海南州2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、“众皆弃去，光持石击瓮破之”中“光”的意思是（  ）

A.光亮 B.司马光 C.光明

2、“胫”字的意思可能与（     ）有关

A．身体部位

B．植物

C．服饰

D．玉器

3、题中有一个词语和加点词语的意思最接近，请找到它（ ）

可是，火柴点燃的火还在这盏灯里亮着。

A．点着

B．燃烧

C．点火

D．烧着

4、下列词语不是近义词的一项是（       ）

A．同情——怜悯

B．伤心——难过

C．牢固——稳固

D．继续——后续

5、默写王安石的《梅花》。

梅花

_________________________，

_________________________。

_________________________，

_________________________。

6、我会看拼音写词语。

lǚ____行 手bì____ róng____球 fá___站

huāng____野 xiān____人 chéng ____ 子 pū____满

7、在括号里填上合适的词语。

_________的音乐 _________的音乐家 _________的乐曲

_________的山中小曲 _________的声音 _________的音乐会

8、请把下面的句子抄写在横线上。相信你一定能写的正确、规范、美观。

二人同心，其利断金。

___________

9、课外阅读。

买狗的小男孩

①一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，他打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前，然后便低头算账。

②“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音在问。

③老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一身洗得干干净净的旧衣服。

④“一百块钱一只。”老板回答说。

⑤男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角。能让我先看一看小狗吗?”

⑥老板回过头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跳了出来，后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸（qué）一拐的。

⑦男孩子指着个子最小的小狗问：“那只小狗怎么了?”

⑧“医生说它天生少一个关节，一辈子都得是个瘸子了。”老板解释说。

⑨“我就要这只小狗。”男孩说。

⑩“哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。”老板大方地说。

⑪男孩子扬起头，涨红了脸，说：“我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五元六角作定金，以后每个星期给你五块钱，直到付完为止。”

⑫老板认真地说:“你可想好啊，这只狗一辈子也不会像其他狗那样又跑又跳了。”

⑬男孩子拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说：“先生，我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解它的主人。”

【1】第⑥段画线句子中的“毛茸茸的‘小肉球’”指的是________________。

【2】老板认为瘸腿的小狗可以免费送给小男孩是因为_______________；小男孩认为瘸腿的小狗值一百块是因为______________。

【3】“小男孩扬起头，涨红了脸”，这句话运用了_________、________描写（填描写方法），他“涨红了脸”是因为( )

A．听到老板要送狗给自己，小男孩非常激动，非常兴奋。

B．一是他没有一百元钱买狗，觉得不好意思；二是不想让老板送狗，不想让他施舍自己。

【4】从小男孩的语言和行为看，你认为他是一个怎样的男孩子？

___________________

【5】预测与推想使我们的阅读之旅充满乐趣。让我们来猜猜小男孩把小狗买回家之后，这只小狗会怎么样？请把你的预测写下来。

__________________

10、课内阅读。

海底世界（节选）

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

【1】这段话是围绕哪句话写的？用“ ”画出。这样的句子就叫 句。

【2】指出下面的句子所用的说明方法。

（1）海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。( )

（2）有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。( )

【3】这段话中介绍了_______、_______、_______、_______和_______的活动特点。

【4】仔细读这段话，把动物和其对应的活动方式连起来。

海参                           巴在轮船底下作免费旅行

梭子鱼                      利用水的反推力迅速后退

乌贼                         靠肌肉伸缩爬行

有些贝类                  快速向前游

11、阅读下面的短文，做题。

生活的颜色

晚饭后，我教儿子学习颜色。我说：“天空是蓝色的，草地和树木是绿色的，太阳和花朵是红色的……”

突然，儿子打断了我：“妈妈，睡觉是什么颜色的？”这个问题一下难倒了我。仔细（思量 打量）了一下后，我告诉儿子：“睡觉是粉红色的，因为睡觉是一件很温暖、很舒服的事情。”儿子满意地笑了，不过随即，新的问题又冒出来了：“那摔跤是什么颜色的呢？苦思片刻，我告诉他：“摔跤是灰色的。摔跤后头和脸也会被地上的尘土弄得灰头土脸的。”我们讨论了各种事物的颜色□吃饭的颜色□洗澡的颜色□玩耍的颜色□后来发展到爱的颜色、仇恨的颜色、发怒的颜色……

感谢儿子让我生平第一次学会了换一种思维去看事物，让我意识到，原来生活也可以用“颜色”来形容。

自觉人生幸福者，往往用明亮、温暖的颜色来渲染生命；而自叹人生不如意者，往往用阴郁、灰暗的颜色来（装点   装饰）人生。

感谢儿子让我看到了人生的真谛，学会了如何去决定自己的人生幸福与否。想要幸福和快乐很简单，先问问你自己：你的生活，你的生命，是什么颜色的？

【1】用“√”画出短文括号中使用恰当的词语。

【2】在短文第2自然段□加上标点，最合适的是（       ）

A．： 、 、 。

B．： ， ，……

C．： 、 、……

D．。 、 、……

【3】发挥想象，填一填。

“我“和儿子讨论了各种事物的颜色，其中，爱是_____色的，仇恨是_____色的。

【4】短文中妈妈与儿子讨论了各种事物的颜色，仿照短文中画线的句子把下面的句子补充完整。

①吃饭是___________，因为___________________。

②洗澡是___________，因为___________________。

【5】“我”看到的人生真谛是什么？请说说你的看法（用原文回答）。

_____________________

12、阅读《家乡的银梨》，完成练习。

家乡的银梨

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪（lán）地吮（shǔn）吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

（1）从短文中找出合适的词语填在括号内。（3分）

（　　　　）的细雨　（　　　　）的露珠　（　　　　）的绿叶

（　　　　）的梨花　（　　　　）的阳光　（　　　　）的海洋

（2）读短文，找出梨果的特点填空。（3分）

①形状：

②颜色：开始呈               ，后来                    

③气味：           

（3）用“ ”在文中画出一个比喻句，再用“ ”在文中画出一个拟人句。（2分）

（4）短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：     、

        、      。（3分）

（5）作者为什么爱家乡的银梨？（2分）

13、快乐阅读。

总也倒不了的老屋（节选）

小蜘蛛     你吃饱了吗     老屋问

“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”

老屋想，这倒是很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

【1】给画“﹏﹏﹏”的句子加上恰当的标点。

【2】文中加点的“有意思”可以理解为___________________，具体指的是( )（括号里填序号）

A．小蜘蛛织的网又大又漂亮       B．小蜘蛛以虫子为食        C．小蜘蛛会讲故事

【3】从老屋帮助各种小动物的举动中可以看出老屋____________________的可贵品质。

【4】通过课文的学习，我发现__________________、__________________、文章内容里的一些线索可以很好地帮助自己预测。

14、读《灰雀》片段，完成练习。

公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

【1】用“﹏﹏”画出描写灰雀颜色的句子。

【2】用“____”画同描写灰雀活动的句子。

【3】从带点的词语中你体会到什么？

_____

【4】文中画线的句子从灰雀的动作_____、歌声_____写出了它们的可爱。我也学着写写小金鱼的可爱。

鱼缸里的三尾金鱼_____，真惹人喜爱。

15、课内阅读。

一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。

这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”

男孩说：“没……我没看见。”

列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”

那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。

【1】给加点词选择正确解释。（填序号）

A．深奥            B．表示颜色深

（1）那只胸脯深红的灰雀不见了。（______）

（2）李四光提出的问题很深。（______）

【2】文中“找遍”一词，可以看出列宁______________。

【3】从小男孩话语中的“……”可以体会到他说话时的语气是：_________。小男孩当时可能在想：__________。

【4】“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”表现列宁_____________。

16、造句。

在……里……_______________________________________

……才……_________________________________________

……一下子……_____________________________________

17、仿照例子，围绕一个意思来写。

例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

小猫长得真好看，___________________

18、按要求完成句子。

（1）古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）

__________________

（2）小鸟在树枝上唱歌。（仿写拟人句）

__________________

（3）小月生病了。小月没有来学校上课。（用关联词连成一句话）

__________________

（4）果园里有许多水果，有苹果、葡萄、土豆和西瓜。（修改病句，并把正确的句子写下来）

_____________________

19、修改病句。

（1）李老师打份得很漂亮。

________________________

（2）他穿了一条牛仔裤,一顶小凉帽。

________________________

（3）上课的时候,发言很积极。

________________________

（4）下课了,同学们高兴地、兴高采烈地跑出教室。

________________________

20、修改病句，把正确的句子写在下面的横线上。

1．花坛里开满五颜六色的红花。

__________

2．停在苇秆上。

__________

3．我们参加了庐山仙人洞。

__________

21、习作。

这样想象真有趣

如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞，如果……这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。