1、人类认识化学并使之成为一门独立的学科,经过了漫长的过程。下列说法不正确的是
A.我国古代陶器、铁器、纸、火药、染料等生产和利用,算是初期的化学实践活动
B.门捷列夫建立了原子论和分子学说,奠定了近代化学的基础
C.我国科学家张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越贡献
D.化学作为实用的、富于创造性的中心学科,使世界变得更加绚丽多彩
2、下列关于空气的说法中,错误的是
A.常温下,氧气能与所有物质发生化学反应
B.稀有气体无色无味,化学性质很不活泼
C.氮气可用作食品保护气
D.工业上可以采用分离液态空气法获得氧气
3、化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是
A.2H2O:只能表示2个水分子
B.:只能表示硫酸根离子
C.:只能表示氖原子的结构示意图
D.Zn:只能表示金属锌
4、下列实验操作正确的是
A. 过滤
B. 加热液体
C. 称取25.4g某固体药品
D. 检查气密性
5、实验室将一定质量的粗盐提纯并配制20g质量分数为10%的NaCl溶液,下列有关说法正确的是
A.粗盐溶解后过滤时漏斗下端在烧杯中间
B.“粗盐提纯”过程中蒸发结晶时将滤液蒸干
C.量取水时仰视读数,所配溶液的溶质质量分数小于10%
D.配制好的溶液装入试剂瓶时有液体溅出,溶质的质量分数变小
6、下列成语中不涉及化学变化的是
A.星火燎原
B.死灰复燃
C.火上浇油
D.披荆斩棘
7、如图,把质量与浓度都相同的盐酸与氢氧化钠溶液充分混合,则下列判断正确的是
A.混合后溶液的pH=7
B.混合前后水分子的数目不变
C.混合后滴入紫色的石蕊溶液可变红
D.混合后得氯化钠溶液的溶质质量分数为16%
8、在托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯,在烧杯中加入等质量等浓度的稀盐酸,此时天平平衡。然后再左盘烧杯中加入10g锌粒,在右盘烧杯中加入10g铁粉,充分反应后,烧杯中均无固体剩余,则此时天平
A.指针偏向左边
B.指针偏向右边
C.仍然平衡
D.无法判断
9、化学与生活密切相关。下列说法不正确的是
A.活性炭具有吸附性,可用于制糖工业的脱色
B.汽油可乳化衣服上的油渍
C.打开汽水瓶盖汽水会自动喷出来,说明此时气体在水中的溶解度变小了
D.金刚石是天然存在的最硬的物质,可用来裁玻璃
10、下列与人的生理有关的叙述中,不正确的是
A.人的胃液中含有少量盐酸,可以帮助消化
B.剧烈运动时人体代谢加快,代谢产物不能及时排出,血液的pH减小
C.人体内镁、铁、锌等微量元素虽然含量低,但非常重要
D.煤气中毒主要是一氧化碳与血红蛋白牢固结合,使血红蛋白失去输氧能力
11、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后测得有关数据如下表:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 2 | 8 | 30 | 50 |
反应后质量/g | 20 | 待测 | 39 | 23 |
则下列说法中正确的是
A.待测值为8
B.该反应为化合反应
C.反应中丁和丙的质量比为4:1
D.乙一定是该反应催化剂
12、某学生用量筒量取液体时,量筒平稳的放在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为15mL,倒出部分液体后,俯视视凹液面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积为
A.大于3mL
B.小于3mL
C.等于3mL
D.无法确定
13、下列除去少量杂质(括号内为杂质)的试剂或方法不合理的是
选项 | 混合物 | 试剂或方法 |
A | 铜粉(铁粉) | 磁铁吸引 |
B | CO(CO2) | 将混合气体通入足量澄清石灰水中 |
C | CO2(CO) | 点燃混合气体 |
D | N2(O2) | 通过灼热的铜网 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法正确的是
A.一个单宁酸分子中含26个氢分子
B.单宁酸分子中碳、氢、氧原子质量比为38:26:23
C.单宁酸中氢元素质量分数最小
D.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
15、雯雯同学用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气时,把高锰酸钾当成二氧化锰加入,其结果是
A.反应速率不变
B.反应速率加快,生成氧气质量不变
C.生成氧气的质量不变
D.反应速率加快,生成氧气质量增加
16、建立模型是学习化学的重要方法,下列化学模型中表示不正确的是
A.
B.
C.
D.
17、正确使用化学用语是学好化学的关键。下列化学用语表示正确的是
A.二个氮原子:N2
B.硅的元素符号:SI
C.一个钠离子:Na+
D.氧化铁的化学式:FeO
18、氧气常用于急救病人。把氧气压缩到蓝色的钢瓶里,发生改变的是
A.氧分子之间的距离
B.氧分子的大小和质量
C.氧气的熔点和沸点
D.氧原子的核外电子排布
19、2021年2月,驻马店市驿城区在全省环境空气质量排名中位列第一,下列不属于”空气污染指数”需要监测的污染物是
A.二氧化硫
B.二氧化氮
C.一氧化碳
D.二氧化碳
20、己知某溶液X是下列四种物质中的一种,取三份等量的该物质,分别向其中滴加NaOH溶液,稀盐酸,AgNO3溶液中的各一种、产生的现象如表所示。则X是下列各项中的
加入物质 | 稀盐酸 | NaOH溶液 | AgNO3溶液 |
现象 | 无明显现象 | 产生沉淀 | 产生沉淀 |
A.CuO
B.Cu(NO3)2
C.Na2CO3
D.CuCl2
21、如图为某反应的微观示意图。关于该反应说法错误的是
A.甲的化学式为
B.该反应属于置换反应
C.反应前后分子个数不变
D.参加反应的甲和乙的质量比为15:16
22、逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。 以下推理正确的是
A.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物都是氧化物
B.阴离子带负电荷,则带负电荷的粒子一定是阴离子
C.活泼金属能和稀盐酸反应放出气体,则能和稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属
D.化学反应伴随能量变化,则食物的腐烂过程一定伴随能量变化
23、“氢舟”已过万重山。2023年7月1日,中国首艘氢能动力船“三峡氢舟1号”首航。该船为钢铝复合结构,采用中国船舶第七一二研究所开发的氢燃料电池和锂电池动力系统。下列有关说法不正确的是
A.钢的含碳量为0.03%~2%
B.“三峡氢舟1号”靠氢燃料电池提供主要动力
C.该船对探索氢能源技术在内河船舶应用具有积极示范意义,落实了绿色发展的理念
D.氢能源具有热值大,不污染空气的优点,氢燃料电池可被广泛地应用到各个领域
24、小明用 pH 试纸测得身边一些物质的 pH 如下表,其中显碱性的是
物质 | 食醋 | 苹果汁 | 酱油 | 草木灰水 |
pH | 3 | 4 | 5 | 11 |
A.食醋
B.苹果汁
C.酱油
D.草木灰水
25、硒原子的原子核内有34个质子和45个中子,则硒原子的核外电子数是
A.11
B.34
C.45
D.79
26、物质是在不断变化的。下列过程中,只发生物理变化的是
A. 光合作用
B. 火箭发射
C. 钢铁冶炼
D. 冰块融化
27、化学与生活息息相关。
(1)铜可用于制作导线,主要利用了其延展性和_____。
(2)湿衣服晾晒后变干,用分子的观点解释其原因:_____。
(3)可用于治疗胃酸(主要成分为盐酸)过多症,原理为_____(用化学方程式表示)。
28、如图所示是医院常用的药瓶和注射器,请你据图回答:
(1)含有金属材料的是____________________(写一种即可,下同),属于有机合成材料是_______________。
(2)注射器洗净后可以用于家庭小实验,可以代替________________仪器使用。
(3)钢针一般用不锈钢制造,主要是由于其不易生锈,请你写出生活中防止铁制品生锈的方法(一条即可)___________________________。
(4)铝和铁是我们目前应用非常广泛的两种金属,请写出一种比较铝和铁的活泼性强弱方法的化学方程式______________________。
29、理化知识与人类生活、生产及发展息息相关。
(1)厕所用清洁剂的pH________(填“>”、“<”或“=”)7,若不慎洒落会腐蚀大理石地面。
(2)下列属于天然有机高分子材料的是________(填序号)。
A聚乙烯塑料 B有机玻璃 C酚醛塑料 D羊毛
(3)氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠三种物质均为钠的化合物,三种物质中可用于焙制糕点的是_____。
(4)氯化铵是常用的氮肥,使用时应避免和________混合。
(5)粗盐可通过溶解、过滤、______等操作进行初步提纯制得NaCl固体。
30、下图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,根据曲线图回答下列问题。
(1)t1℃时,溶解度最大的物质是_________;
(2)若t2℃时A的溶解度为50g,则该温度下A的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比是_______;
(3)若将M点处C的不饱和溶液变成饱和溶液,可以选择的方法______(填序号);
①降低温度 ②增加溶质 ③蒸发溶剂
(4)t2℃时,将等质量的A,B,C的饱和溶液都升温到t3℃,此时溶液中溶剂质量最大的是 _________(忽略水的挥发)。
31、2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆,神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。中国航天再次创造了我国航天史的辉煌。请分析回答:
(1)飞船舱段建造使用铝合金、钛合金代替常规材料。
①飞船舱段材料中含有的金属元素主要有__________(填元素符号)。
②铝在空气中具有优良的抗腐蚀性能,原因是__________。
(2)核心舱内配置了再生式生命保障系统,包括氧气制备、二氧化碳去除等子系统。
①宇航员呼出的二氧化碳用含氢氧化锂(LiOH)的过滤网吸收,反应的化学方程式为__________。
②王亚平在“天宫课堂”中将蓝色颜料注入水球之中,整个水球变成了蓝色,将泡腾片放在水球中,产生很多小气泡,并闻到阵阵香气。“闻到香气”说明分子__________。
(3)长期驻留空间实验室会对航天员身体造成影响,航天饮食中必须含有足够的钙、铁等元素。缺铁会导致__________;宇航服中的废气处理系统保障着航天员的生命,让呼吸产生的废气进入装有活性炭的装置,这是利用了活性炭的__________性。
(4)三位宇航员在长达6个月的太空之旅中免不了会用到溶液,如图所示为A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题:
①10℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为__________。
②欲使C物质的饱和溶液变为不饱和,可采取的措施是__________。
③30℃时,分别将130gA、B的饱和溶液升温至40℃,所得溶液的质量分别是__________。
32、20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题:
(1)图1中一定为饱和溶液的是________。
(2)图3中表示乙的溶解度曲线是________。
(3)在图4所示的实验中,小烧杯内盛放的是20℃时甲物质的饱和溶液。某同学要使小烧杯内有固体析出时,他应向大烧杯的水中加入下列物质中的_______(填字母)。
A氧化钙
B氯化钠
C氢氧化钠
D硝酸铵
33、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)P点的含义是_______。
(2)t2℃时30g的a物质加入到50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是_______g。
(3)t2℃时a、b、c 三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是_______。
(4)除去a中混有的少量b,可采用的方法是_______。
(5)将t1℃时a、b、c 三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液中溶质的质量分数大小关系是_______(填序号)。
Ac>a=b Ba=b>c Ca>b>c Db>a>c
34、将2.4g镁放入100g稀硫酸溶液中恰好完全反应,请通过计算填空:反应后溶液中的溶质是___________,其质量为__________g,溶剂质量为__________g。
35、溶液与人类生产、生活密切相关。
(1)将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中,能形成溶液的是___________,再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是___________。
(2)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。
①t1℃时,溶解度大小关系:甲___________乙(填“>”“<”或“=”):
②t2℃时,将质量为30g的甲物质充分溶解在50g水中,所得溶液为___________(填饱和或不饱和)溶液,溶液中溶质与溶剂的质量比为___________;
③要使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液可以采用的方法是___________。
36、将两只洁净的铁丝、铜丝分别插入足量的硝酸银溶液中,探铜究铜、银、铁的金属活动性顺序。(如图所示)
(实验现象)一段时间后,铜丝表面________,称量反应后铁丝的质量较反应前_______。(填“增大”、“变小”、或“不变”)
37、实验室现有氯酸钾、石灰石、稀硫酸、二氧化锰、稀盐酸,以及如下图所示的下列仪器:
(1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳气体,发生反应的化学方程式为____,你选择的仪器是_______(填序号,并按由小到大的顺序排列),检验二氧化碳气体收集满的操作方法是____。
(2)若补充一种仪器_______(填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,发生反应的化学方程式为_______,你选择的仪器是_______(填序号,并按由小到大的顺序排列)。
38、某化学兴趣小组围绕“酸碱中和反应”,在老师引导下开展探究活动.
探究:证明氢氧化钠溶液与稀盐酸确实能发生反应.
【方案1】测定稀盐酸与NaOH溶液混合前后的pH.
测定某NaOH溶液的pH,pH大于7.将一定量的稀盐酸加入该NaOH溶液中,混合均匀后测定其pH,发现pH减小了,但仍然大于7,小组中有的同学认为根据这个测定结果不可以认为稀盐酸与NaOH溶液发生了反应,你认为他的理由____.经过讨论后,他们向溶液中又加入一定量的稀盐酸,混合均匀后测定其pH,pH小于7.
结论:稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了化学反应,并且稀盐酸过量.
【方案2】借助于无色酚酞试液.
【药品仪器】
①取____(选填“A”或“B”)中试剂加入至D中,滴加2滴酚酞试液,溶液呈红色;
②用胶头滴管向①中溶液滴加稀盐酸,红色消失;
③用F蘸取②中溶液,在酒精灯上灼烧,有白色固体产生.
【思考拓展】
(1)如不使用酸碱指示剂,进一步确认步骤③中的白色固体不是氢氧化钠的方法是:____;
(2)探究步骤②中无色溶液中稀盐酸是否过量.
根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀盐酸是否过量,兴趣小组同学又分别选取了AgNO3溶液、紫色石蕊试液、铁锈粉末设计实验方案,请你分析并判断:
实验方案 | 实验步骤 | 现象 | 结论 |
① | 取样,加入适量的AgNO3溶液 | 出现白色沉淀 | 稀盐酸过量 |
② | 取样,加入几滴紫色石蕊试液 | 溶液变红 | 稀盐酸过量 |
③ | 取样,加入铁锈粉末 |
| 稀盐酸过量 |
方案③中反应的化学方程式____.上述设计方案中,不正确的是____(填“①”、“②”或“③”),错误的原因是____;
(3)碱与酸反应不一定都无明显现象,写出一个有沉淀生成的中和反应:____.
39、正确地认识相关事物的相同点与不同点,是学好化学的关键之一。请你根据如图所示写出二氧化碳和氧气的相同点(两圆重叠区域)和不同点(重叠区域以外的部分)。
(1)____________________________________________________;
(2)____________________________________________________;
(3)____________________________________________________。
40、回答下列与水有关的问题。
(1)水是人体营养素。检验某饮用水属于硬水还是软水。所用的试剂是_____________;
(2)在水的净化过程中,常利用活性炭的_____________性除去异味;
(3)水和过氧化氢化学性质不同是由于_____________不同;
(4)水是重要化合物。用下图装置电解水时,a管与b管产生的气体质量比为___________。
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