万宁2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题_万宁2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题下载-掌乐网试卷

1、下面词语中有一个加点字的读音是错误的，请选出来（）
A．还有（huán）
B．还书（huán）
C．还手（huán）
D．归还（huán）
2、下列加点字读音相同的一组是（）
A.手臂胳臂 B.宿舍不舍
C.人参海参 D.磨刀磨坊
3、下面词语中，加点字读音错误的一项是（）
A．海参（shēn）
B．宿舍（shè）
C．几乎（jǐ）
D．担保（dān）
4、下列加点字意思有误的一项是（）
A．兔走触株（跑）
B．小溪泛尽却山行（再，又）
C．有过则改（改正）
D．山寺桃花始盛开（最初）

5、按要求填空。
①“巡视”的“巡”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。用音序查字法应查音序（），再查音节（），“巡视”的意思是（）
②“跋涉”的“跋”用部首查字法，应查（）部，再查（）画。用音序查字法应查音序（），再查音节（），“跋涉”的意思是（）。
6、（易混题）比一比，组词语。
洁______ 扮______ 粗______ 静_______
结______ 盼______ 组______ 净_______
7、给下列加点字注音。
瑰____丽岩____石人参____ 鸟粪____
宿舍____ 胳臂____ 海鸥____ 载____重

8、读一读，背一背，并正确地抄写。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

9、课外阅读。
电话里传来的暖气
今年冬天来得格外早。大雪像厚厚的棉被，早已盖满了原野，封住了每一条小道。
豪猪先生已经三天没见到小白兔了，他非常想念自己的好朋友。他知道小白兔是非常怕冷的。“也许，此刻他正躲在屋子的角落里瑟（sè）瑟发抖呢。”豪猪先生自言自语地说：“我应该给小白兔送去一点‘暖气’才行啊。”
不一会儿，小白兔家的电话铃响了。小白兔拿起电话，电话里传来豪猪先生温和的声音，他正在读（一个   一篇）文章。
“那一年，我来到热带森林里，头上是火辣辣的太阳，人们大汗淋漓，四周到处是绿树红花……”
小白兔听着听着，（在   再）也不冷得发抖了。紧贴耳朵的电话筒，给他送去一阵阵“暖气”。
【1】在文中括号里正确的词语上画“√”。
【2】选出词语的近义词将番号填在（   ）里。
格外( )A．特别   B．另外
温和( )A．温暖   B．柔和
【3】文中形容小白兔冷得不得了的四字词是_______________，文中与这个词意思相反的四字词是___________。
【4】你觉得电话里传来的“暖气”指的是（               ）
A．电话里有热气。
B．豪猪先生给朋友小白兔送去的问候和关怀。
C．豪猪先生要给小白兔家里安装暖气。
【5】预测故事。
在炎热的夏日，豪猪先生给小白兔会送去______________
10、_____
①小河宽宽的。
②小河深深的。
③小河上没有桥，从来没有桥。所以，河两岸的动物们，总是没法来往。
④小河的一边是一座森林，森林一直延伸到小河边上，最靠近小河的是一棵榆树。当它看到两岸的小动物们望着湍急的流水叹气，互相费劲地打着手势交谈时，心里很难过。
⑤于是，榆树把身子尽量往对岸伸。慢慢地，慢慢地，榆树贴着水面长过去，成了一座桥，一座有生命的、绿色的桥。小松鼠、小刺猬、小白兔，还有獐（zhāng）、獾（huān）、鹿，在树干上跑来跑去，可热闹了。
⑥热天，树叶子为小动物们遮阳；冷天，树枝像栏杆，大伙儿在风雪中过桥也不会发生危险。这是一座想得多么周到的小桥啊！
⑦有一天，榆树抬起头来望望森林里的其他伙伴时，发现其他树木都长得很高很高，高得就快碰到蓝天和白云了。可再看看自己——十分低矮。它忍不住叹气了，感到很自卑。
⑧这事让森林里的其他伙伴知道了，大伙纷纷对榆树说：“
⑨听到大伙儿的安慰，榆树笑了。它愿意把自己变成一座桥，一座小小的、不引人注意的桥。当然，它知道这桥有多么重要。
【1】给短文取个合适的题目，写在短文前的横线上。
【2】短文①②段分别写出了小河的两个特点：______、______。
【3】“这是一座想得多么周到的小桥啊！”这句话中的“小桥”指的是______，用“____”在文中画出体现它“周到”的句子。
【4】在文中，榆树因为自己______的外表而感到自卑。想一想，森林里的大伙儿知道后会怎样安慰它呢？联系上下文，发挥想象，把大伙儿的话写在第⑧段的空白处。
【5】读了本文后，你有怎样的体会和想法，请写下来。
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11、阅读语段，完成练习。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
——《秋天的雨》
【1】这段话是围绕哪句话写的，用“　　　”画出来。
【2】根据这段话的内容填空。
秋天的雨把黄色给了_____，把红色给了_____，把金黄色给了_____，把橙红色给了_____。
【3】这段话中哪些句子让你有新鲜感，请选择一两个句子抄写下来。
______________
12、课内阅读。
掌声（节选）
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
【1】从选文中找出下列词语的反义词。
慌张——（______）难听——（______）
果断——（______）短暂——（______）
【2】用“ ”画出描写英子神态的语句，用“﹏﹏﹏﹏”画出描写英子动作的语句。
【3】“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起米，眼圈红红的。”“犹豫”的意思是______，英子因为_____而犹豫。在掌声里，英子的泪水流下来是因为______。
【4】如果你是英子的同桌，在英子不敢站到讲台上时，你会对英子说些什么？
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13、阅读理解
当妈妈收到礼物后
爸爸妈妈结婚15周年的纪念日上，我神_____地从书包里_____出一张下午就精心挑好的精美贺卡，夹上一枝鲜红的_____着清香的玫瑰，小心翼翼地放在他们的床头，看了又看，然后用手轻轻带上门，等爸爸妈妈回来。
我钻进被窝，半闭着眼睛想象着爸爸妈妈欣喜的神情……终于，听到开门声，我蒙上被子，却悄悄地竖起耳朵，生怕漏掉了一句话、一个声音……忽然，被子被轻轻地掀开了，一个甜蜜的吻印在我半闭的眼睛上——是妈妈！她竟然含着盈盈的泪，笑着，手里是那张写满了祝福的卡片和那枝美丽的玫瑰。妈妈轻_____念着：“真心地祝福你们——永结_____心，幸福快乐……”
看到妈妈脸上满足的神情，我甜甜地进入了梦乡……
【1】根据短文，选择正确的字。
神________（秘密）    ________出（掏陶）    ________着（带代）
轻________（生声）    永结________（童同）心
【2】在括号里填上适当的词。
________的贺卡    ________的玫瑰    ________的神情
【3】照样子，写一写。
悄悄地 ________ ________
小心翼翼 ________ ________
【4】你知道文中的妈妈为什么又哭又笑吗？
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14、课外阅读。
乌龟赴宴
明天就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送给乌龟伯伯，邀请乌龟伯伯明天来参加他的生日宴会。
小白兔（）树林，（）山冈，（）小河，把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信，说：“我的老朋友过生日，我一定去，我明天中午准到。”
谁知第二天上午，天下起了大雨，还夹着冰雹。兔爸爸好像一点都不担心，向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊，还说：“乌龟伯伯是个有学问的人，你要好好向他学习呀！”
小白兔听到了一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟伯伯可能来不了啦！”兔爸爸说：“会来的，一定会来的！过来，我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着。
这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学习的第一点，就是言而有信。”
【1】把下面的词语准确地填入第2自然段的括号中。
爬过蹚过穿过
【2】根据意思从文中找出相应的词语。
（1）心思不在这里，表示思想不集中。___________
（2）表示说到做到。___________
【3】“小白兔惊讶地张大了嘴。”小白兔在惊讶什么？
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【4】兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学习的第一点是什么？小白兔听了爸爸的话，会怎么说？
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15、阅读快车。
精益求精
我父亲被称为一代漫画大师。在艺术上，他具有很高的造诣（yì）。他的漫画往往寥（liáo）寥几笔，就能使人物栩（xǔ）栩如生。尽管如此，他还是精益求精，坚持不懈（xiè）地努力提高自己的艺术水平。他作画哪怕有一点小缺点，例如图章的位置不对，稍微影响画面的平衡（héng），他宁可重新画。
有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱（líng）的时候，忽然听到邻座有几位游客提到父亲的名字。我正要说话，父亲示意我不要作声，而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有个人说：“丰子恺（kǎi）画的人真怪，有的没有五官，有的脸上只有两条横线。这难道是时髦（máo）吗？”其实这样的画法叫做“意到笔不到”，可以更含蓄（xù），更耐人寻味，更给人以遐（xiá）想的余地。但是父亲还是采纳（nà）了那位茶客的意见，从此在人物的刻画上下更大的功夫，注意通过生动的姿态来表达没有五官的面部神情。
（1）作者的父亲名叫，是著名的
。
（2）根据意思，在短文中找到相应的词语。
①学问、艺术等所达到的程度。（）
②非常少的几笔。（）
③形容生动活泼的样子。（）
④（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。（）
（3）“父亲还喜欢听取批评的意见。在他的‘画师日记’里有这样一句话：‘赞美的话不足道，批评的话才可贵。’”这个句子应补在“
”这句话前面。

16、感悟句子风采。（按要求写句子）
（1）王红没有跟姐姐去看电影。王红一点儿也不后悔。（用关联词语合并句子）
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（2）海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句）
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（3）木瓜咕咚一声落到了湖里。（补上表示声音的词语使句子更生动形象）
玻璃_____________被足球打碎了。
（4）我国人口是世界上最多的国家。（修改病句）
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17、读读精彩的开头和结尾，习作时可以模仿哟！
他长着一头乌黑的短发，一双乌溜溜的眼睛亮晶晶的，圆圆的脸上总是挂着顽皮的表情。（开头描写人物外貌，语言生动）
瞧，这就是我班的王牌人物，他喜欢耍酷，总把大家逗得哈哈大笑；他能言善辩，常让人张口结舌。哈哈，你猜到他是谁了吗？（概括人物特点，问句结尾）
18、句子训练。
（1）那种勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。（改为反问句）
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（2）我家房子前后栽有梨树、桃树、橘子树、果树。（修改病句）
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（3）微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。（用加点词仿写句子）
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19、修改符号修改下面的句子。
A．表示删除 B．表示改正 C．表示增补
（1）李老师以经走了。
（2）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
（4）妈妈今天打扮得十分非常漂亮。
20、修改病句。
枣树上有无数棵枣子。
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21、根据所给内容写一个通知，注意格式
少先队大队部通知全体同学于6月1日晚上7点在汕尾消防公众导收看“大队长查消防”活动。
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