2024-2025学年（上）期末南平三年级质量检测语文

1、像“鱼儿在水中做游戏。”一样把事物当作人来写，写得生动形象的一句是（ ）

A．腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

B．大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。

C．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。

D．春雨绵绵，似牛毛，如花针。

2、下列词语中书写有误的一项是（ ）

A.早晨  双臂  汉族  鲜艳

B.服装  树支  打扮  朗读

C.仙子  淡黄  听闻  梨树

D.拉勾  丰收  透明  翅膀

3、下面加点字读音完全正确的一组是（       ）

A．漂（piào）亮                    撞（chuàng）倒                    偶（ǒu）尔

B．凑（zòu）合                    晾（liàng）晒                           萝卜（bo）

C．干吗（má）                    中（zhòng）弹                    差（chā）不多

D．汪（wāng）汪                    重担（dàn）                           盲（máng）人

4、下列每组词语不属于同一类的一项是（       ）

A．荷花          昙花          睡莲

B．狮子          狐狸          昆虫

C．中国          朝鲜          日本

D．香肠          面包          巧克力

5、（积累能手）根据积累，完成下面的题。

1．当你为西湖美景倾倒时，你可以赞叹：“_______________________，淡妆浓抹总相宜。”当你因秋菊而欣喜时，你可以感慨：“_______________________，最是橙黄橘绿时。”

2．爸爸工作遇到了困难，和几个同事一商量，问题马上就解决了。真是“一个篱笆三个桩，_________________”。生活中，我们不要把自己的怒气转移到别人身上，同样的错误不要重复犯，《论语》中“_________________，__________________”说的就是这个意思。

6、读句子，把画“   ”的部分换成一个四字词语，写在后面的括号里。

（1）我茫茫然地望着神情专注、心平气和的像树一般兀立的父亲。  （________）

（2）西沙群岛一带海水色彩鲜艳，式样繁多，瑰丽无比。   （________）

（3）和煦的秋风轻轻地、慢慢地吹动，空气里飘着浓郁的瓜果香。   （________）

7、读句子，根据拼音写字词。

（1）我国的工程师shè jì______并建造了kuà____越海湾的大桥，体现了中国人民的zhì huì______

（2）他一直保持着站立的zī shì______，虽然已经非常疲juàn____了，但没人能zǔ zhǐ______他坚持站下去。

（3）ōu zhōu______人对于我们来说虽然很mò shēng______，但从长相来看还是非常容易biàn bié______的。

8、看拼音写词语。

9、阅读下文，回答问题。 

《秋天的雨》节选

  秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】这段话是围绕哪一句话来写的？

【2】找出文中的一个比喻句，________，把________比作了________。

【3】从“你挤我碰”运用了什么修辞方法，你体会到了什么？

10、课内阅读。

①海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。

②小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树□椰子树□橄榄树□凤凰树□还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

③小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

④小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

⑤这座海滨小城真是又美丽又整洁。

【1】请用选段中的词语填空。

________的鱼       ________的海螺

【2】在第②段的“□”里填上合适的标点符号。

【3】文中画“________”的句子把________比作________。

下面的________（填序号）图与画线句所描绘的内容相对应。我是依据________、________这两个词语做出判断的。

A．        B．      C．

【4】选段主要写了什么内容？

___________________________________________

11、阅读

秋

你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。

你悄悄走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。

你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。

你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……

你悄悄走来，走上山坡，还带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。

我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。

【1】照样子，写词语。

硕果累累（“ABCC”式）：_________   _________   _________

五光十色（含数字）：_________   _________   _________

【2】结合短文，写出下列词语的意思。

（1）美不胜收：_____________________________

（2）天际：________________________________

【3】本文从_________、_________、_________、_________四个地方描写了秋天的景象。你仿佛看到了怎样的画面？

_______________________________________

【4】你最喜欢文中的哪句话或哪个自然段？为什么？

_______________________________________

【5】你能写出两句描写秋天的古诗吗？

________________________________________________

12、阅读《雾灵山》回答问题

在北京市东北，河北省兴隆县境内，巍巍耸立着京东第一峰——雾灵山。   雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。她以天然不饰的自然景观和其特有的世外野趣，给人以神秘和朦胧的美感。

雾灵山凝翠叠绿，是个绿色的世界。浅绿、深绿、墨绿，随山势的增高，一层层加重，一层层变化，由此，可以看出树种之多。这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴树、桦树。其中，云杉是珍贵的树种，材质非常好。

雾灵山还有许多珍禽异兽，名贵中药材。在这里，有人亲眼目睹过狍子和羚羊，也有人亲手采过人参和灵芝。在雾灵山深处，还藏着许多溶洞。有的长满石笋，石柱还有的如石碗、石棚。有的洞深不可测，真面目到现在还无人知晓。

雾灵山期待着人们去探索，她将把神秘、朦胧、质朴的美，无私地奉献给人类。

【1】联系上下文解释词语。

鲜为人知：  

深不可测：

【2】仔细阅读文章并填空。（1）短文中的第2自然段是围绕“ ________ ”这句话写的；第3自然段是围绕“   _______________ ”这句话写的；第4自然段是围绕“ ”这句话写的。

（2）作者描写雾灵山，抓住了三个方面的内容，即： 、  

  来表现了她三种不同的美：   、   和   。

（3）雾灵山有珍禽异兽，短文中提及了 和 ；有珍贵的中药材，短文中写了 和   。

13、阅读短文，回答问题。

我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪。竹林后是一座小土坡,那是我和朋友们的天然乐园。

竹林中,一根根亭亭玉立的竹子遮住了阳光,人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“叮咚”的溪水声,伴随着风吹竹林的“沙沙”声,奏出了一支美妙动听的歌曲。

放暑假了,我每天都要到竹林里去玩。

每天早晨,当熹微的阳光照进竹林里,竹子就显得格外秀丽;小溪溅起的朵朵水花,在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾,似穿着轻纱的仙女们在林中穿行;小山醒了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓荫深处吹来;露珠醒来了,在草地上一个劲儿地眨巴着亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争唱着黎明的第一支歌……

一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的麻雀,圆睁着宝石般的亮眼,吃惊地望着我,然后伸展开有力的翅膀,飞出了竹林。

竹林还是我们的战场哩!我们在林内“打游击”,玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚,多么舒畅啊……

【1】给短文拟个题目,写在文前的横线上。

【2】写出下列词的近义词。

格外—（_____）　　舒畅—（_____）

【3】在第4自然段中,作者除了写早晨的竹子格外秀丽,还描写了哪些事物?

 ______________________________________________________________

【4】用“　　”在文中画出一个比喻句。

【5】用“　　”在文中画出一个拟人句。

【6】在括号里填上合适的词语。

(　　　)的歌曲　　(　　　)的阳光

(　　　)的仙女　　(　　　)的眼睛

(　　　)的竹子　　(　　　)的声音

【7】用自己的话概括出短文的主要内容。

_____________________________________________

14、阅读短文，完成练习。

阴影里的小花苗

①春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它伤心地哭了起来。

②“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。

③“我见不到阳光,长得太小了。”

④“别难过,我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。

⑤“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀！”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……

⑥终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖！”在阳光照耀下,小花苗长得可快了。它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。

⑦孩子们从大墙下走过，都说：“            ！”

【1】第①自然段中，小花苗伤心的原因是什么？用“    ”画出来。

【2】故事中，小蜜蜂帮助小花苗的办法是______，结果_______；小蜗牛的办法是_______，结果_________。

【3】结合上下文，从第⑥自然段的加点词语“终于”中，你感受到什么？

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【4】孩子们从大墙下走过会说些什么呢？请你想一想，写在文中横线上。

15、课外阅读

①两个小姑娘，奥薇娅和莉达，到树林里去玩儿。走过一段令人疲倦的路程，她们坐在草地上休息、吃饭。

②她们从包里拿出面包、奶油、鸡蛋。当小姑娘吃完饭时，离她们不远处一只夜莺唱了起来。沉醉在这美妙的歌声里，奥莉娅与莉达坐在那里，一动也不动。

③一会儿，夜莺停止了歌唱。

④奥薇娅收起自己吃剩的东西和撕碎的纸片，把它们扔到灌大丛里。

⑤而莉达则把蛋壳和面包屑裹在报纸里，放进包内。

⑥“为什么你要把垃圾带回去？”奥薇娅说□把它们扔进灌木丛好了□要知道，我们这是在树林里，没有人会看见的。”

⑦“可当着夜莺的面……我感到羞愧。”莉达轻轻地说。

【1】写出下列词语的近义词。

沉醉______ 羞愧______

【2】吃完饭后，奥薇娅和莉达是怎样做的？分别用“　”和波浪线标出来。

【3】请在第⑥自然段的“□”里填写恰当的标点符号。

【4】补全对话。

【5】故事还没有结束，你认为后来还可能发生什么事情呢？接着写一写。

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16、句子练习。

1.我们举起昆虫网,网住了秋天。(写得更具体、生动些)

__________________

2.一阵狂风把泥姑娘扑倒了。(改为“被”字句)

__________________

3.她听到教室里有动静。 她立刻走出自己的小屋。(用关联词语合成一句话)

__________________

17、口语交际。

接种了新冠疫苗的王阿姨，认为自己已经有了“金盾护体”，出门不再需要戴口罩了。但是我们知道，即使接种过疫苗，日常防护依然重要。那么请你来劝一劝王阿姨吧！

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18、按要求写句子。           

（1）那天上的白云就像一个神奇的魔术师，一会儿变成了________；一会儿变成了________；一会儿又变成了________；一会儿又变成了________……白云真是太神奇了啊。（把句子写具体）  

（2）这样糊里糊涂地背，有什么用？（改成陈述句）  

________________________

（3）从无人知道的地方突然跑出来一群一群的花。（变换词序，意思不变）  

_____________________________________

19、我会用修改符号修改病句。

我看到了蓝蓝的大海，金色的沙滩，海浪的声音。

20、用修改符号修改下面的句子。

（1）超市水果柜台里摆满了各种水果，有鸭梨、黄瓜、苹果和葡萄。

（2）她穿了一身白色的上衣。

21、妙笔生花

题目：那次玩得真高兴

提示：你平时玩什么？丢沙包、下象棋、捉迷藏……回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。

要求：（1）把玩的过程写清楚。（2）正确使用标点符号。（3）300字左右。