ⅲ属于化学变化

3、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．CO2验满

B．量筒读数

C．加热液体

D．点燃酒精灯

4、物质发生化学变化常伴随现象的发生，下列有关实验现象的描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰

B．木炭在空气中燃烧发出白光

C．铁在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体四氧化三铁

D．磷在空气中燃烧产生大量白烟

5、下列各组离子能共存的是

A．Ba2+、K+、NO、CO

B．K+、Cl-、Mg2+、H+

C．Fe3+、SO、OH-、Na+

D．Ag+、Ba2+、Cl-、K+

6、如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是

A．   倾倒液体

B．   滴加液体

C．   加热液体

D．   熄灭酒精灯

7、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．离子都是带电的微粒，故带电的微粒都是离子

B．化学变化常伴随能量变化，故化学变化一定会有热量放出

C．蜡烛、硫粉、氢气等燃烧有火焰产生，故可燃物燃烧一定产生火焰

D．化合物由不同种元素组成、则由同种元素组成的物质一定不是化合物

8、某小组同学在探究过程中，通过观察与实验，推理与判断，如不考虑水分蒸发，最后得出的结论正确的是

A．①中溶液的溶质质量分数为16%

B．②中加入氢氧化钠的过程中，有氢氧化钙析出

C．③中棉线上析出晶体的质量一定是34.3g

D．④中加入氢氧化钠前、后均为硫酸铜饱和溶液

9、荷叶中含有的荷叶碱（化学式为C19H21NO2）具有降脂、抑菌等作用。下列有关荷叶碱的说法，正确的是

A．含有氧分子

B．由四种非金属元素组成

C．属于氧化物

D．氢元素的质量分数最大

10、下列说法不正确的是

A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷定要过量

B．用排水法收集氧气时，等气泡连续、均匀冒出时收集氧气

C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．电解水产生氢气和氧气，所以水是由氢元素和氧元素组成的

11、下列公共标志中，与消防安全无关的是

A．

B．

C．

D．

12、下列元素符号书写正确的是

A．镁（mG）

B．氯（cL）

C．氦（He）

D．铜（CU）

13、下列实验方案设计不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、分类研究物质的一种方法。下列物质分类错误的是

A．青铜、生铁、不锈钢一一合金

B．盐酸、生理盐水、白酒一一溶液

C．碳酸钠、氯化钠、硫酸铵一一盐类

D．纯碱、烧碱、熟石灰一一碱

15、2023年9月23日。杭州第19届亚运会在杭州开幕。开幕式主火炬的燃料创新使用零碳甲醇（CH3OH）燃料，这在全球是首次。下列关于甲醇的说法中不正确的是

A．甲醇中含有2个H2

B．1个甲醇分子中含有6个原子

C．甲醇中碳、氢、氧元素的质量比是3：1：4

D．甲醇在空气中完全燃烧时会生成二氧化碳和水

16、下列实验现象描述正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

B．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．红磷燃烧产生大量白雾

D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成。

17、下列CO2的用途主要利用其物理性质的是

A．光合作用

B．灭火

C．制碳酸钙

D．干冰作制冷剂

18、下列化学用语表示正确的是

A．钙离子：Ca+2

B．2个氢原子：H2

C．3个一氧化碳分子：3Co

D．氧化铁：Fe2O3

19、下列化学用语正确的是

A．三个硫酸根离子：

B．氯原子的结构示意图：

C．两个氮原子：N2

D．铁离子：Fe2+

20、下列有关说法中用化学知识解释正确的是

A．酒香不怕巷子深——分子不断地运动

B．真金不怕火炼——金的熔点高，高温也不熔化

C．钻石恒久远，一颗永流传——金刚石的硬度大，不易磨损

D．蜡炬成灰泪始干——蜡烛燃烧后质量减小，不符合质量守恒定律

21、下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是

A．分子质量增大

B．分子体积扩大

C．分子间隔变大

D．分子个数增多

22、下列关于催化剂的说法正确的是

A．能增加生成物的质量

B．在化学反应前后质量和性质都不变

C．能改变化学反应速率

D．一种催化剂只能催化一个化学反应

23、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语正确的是

A．O2中“2”表示：2个氧原子

B．Fe3+中“3”表示：铁离子带3个单位的正电荷

C．地壳中含量最多的金属元素：Al

D．硫酸钠中的阴离子符号 ：

24、对下列事实的微观解释错误的是

A．新装修的房子有异味—分子在不断地运动

B．水变水蒸气—分子间的间隔改变

C．轮胎曝晒而炸裂—分子体积变大

D．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢—分子在化学变化中可以再分

25、基于“宏观一微观一符号”建立联系是化学学科重要的思维方法，结合图示分析正确的是

A．从物质类别上看：图示物质中有 2 种氧化物

B．从微观构成上看：图示物质均由分子构成

C．从元素价态上看：反应前后没有元素化合价改变

D．从表示方法上看：化学方程式为：

26、实验室用高锰酸钾受热分解制氧气，反应前后相关物质中锰元素的化合价不包括

A．+2

B．+4

C．+6

D．+7

27、从①甲烷、②干冰、③二氧化硫、④氢气、⑤一氧化碳、⑥氯酸钾等物质中选择一种物质的序号来填空（每种物质最多选一次）；

（1）易形成酸雨的是_________。

（2）可用来人工降雨的是_________。

（3）从环境保护的角度考虑，最理想的燃料是________。

28、请回答下列问题。

(1)用化学用语填空：

①胃酸的主要成分________；

②最简单的有机物________。

(2)如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图。请根据图回答下列问题：

①t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是________。

②欲将t1℃时丙的不饱和溶液变成饱和溶液，可______温度（填“升高”或者“降低”）。

③现有t1 ℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，将它们均升温至t2 ℃，则所得溶液中溶质的质量分数最小的是____。

(3)在一个密闭容器中有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得数据如下：

反应后待测的B的质量是___g，该反应所属的基本反应类型是______。

29、蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假设：A 白烟是燃烧时生成的二氧化碳；B 白烟是燃烧时生成的水蒸气；C 白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体。实验：

(1)吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设______(填序号)，但这样做并不能得出正确的结论。原因是______。

(2)吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是______。

(3)吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设____提供了证据。同时可排除假设____，因为___。

30、水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：

（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是   。

（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水，常用   的方法来降低水的硬度。

（3）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填字母)

A．公共场所不用随手关水龙头 B．洗完菜的水用来浇花 C．不间断放水刷牙

31、碱能使紫色石蕊溶液变成________色，本质是碱在水中会解离出________(填化学符号)．请写出一个中和反应的化学反应方程式________________________

32、下列物质哪些是混合物，哪些是纯净物，哪些是单质，哪些是化合物？（请填编号）

①氧化钙；②纯净的空气；③冰水混合物；④液氧；⑤二氧化碳；⑥大理石；⑦矿泉水

纯净物：_________________

单质：__________________

混合物：_________________

化合物：_________________

33、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)若用“〇”表示某种元素的原子，请分析图一中物质为单质的原因_____。

(2)钠与氯气反应的化学式表达式为2Na+Cl22NaCl，从氯气变为氯化钠时，氯元素化合价的变化为_____。

(3)图二、图三是铝元素的部分信息，请回答相关问题：

①铝原子的相对原子质量为_____。

②图三表示的是_____(填微粒符号)，x＝_____。

(4)氯化钠是某种加钙食盐的主要成分。图四是其包装标签上的部分文字。请仔细阅读后回答以下问题：

①每袋加钙食盐中最少含氯化钠_____g。

②若每人每天摄入这种加钙食盐5g，则同时最少补充钙元素_____g。

③每袋加钙食盐中最多含碘酸钾(KIO3)_____mg(结果精确到0.01)。

34、空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。

(1)空气中体积分数最大的气体是_______。

(2)氧气是_______构成的。每个氧分子是由_______构成的。

(3)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行_______作用；二氧化碳增多会造成的环境问题是_______。

(4)人们对空气污染程度的关注不断加强，冬季是空气污染较严重的季节。下列气体中可造成空气污染的有(多选题)。

A．二氧化氮

B．氮气

C．一氧化碳

D．二氧化碳

E．二氧化硫

35、如图A、B、C、D四种粒子的结构示意图，具有相对稳定结构的是___________（填字母，下同），属于同种元素的是___________，D在化学反应中易得到电子形成___________（填“阴”或“阳”）离子。

36、学好化学，能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题。

(1)今春，我市发生严重旱灾，干冰等物质可用于人工降雨。干冰的名称是_____；

(2)天然水中含有许多杂质，将天然水变成最接近纯水的方法是_____；

(3)在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池，沼气的主要成分为______(填化学式)；

(4)厨房中有白糖和纯碱(碳酸钠)两种白色固体，请用化学方法鉴别______；

(5)哈尔滨的冰灯享誉世界，有的冰灯的灯管里因为填充了稀有气体而分别呈现出不同的颜色，主要原因_____；

37、通过一段时间的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合如图实验装置图回答问题。

(1)写出图中①的仪器名称：______。

(2)马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是_______，反应的化学方程式为_______。

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______；检验二氧化碳用到的试剂名称是_______。

(4)若用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，可以选择的收集装置是_____。

(5)装置A和C还可以作为实验室制取二氧化碳的发生装置，A和C相比较，A装置的优点是______。

38、某科学兴趣小组的同学设计了三个实验装置(托盘天平略)来验证质量守恒定律，如图A、B、C所示。

(1)同学们经过讨论后认为，上述的A---C三个实验装置，只有一个装置能直接用于验证质量守恒定律，该装置为_____(填字母代号)，另外两个装置被否定的原因分别是_____。

(2)装置A中锥形瓶底部细沙的作用是_______。

(3)小明受到A装置的启发，将C装置进行改进，如图D所示。使D中反应能发生的操作方法为__，发生反应的文字表达式为_____，该装置中小气球的作用是_____。

39、将炭粉、木屑等易燃粉末混合均匀后，装入特制的厚纸袋中，再向其中注入液氧，直到易燃粉末被液氧浸透，制得液氧炸药。使用时，利用引爆装置使其发生爆炸。（压强为 101 kPa 时，氧气的沸点为-183 ℃）

（1）分析液氧炸药爆炸的原理_______。

（2）如果制得的液氧炸药没有及时使用，大约十几分钟后会失效。从微观角度分析液氧炸药失效的原因________。

40、某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4g石灰石样品，把40g稀盐酸（氯化氢的水溶液）分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶解于水），充分反应后经过过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：

（1）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。

（2）实验室现要制取二氧化碳气体9.24克，需要上述这种纯度的石灰石质量为多少？