2024-2025学年（上）期末银川三年级质量检测语文

1、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（　　）

A．大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

B．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

C．他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”

D．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”

2、下列词语读音正确的是（ ）。

A. 苍蝇（chāng   yíng ）   B. 浸泡（qìn   pào）

C. 滑  稽（huá jī）   D. 洗澡（xí zhǎo）

3、俗话说：“ ， ”只有敢于靠近火山口的摄影家才能拍到火山喷发那一刹那的壮观景象。（       ）

A．不入虎穴，焉得虎子。

B．近朱者赤，近墨者黑。

C．眼见为实，耳听为虚。

4、逮捕皮皮鲁的原因是（ ）。

A.犯了法 B.唱歌太难听 C.偷东西 D.跳舞太难看

5、读拼音，写词语。

(1)xiōng dì( )俩一起出去玩，dì di( )在草地上fān gǔn( )着，忽然zhǎ zhǎ yǎn(   )，一下子zhuō zhù( )一只蝴蝶。

(2)奶奶望着chuāng qián( )盛开的菊花，听着鸟儿的míng jiào( )声，心情很shū chàng( )，露出了cí xiáng( ) 的笑容。

6、比一比，我会组词。

险（   ）　　  堵（ 　 　　）　  俩（   ）  　 索（   ）

脸（   ） 　　 都（   ）   两（   ） 素（   ）

轮（   ） 　　 镇（   ）   掌（   ） 锤（   ）

论（   ）  　　慎（   ）   赏（   ） 睡（   ）

7、形近字组词。

诚______ 滴______ 惜______ 教______ 富______

城______ 摘______ 蜡______ 孝______ 福______

8、认真看拼音，规范写字词。

春天，万物，小结的冰了，姿态各异的花儿在风。也闻到花儿的急忙赶来春天的美景了。

9、课外阅读。

台湾岛

①台湾岛是一座美丽、富饶的岛屿，被称为我国的“宝岛”。

②台湾岛的西部是平原，盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”。中部和东部都是山地，最高的一座山峰，海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰。冬天山顶积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫“玉山”。

③台湾岛四季鲜果不断，出产最多的是香蕉和菠萝，享有“水果之乡”的美称。

④岛上树木繁茂，高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的50%以上，是我国重要的木材产地之一，被称为“绿色宝库”。

⑤除了拥有丰富的森林资源，台湾岛还有许多珍贵的矿藏和水产。地下埋藏着石油、金等110多种矿藏。周围广阔的海洋里有着丰富的水产，仅鱼类就有500多种，有著名的鲨鱼、鳗鱼等。

⑥日月潭是台湾岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈，湖面水平如镜，岸边绿草如茵、花朵艳丽。四周群山环绕，林木青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，是著名的游览胜地。

【1】短文是围绕哪句话来写的？用横线画出来。

【2】台湾岛有许多美称，人们称它是“_________” 和“_________”，因为台湾岛西部盛

产稻米和甘蔗；人们称它是“___________” ，因为台湾岛四季鲜果不断；人们称它是“___________” ，因为台湾岛上树木繁茂，是我国重要的木材产地之一。

【3】短文从稻米和甘蔗、玉山美景、________、________、________、________、日月潭美

景等方面说明了台湾岛是美丽、富饶的宝岛。

【4】阅读短文，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

①台湾岛物产丰富，地下一共埋藏着110种矿藏。（________）

②台湾岛周围的海洋里有500种鲨鱼和鳗鱼。（________）

③日月潭是一个天然湖泊，被小岛分成了两块。（________）

10、课内阅读。 阅读课文片段，完成练习。

红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动不动了。

这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏”牛打了一喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

红头看见自己的朋友，高兴得流下眼泪：“谢谢你……”

青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”

【1】这段话共有_______自然段。

【2】照样子写一写。（写两个）

例：笑眯眯（ABB）____________________________

【3】短文中红头的旅行路线是怎样的？（ ）

A．第一个胃→牛嘴里→第二个胃→喷了出来。

B．第一个胃→第二个胃→牛嘴里→喷了出来。

【4】本文段的主要内容是（ ）

A．红头被大黄牛吞到肚子里去了。

B．红头在青头的帮助下，从大黄牛的肚子里逃了出来。

【5】读短文中画横线的句子，你觉得红头还会对青头说什么？请把省略号的内容补充完整。

谢谢你，__________________________________________________

11、阅读《陶罐和铁罐》选段，回答问题

“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说。”我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢同我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

【1】用“ ”在选文中画出描写铁罐神态的词语。

【2】“再说……”这里的省略号表示 （ ）

A．陶罐不知道该说些什么。

B．铁罐打断了陶罐的话。

【3】读选文画“ ”的句子，想一想铁罐为什么瞧不起陶罐？铁罐真的像它自己说的那样永远存在，什么也不怕吗？

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12、聚焦片段，正确理解。

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

【1】请从这段话中找到“寒冷”的反义词：____________

找到“奇特”的近义词：___________

【2】“哧！……这是一道奇异的火光！”画线的句子连用了三个感叹号，请你再读读，边读边感受，如果将这些感叹号换成句号，你认为哪种更好？说说你的理由。

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13、阅读

小老鼠上海滨

一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。

“这太可怕了！”父母叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”

“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”

“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”

第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。

一只猫从树后跳出来，

“我要吃掉你！”猫说。

幸而旁边还有一条窄窄的小路，小老鼠才有幸能够逃走。但他的一截尾巴被猫咬了下来。

下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得数次迷了路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。

傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。

“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海!”

晚霞隐去了，月亮和星星出现在了大海的上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片安宁和满足之中。

【1】写出下列词语的近义词。

希望——______ 展现——______ 美丽——______

【2】本文是按______顺序写的，文中表示这一顺序的词语有_______。

【3】小老鼠去海边旅行的目的是什么？他父母的态度如何？

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【4】小老鼠在旅途中遭遇了哪些危险和困难？

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【5】小老鼠看到大海的美景后，他有什么感受？

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【6】你喜欢文中的小老鼠吗？为什么？

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14、短文一：阅读《采秋》，完成问题。

采秋

立秋之后，农作物渐渐成熟，农人就开始采秋了。

朗朗的秋日，碧绿的南瓜叶，蓊蓊郁郁，如同一床绿毯铺盖于地面上。一个个南瓜成熟了，像一个个害羞的姑娘，躲在叶片下面。秋风拂拂，瓜叶沙沙。此时，偶尔能瞄到一两个南瓜的半边红脸。

农人挑着箩筐，迎着秋阳，笑眯眯地来到地里。搁下箩筐，双手分开片片的瓜叶，随手摘起一个个南瓜，如同搬起一块块金砖，连同喜悦装进箩筐，并颤颤悠悠地挑进屋里。

之后，农家堂屋摆起一个个南瓜。那圆形的像红月，那弯形的像彩虹，那葫芦形的像红泥人，形态各异，摇红闪金。同时，农家饭桌上，多了一道色红如橘的南瓜菜，响起了一家人品吃南瓜的片片笑语。

菜园里，辣椒红了，如同一束束跳动火苗；搭在架上的红豇豆，如同随风拂动的红绳；吊在树上的一个个老葫芦，如同闪闪发亮的灯。农人知道，红辣椒、红豇豆晾干，一年四季可享用；老葫芦晾干，可锯作瓢用。于是，农人提起篮子，来到菜园子，抓起一把把火苗，解下一根根红绳，摘下一盏盏灯。

地里，高粱笑红了脸、笑弯了腰。农人来到高粱身旁，挥动镰刀，割下一张张笑脸。花生熟了，一颗颗饱鼓鼓的花生，像葡萄那样密密地组成一串。农人摘下颗颗花生，叭叭地撒在篮里、筐里。早棉白了，躲在青枝绿叶丛中不肯露面，农妇腰系棉袋，走进棉地，寻找采摘。

回到家，将红辣椒、红豇豆、葫芦、高粱挂在屋檐下，将花生、棉花晾晒在门口。鞭炮般的一串串红椒，山花般的一捆捆红豆，皎月般的一个个葫芦，红马尾般的一把把高粱，与门前晾晒的花生、棉花，组成一道绚丽多彩的风景，装点着门户。

屋内南瓜飘香，屋外风景如画，证实着一个红火丰实的秋，预示着一个五谷丰登的年。

（选自《散文百家》2016年第11期）

【1】什么时候开始采秋？（     ）

A.立秋之后 B.中秋之后 C.晚秋时节 D.深秋时节

【2】关于采秋的意思，最准确的是哪一项？（    ）

A.采摘秋天成熟的南瓜 B.采摘秋天成熟的辣椒

C.采摘秋天成熟的瓜果 D.采摘秋天成熟的农作物

【3】“随手采摘一个个南瓜，如同半期一块块金砖，连同喜悦装进箩筐”，关于加点字词的理解，正确的是哪一项（    ）

A.病句，“喜悦”是一种情绪，不能装进萝筐里。

B.病句，应改成“怀着喜悦的心情装进箩筐”。

C.一种特殊的表达方式，表现农人丰收的喜悦。

D.一种特殊的表达方式，表现农人装金砖的喜悦。

【4】文章写了五个场景，按文章的描写顺序正确的是哪一项？（    ）

A.南瓜地里农家堂屋内    菜园里    农家屋外    庄稼地里

B.南瓜地里   农家堂屋内    菜园里    庄稼地里    农家屋外

C.南瓜地里   菜园里    庄稼地里    农家堂屋内    农家屋外

D.农家堂屋内    南瓜地里    农家屋外    菜园里    庄稼地里

【5】“鞭炮般的一串串红辣椒，……组成一道绚丽多彩的风景，装点着门户。”“绚丽多彩”是什么意思？你用什么方法理解的？请写下来。

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【6】欣赏与积累：文章语句优美生动，有些语句很有新鲜感，请你用“   ”和“﹏﹏”分别画出文中一句比喻句和一句拟人句。

【7】秋天是“红火丰实”的，“五谷丰登”的，你还积累了那些描写秋天的四字词语，请写下来吧！

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15、课外阅读。

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

【1】填空。

这段话是按_____顺序写的。先写小院西面是_____，北面有个________，院子东面种着________，南面是__________。其中写得最多、最详细的是 _______，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。

【2】读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

这句话写了：

（1）葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。（ ）

（2）葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。　　　　　　　（ ）

（3）葡萄成熟了，很可爱。　　　　　　　　　　　　　　（ ）

【3】写出下面词语的反义词

高大（_____）    热闹（_____）

【4】照样子写词语

绿油油______________漂漂亮亮_______ _______

【5】用“—— ”划出一个比喻句。

【6】给文中画□的地方加上标点。

16、比喻句练习。

1．分析比喻句。

（1）“我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。”在这句话中，作者把____比作_____。

（2）“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。”这句话中用__比喻___。

2．用加点词写比喻句。

（1）秋天的雨是一把钥匙。

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（2）夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。

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（3）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。

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17、口语交际。

一家咖啡店规定：20个烟头可以换一个冰激凌。所以，经常可以看见一群孩子在路边草坪认真捡烟头，然后去换冰激凌。三年的时间里，店主已经收到了五万多个烟头。很多网友质疑：不会亏本吗？但店主却说这样做非常值。

你觉得店主的做法值吗？为什么？

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18、语文实践。

目前，我国的新冠疫情已经有所缓解，在这种情况下，我们还要不要坚持戴口罩呢？请发表你的看法，并分点说清楚你的理由。

我的看法：_________________________

理由：_____________________________

19、修改病句。

(1)造纸术是我国古代的四大发明。

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(2)小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋观赏自己映在水里的影子。

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20、修改下列病句。

（1）足球比赛对爸爸很感兴趣。

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（2）人们发现苹果、橘子、西红柿、柚子等水果营养价值高。

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21、妙笔生花。（25分）

上面的阅读材料中作者说出了他在学习中的快乐，你在这几年有学习中，有没有感到快乐？或者你有什么烦恼？快把你的心里话写出来，与大家分享吧！