2025年西藏昌都中考化学真题及答案

1、劳动创造美好生活。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、我国古代科技发展成果卓著，下列成果的应用中只发生物理变化的是

A．司南指示方向

B．高温烧制陶瓷

C．古代湿法炼铜

D．谷物酿造美酒

3、硫酸钠（Na2SO4）是一种重要的化工原料。完成下面小题。

【1】Na2SO4所含元素中，属于金属元素的是

A．N

B．Na

C．S

D．O

【2】Na2SO4属于

A．混合物

B．化合物

C．单质

D．氧化物

【3】Na2SO4中硫元素的化合价为

A．-2

B．+2

C．+4

D．+6

4、硒是人体必需的微量元素，具有防癌抗癌的作用。结合下图分析，下列说法正确的是

A．硒元素属于金属元素

B．硒原子的中子数是34

C．硒元素的相对原子质量为78.96 g

D．硒元素位于周期表中的第四周期

5、分析下图溶解度曲线，判断下列说法错误的是

A．t2℃时，硝酸钾的溶解度为110g

B．硝酸钾中含有少量氯化钠时，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯硝酸钾

C．将t2℃时硝酸钾的饱和溶液降温到t1℃，一定会析出（110-a)g晶体

D．t2℃时，等质量的两种物质的饱和溶液中，含硝酸钾的质量一定比含氯化钠的质量大

6、下列物质的化学式书写不正确的是

A．氯化钾KCl

B．氧化铜CuO

C．氢氧化镁MgOH

D．碳酸钠Na2CO3

7、对下列事实或现象的解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

8、下列有关实验现象的描述中，错误的是

A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

B．在硝酸银溶液中加入铜丝，溶液会慢慢变为蓝色

C．硝酸铵溶于水使溶液温度升高

D．一氧化碳还原氧化铜，固体由黑色变为红色

9、用如图装置验证水的组成。下列说法不正确的是

A．水发生了分解反应

B．用燃着木条检验a管气体，观察到气体燃烧

C．b管气体能使燃着木条燃烧更旺，说明水中含有氧气

D．该实验证明水由氢元素和氧元素组成

10、如图所示，用启普发生器制取二氧化碳，加入稀盐酸的量，适宜的位置是

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

11、加油站必须张贴的标志是

A．

B．

C．

D．

12、下面是一些常见物质的俗称与其主要成分的对应关系，其中错误的是

A．小苏打-—碳酸氢钠

B．熟石灰-—氧化钙

C．大理石-—碳酸钙

D．纯碱-—碳酸钠

13、实验是科学探究的重要手段，下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

14、向Cu（NO3）2溶液中分别加入金属X、Y，反应一段时间后在X表面有红色物质板出，Y表面无明显变化，则X、Y、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A．Cu＞X＞Y

B．X＞Cu＞Y

C．X＞Y＞Cu

D．Y＞Cu＞X

15、下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是

A．汞、Ag、水银

B．碳酸氢钠、NaHCO3、小苏打

C．氢氧化钠、NaOH、纯碱

D．氢氧化钙、CaO、熟石灰

16、物质的性质决定物质的用途。下列用途主要利用物质化学性质的是

A．用水银温度计测体温

B．氢气填充气球

C．汽油做燃料

D．用铁制作炊具

17、在生产、运输、使用和贮存化学药品时，应注意安全。汽油运输车须张贴的标志是

A．

B．

C．

D．

18、下列关于乙醇组成和构成的描述错误的是

A．乙醇属于纯净物

B．乙醇由碳、氢、氧三种原子构成

C．乙醇由碳、氢、氧三种元素组成

D．一个乙醇分子中含有9个原子

19、下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯省略）的图示正确的是

A．

B．

C．

D．

20、分类是化学学习和研究的重要方法，下列分类正确的是

A．纯净物：洁净的空气、H2O2溶液、冰水混合物

B．氧化物：水、二氧化锰、一氧化碳

C．可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶

D．化学性质包括：溶解性、挥发性、可燃性

21、某同学取一定质量的石灰石样品（杂质为7.2克且不含钙元素），煅烧一段时间后得到20克固体其中的钙元素的质量分数为30%，向煅烧后的固体加入100克稀盐酸恰好完全反应，问此同学煅烧石灰石与加入稀盐酸两个实验过程中，产生二氧化碳的质量比为

A．1：2

B．2：1

C．1：3

D．3：1

22、垃圾分类人人有责。废弃的易拉罐和塑料瓶属于

A．可回收物

B．其他垃圾

C．厨余垃圾

D．有害垃圾

23、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙，丙、丁分别代表图中对应的四种物质)，下列有关该反应的说法中正确的是

A．x的数值为4

B．反应前后氧元素的化合价不变

C．物质甲和丙都属于化合物

D．反应生成的丙和丁的质量比为1：2

24、下列关于图像的描述正确的是

A．图①表示把布满锈迹的铁钉投入到过量的稀硫酸中

B．图②表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水

C．图③表示直流电电解水

D．图④分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸

25、下列实验操作正确的是

A．   倾倒液体

B．   滴加液体

C．检查气密性

D．   加热液体

26、日常生活中有很多标志，下列标志表示严禁烟火的是

A．

B．

C．

D．

27、宏观辨识与微观探析是学生必备的化学学科素养之一，依据下图中的甲、乙、丙给出的信息。请你回答：

(1)甲图硅元素的原子序数为______。

(2)图乙的A、B、C中属于金属元素的粒子是______（写字母编号）。

(3)图乙当C表示的是某原子结构示意图时，它在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子。

(4)丙图参加反应的“”和“”分子的个数比是______。

28、中午，同学们在学校用餐。

（1）下列食物中，能提供蛋白质的是_____（填字母序号）。

A馒头     B水果     C鱼肉     D汽水

（2）餐厅中有自热米饭，其发热的原理是利用了生石灰与水反应放热，写出发生反应的化学方程式__________。

（3）食堂要做“翡翠”饺子，可将菠菜榨汁，通过 __________ 操作将菜渣与菜汁分离，用菜汁和面。

（4）食堂做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，揉面团时需加入适量的纯碱或小苏打，让它们相互作用产生_______气体，使蒸出的馒头疏松多孔；若加入的纯碱或小苏打过多，可向面团或蒸锅中滴加少许酸性物质，如____________，否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄。

29、清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）。

(1)丁的化学式为__________。

(2)参加反应的甲与乙的质量比为________。

30、NaCl、KNO3两种物质的溶解度曲线如图所示。

(1)图中两种物质的溶解度曲线有一个交点a，点a的意义是______。

(2)60℃时，50 g水中加入_______g硝酸钾恰好形成饱和溶液，再往该溶液中加入115 g水后，硝酸钾溶液的溶质质量分数为__________。

(3)提纯混合溶液中的硝酸钾，进行如下实验。

操作Ⅲ为下图中的_______ ( 填序号) ，溶液M中所含溶质为_________ ( 填化学式)。

31、在①氧气、②二氧化碳、③二氧化硫、④氖气，四种气体中，能支持燃烧的是_____（填序号，下同），参与绿色植物光合作用的是_____，填充于试电笔的灯管中，通电时会发出红光的是_____，有刺激性气味的是_____．

32、建立宏观微观和符号之间的联系是化学学科的特点。请根据图中信息回答下列问题：

(1)从宏观角度看，物质是由（丁）______组成的；如氯化钠是由______组成的。

(2)从微观角度看，物质又是由（甲）______、（乙）______、（丙）______等基本粒子构成的；如氢气是由______构成的（填化学用语，下同），铁是由______构成的，氯化钠是由______构成的。

33、（1）在两个相同的茶杯里分别注入同体积的凉开水，一只杯子里加一小匙蜂蜜（主要成分是果糖），另一杯子里加一小匙白醋（主要成分是醋酸），立即尝两只杯子里的水，发现放蜂蜜的杯子里的水基本不甜，放白醋的杯子里的水很酸，这说明___________分子的运动速度比___________分子运速度快。已知醋酸分子的相对分子质量比蜂蜜分子的相对分子质量小，这说明相对分子质量越小的物质，其分子运动速度就___________。

（2）如图所示的玻璃管两端甲、乙两处分别放着蘸有等量的浓氨水和浓盐酸的棉花，若浓氨水挥发出来的氨分子（NH3）和浓盐酸中挥发出来的氯化氢分子（HC1）接触时会产生大量的白烟，则白烟较多之处应是____处（填A、B、C），理由是_______。

（3）玻璃管中产生白烟的反应可表示为：分析右边微观模拟图，你能得出的结论有（任写一条）_______。该反应属于基本反应类型中的_________反应。

（4）下图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图丙的操作方式分别用注射器向图甲和图乙的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40℃的热水中。观察到的现象是_________。该实验证明：分子是不断运的，且分子的运动速率与_____有关。

34、原子是由_____和_____两部分构成的，原子的质量主要集中在_____上。

35、按下列要求书写化学方程式：

(1)用稀盐酸除铁锈_______；

(2)盐与碱发生的反应 _______；

(3)炼铁的原理_______；

(4)湿法炼铜的化学方程式_______。

36、下图是实验室制取气体的常用装置。

（1）有标号的仪器名称：①   ，② 。

（2）用文字表示高锰酸钾制取氧气的化学反应   ；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是     。

（3）小明同学若用排水法收集氧气，建议到   时再收集；实验结束时小明发现发生装置中的试管破裂了，请分析造成该实验事故的原因可能是：

① ，② 。

（4）小华同学欲用图装置收集一瓶干燥的氧气，则气体应从 （选填“a”或“b”)口进入，并用   靠近另一导管口检验氧气是否收集满。

37、某化学兴趣小组欲采用不同的方法配制硫酸铜溶液，请回答问题：

（1）小君用溶解硫酸铜固体的方法配制100g8%硫酸铜溶液，具体步骤如下：

Ⅰ．计算。需要硫酸铜固体的质量为_____g。

Ⅱ．称量。

①称量过程中，若发现天平指针偏右，此时应该（填字母）_____，至指针指向标尺中央。

A 调节游码和砝码   B 调节平衡螺母   C 减少硫酸铜固体   D 增加硫酸铜固体

②量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数_____（填“偏大”或“偏小”）。

Ⅲ．溶解。

Ⅳ．装瓶，贴标签。

（2）小东用溶液稀释的办法配制100g8%硫酸铜溶液，需要20%的硫酸铜溶液（密度为1.16g／mL）的体积为_____mL（列出计算式即可），需要加入的水的体积为_____mL。

38、实验是进行科学探究的重要手段，下列是有关水的实验。

(1)图甲是电解水的实验，通电一段时间后，收集到的气体如图，则a端连接电源的___________。（填“正极”或“负极”）该实验的结论是___________（写一条）。

(2)图乙的操作名称为___________，操作时，玻璃棒的下端要轻靠在___________一边；若最后的液体仍呈浑浊状态，则可能的原因是___________（写一点）。

(3)自然界中的水都不是纯水，净水时加入明矾的目的是___________；图丙为简易净水装置，其中的活性炭的作用是___________。

(4)图丁为蒸馏的简易装置，圆底烧瓶中碎瓷片的作用是___________。向最后试管内得到的蒸馏水中加入适量肥皂水，振荡，则观察到的现象是___________，说明蒸馏水是___________（选填“软水”或“硬水”）。

39、实验室新进一批浓硝酸，化学兴趣小组为研究该试剂的保存方法，开展相关探究。请根据要求回答问题：

(1)打开盛装浓硝酸的试剂瓶，立即观察到瓶口有白雾产生。据此可知，浓硝酸具有_______________(填一条物理性质)。为进一步证明浓硝酸具有该性质，兴趣小组设计如下装置(脱脂棉团因喷有稀氢氧化钠与酚酞混合液而呈红色)进行实验，实验过程中将观察到的现象是_____________________，发生反应的化学方程式为____________________。

(2)将少量浓硝酸置于试管中，采用强光照射或者稍加热，立即观察到溶液上方有红棕色气体产生。据此现象可推知浓硝酸具有_________________(填一条化学性质)。

(3)通过上述两个实验可知，实验室应如何保存浓硝酸？答：____________________。

40、如表列出了硝酸钾与氯化钠在不同温度时的溶解度：

（1）现有含123g硝酸钾与17.9g氯化钠的混合物，某同学设计了以下实验除去硝酸钾中的氯化钠（操作过程中不考虑额外的水损失）。

①向混合物中加入适量水，加热溶解；②继续加热溶液至100℃并恒温蒸发浓缩；

③将溶液降温至10℃，仅得到硝酸钾晶体，过滤，将所得硝酸钾晶体洗涤并干燥。

A步骤②中，为确保没有晶体析出，溶液中至少要保留_____g水；

B步骤③中，最多可得到硝酸钾晶体_____g；

C根据上述实验可概括出除去硝酸钾中少量氯化钠的主要步骤：

加热溶解→蒸发浓缩→_____→过滤→洗涤→干燥；

D洗涤时，应选用少量_____（选填“热水”或“冷水”）。其目的是：_____；

（2）除去氯化钠中少量硝酸钾的一种方法是：将氯化钠和硝酸钾的混合物置于适量水中，加热，搅拌，待硝酸钾全部溶解，趁热过滤，将过滤所得的氯化钠晶体进行洗涤和干燥。上述方法中，趁热过滤的目的是：_____；