高雄2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、选词填空。

威风  威武

1．大龙虾的样子十分(   )。

2．叔叔穿上军装很(   )。

优秀  优美

3．海南岛风景(   )，物产丰富。

4．小明是一名(   )的少先队员。

2、“足跌没水中”中的“没”的意思是（　　）

A．没有

B．埋没

C．淹没

D．跌倒

3、给划线的字选择正确的读音。

懦弱（xū  nuò）________ 羞耻 （chǐ  zhǐ）________

覆盖（fū  fù ）________ 御（xì  yù）________

恼怒（lǎo nǎo）________ 流逝（sì shì ）________

朴素（sù shù）________   和睦相处（chǔ  chù）________

4、“路上行人欲断魂”中“欲”的意思是（       ）。

A．欲望；

B．想要，希望；

C．需要；

D．将要。

5、日积月累。

（1）两岸青山相对出，__________________。（李白）

（2）__________________，潭面无风镜未磨。（刘禹锡）

（3）__________________，闻歌始觉有人来。（王昌龄）

（4）二人同心，__________________。

6、把下列词语补充完整

异口同( )             各( )各样             秋高( )爽

成( )结队             一本正( )             张牙舞( )

手忙脚( )             提心吊( )             天高云( )

7、正确书写词语。

8、请找出描写黑猫警长外貌特点的句子，抄写下来。

_______________________________________

9、阅读《我爱花城》，完成练习。

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。怪不得市民们把它选为市花呢。

夏天，热情似火的凤凰花开了。花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火焰。

秋风飒飒，菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！

一阵北风吹过，百花凋零。这时，在每家的窗台上，摆放着一盆盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！

【1】这篇短文是按__________的顺序来写的。

【2】短文是围绕哪句话来写的，请你用“  ”划出来。

【3】理解词语的方法很多，你是用什么方法理解下面词语的意思。

我用    方法理解了“陶醉”的意思是              

我用     方法理解了“千姿百态”的意思             

【4】请你分别用一个四字词语形容下面三种花的特点。

木棉花：__________凤凰花：__________水仙：__________

【5】如果到花城旅游，你会选择哪个季节去？结合短文内容说说。

_______________________________________________

10、阅读短文，完成练习。

勇敢的“胆小鬼”

玲玲是班上有名的胆小鬼，什么都怕。她最怕爸爸生气。她爸爸发起火来，还打孩子呢。

一天，我上玲玲家去玩，一进门就看见有只小鸟儿被拴在木棍上，正在扑腾着乱飞……

我问：“哪儿来的小鸟？”那是只（        ）的小鸟，（     ）的羽毛闪耀着（       ）的色彩。

玲玲说：“爸爸从街上买来的。”

“好可怜啊，它一定想妈妈啦。”

玲玲摇摇头，笑了：“不对，它一定是鸟爸爸，瞧！还长着胡子呢。”

“长胡子不一定就是鸟爸爸。小兔、小猫也长胡子呢。”

忽然，玲玲笑脸不见了，她说：“咱们放走它吧。”说完，她抬头朝门外看了看。

“那你不怕爸爸生气吗？”

玲玲一抬头，说：“不怕！顶多不就是挨几下打吗？”

玲玲让我帮她捉住小鸟，她小心地剪断了绳子，小鸟被放走了。

小鸟落在窗外的树上，用嘴整整羽毛，“啾啾”叫了两声，仿佛在说：“谢谢！再见！”

看着玲玲拍手快活的样子，我忽然想：“看起来，她不是个一般的胆小鬼，而是一个勇敢的胆小鬼！”

（选自《阅读》 2009年第4期）

【1】选择恰当的词语填在文中的括号里。

斑斓        美丽        油亮

【2】读十一自然段，词语“ ”让我感受到了玲玲关爱小鸟的情感，想象到了玲玲害怕伤害到小鸟的样子。（   ）

A．捉住

B．小心

C．剪断

D．放走

【3】玲玲是勇敢的“胆小鬼”。联系本文，理解正确的是（        ）

A．玲玲什么都怕，是班上有名的胆小鬼。

B．玲玲怕爸爸生气，怕爸爸打她。

C．玲玲虽然平时胆子小，但是能爱护小鸟，把小鸟放回们大自然，她是个勇敢、善良的孩子。

D．玲玲怕小鸟。

【4】读一读文章的开头和结尾，你觉得玲玲是个胆小鬼吗？你觉得她是个怎样的孩子呢？

______

【5】读了这篇选文之后，如果你看到有人捉鸟的时候，你会怎么做呢？

______

11、课外阅读。

你好啊，海南岛！

海南岛同雷州半岛隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有十几千米。天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。海南岛是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。

海南岛是祖国南疆的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物遍布全岛。在五指山区遮天蔽日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中，盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。树木四季常绿，鲜花四季常开……一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的宝库。

海南岛不但是美丽的海岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。当地的群众，在党组织的领导下，组成了游击队，同日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中华民族威武不屈的精神。

海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。

我不禁面对大海高呼：“你好啊，海南岛！”

【1】根据短文判断，对的打“√”，错的打“×”。

(1)海南岛是祖国的第一大岛。（____）

(2)海南岛盛产热带水果和海产品，但不出产药材。（____）

(3)海南岛不但是美丽的海岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。（____）

【2】短文中画“____”的句子是一个比喻句，把海南岛比作______和_______。

【3】短文从________、景色和物产、________三个方面介绍了海南岛，表达了作者对海南岛的喜爱和赞美之情。

【4】第2自然段围绕“___________”这句话介绍了海南岛的景色和物产。

12、随着我进入决赛的机会越来越多，我和约翰逊面对面过招的次数也越来越多。整个2003年，我跟他的比赛近10次，竟没有一次超越他。但我跟他的差距越来越小，我屡屡拿第二，而约翰逊总是第一！

毫无疑问，那时候约翰逊仍然像一座大山横在我的面前，但我隐隐感觉到，我已经站在了山脚下！

1．联系上下文解释词语。

(1)毫无疑问：___________________________________________

(2)隐隐：_______________________________________________

2．什么机会使“我”和约翰逊之间的差距越来越小？在原文中用“——”画出来。

3．“我已经站在了山脚下”说明了什么？

________________________________________________________

4．选文中有一句话，表示刘翔找到了挑战自我的新起点。请用“——”画出来。

13、阅读理解。

灰　雀(节选)

公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

【1】文中描写灰雀胸脯颜色的词语是____和____。

【2】用“____”画出文中描写灰雀活动的句子。这个句子运用了____的修辞手法。

【3】“每次”“都要”“经常”这几个词语体现了(   )

A.列宁非常喜爱这棵高大的白桦树。

B.列宁非常喜爱这三只欢快的灰雀。

【4】用选段中加点词语写句子。

我喜欢___，每次____都要____，还经常____。

14、课内阅读

在牛肚子里旅行（节选）

青头大吃一惊，它一下子（ ）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（ ）到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌（ ）起来大声（ ）：

“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去…．．．”

【1】在括号中填入合适的动词。

摔 蹦 喊 爬

【2】“大吃一惊”的意思是________，与它意思相近的词语还有_______和_______。

【3】这段文字主要写了___________的故事。

【4】画“﹏﹏﹏”的句子是对青头的________描写，从中可以体会到________。

A．青头的知识丰富 B．青头遇事不慌乱

C．青头对好朋友的鼓励，劝它永远不要放弃

15、课内阅读。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

【1】写出下面词语的近义词。

好听________ 招引_______

【2】在这一自然段描写了_______、_______和________三种动物，这些山林里的朋友是指________，它们都在听同学们读课文。

【3】用“﹏﹏﹏”画出文中描写窗外安静的句子。

16、听两遍朗读录音，回答下列问题。

从前有个可爱的小姑娘，谁见了都喜欢，但最喜欢她的是她的外婆，简直是她要什么就给她什么。一次，外婆送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽，戴在她的头上正好合适。从此，小姑娘再也不愿意戴任何别的帽子，于是大家便叫她“小红帽”。

一天，妈妈对小红帽说：“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，快给外婆送去。外婆生病了，身子很虚弱，吃了这些就会好一些的。趁着现在天还没有黑，赶紧动身吧。在路上要好好走，不要跑，也不要离开大路，否则你会摔跤的，那样外婆就什么也吃不上了。到外婆家的时候，别忘了说‘下午好’，也不要一进屋就东瞧西瞅（chǒu）。”

“我会小心的。”小红帽对妈妈说，并且还和妈妈拉手做保证。

【1】选文出自《格林童话》中的（   ）。

A. 《大灰狼》 B. 《灰姑娘》 C. 《小红帽》

【2】妈妈让小红帽把蛋糕和葡萄酒送给（   ）。

A. 外婆 B. 大灰狼 C. 叔叔

【3】妈妈叮嘱（zhǔ）小红帽到了外婆家，别忘了说（   ）。

A. 早上好 B. 下午好 C. 晚上好

【4】小红帽为什么不能离开大路？（   ）

A. 走大路距离太远。 B. 走大路距离较近。 C. 离开大路容易摔跤。

17、解释诗句的意思。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

__________________________________________

18、填近义词。 

准备—________     安心—________     根本—________     发愁—________

瑰丽—________     茂密—________     栖息—________     威武—________

19、修改病句。

1．爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

______________

2．课余，小红爱看报刊和杂志。

______________

3．上课的时候，发言很积极。

_____________

4．火药是我国古代的四大发明。

______________

5．同学们排着整齐的队伍挤进了会议室。

______________

20、修改下面一段话。

联欢晚会上，小青同学表演了精彩的节目和舞蹈，被大家深深吸引住了。晚会最后，同学们齐声高歌，动听的歌声再礼堂中回荡。

___

21、习作

请你以“给我带来快乐”为题，写一篇短文。

提示：“给我带来快乐”可以是“读书、奋斗、旅游、舞蹈、音乐”等等。。不要写错别字呀，字数不少于300字。