1、下列物质属于氧化物的是
A.高锰酸钾
B.氯化钾
C.液氧
D.干冰
2、下列属于非金属元素的是
A.Zn
B.Ag
C.N
D.Na
3、图1是某潜水艇紧急供氧设备的结构示意图。产氧药块主要成分是氯酸钠(NaClO3),氯酸钠受热分解生成氯化钠和氧气,同时发生副反应产生少量有毒的氯气。ng氯酸钠分解过程中各物质质量变化如图2所示,下列说法错误的是
A.试剂X用于吸收氯气
B.供氧设备减少的质量等于排出的气体的质量
C.若不考虑副反应,则b:c=32:39
D.若不考虑副反应,则a+d=b+c
4、已知金属活动性Zn>Cr>Fe,Cr在化合物中的化合价为+2价,下列化学方程式书写正确的是
A.Zn+MgSO4=ZnSO4+Mg
B.Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
C.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
D.Fe+CrCl2=FeCl2+Cr
5、2023年“中国水周”活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。以下关于黄河流域水资源的说法不正确的是
A.加入明矾能促进黄河水中悬浮杂质沉降
B.可用肥皂水检验黄河水是否为硬水
C.合理使用农药、化肥以减少水体污染
D.黄河水经过沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净的水
6、下列对应实验操作正确的是
A.过滤
B.取样
C.振荡
D.检查气密性
7、下列有关操作正确的是
A.药品装入试管
B.取用固体药品
C.检查装置气密性
D.过滤
8、A~F均为初中化学中常见的物质,且均含一种地壳中含量最多的元素,其中A是单质,B、C均为液体且组成元素相同,D是引起温室效应的主要物质,F是黑色固体。各物质间的转化关系如图所示,图中“一”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系,反应条件、部分反应物和生成物均已略去。下列说法不正确的是
A.B→A的化学方程式为
B.D→E的基本反应类型为化合反应
C.F可能是氧化铜
D.D、E都属于有毒气体
9、下列过程中没有发生化学变化的是
A.铁丝织网
B.高炉炼铁
C.钢铁锈蚀
D.湿法冶金
10、化学是一门以实验为基础的科学。下列化学实验操作中正确的是
A.加热液体
B.倾倒液体
C.滴加液体
D.量取液体
11、下列除去少量杂质(括号内为杂质)的方法合理的是( )
选项 | 混合物 | 试剂或方法 |
A | CuO(C) | 隔绝空气加强热 |
B | CO(CO2 ) | 将混合气通过灼热的氧化铜 |
C | CO2 (CO) | 点燃混合气体 |
D | N2 (O2 ) | 通过灼热的铜丝网 |
A.A
B.B
C.C
D.D
12、下列图象与对应操作一致的个数有
|
|
|
|
①分别向等质量的氧化镁、氢氧化镁固体中加相同浓度的稀盐酸 | ②向一定质量氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中加入镁粉至过量 | ③分别向等质量、等浓度的稀硫酸中加入足量的形状大小相同的镁、铝 | ④将一定质量的氧化钙加入饱和石灰水,再恢复至室温 |
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
13、下列反应中,属于中和反应的是
A.CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
B.HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
C.Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
D.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
14、在组成化合物的常见元素中,部分元素有可变化合价。下列纯争物中化合价标注正确的一项是
A.
B.
C.
D.
15、实验室常利用高锰酸钾制取氧气。下列各物理量随加热时间的变化关系图中,正确的是
A.
B.
C.
D.
16、部分蔬菜及水果中含有维生素A(C20H30O)。下列关于维生素A的说法正确的是
A.维生素A由三种元素组成
B.维生素A中氢元素的质量分数最小
C.维生素A由20个碳原子、30个氢原子、1个氧原子构成
D.维生素A中碳、氢元素质量比为2:3
17、发展“低碳经济”,提倡“低碳生活”,已成为当今社会发展的总趋势。“低碳”中的“碳”与下列名词中“碳”含义相同的是
A.碳单质
B.碳酸钙
C.碳中和
D.碳酸
18、在反应A+3B=2C+3D中,A、B的相对分子质量之比为5:6,若2.5gA与一定量的B恰好完全反应后,生成3.8gD。则生成C的质量为
A.9.6g
B.7.7g
C.6.8g
D.8.8g
19、水是生命之源,下列各种水属于纯净物的是
A.雨水
B.自来水
C.蒸馏水
D.海水
20、利用自制多硫化钠可测定空气中氧气含量。实验步骤如下:
①取1gNaOH固体和1g硫磺粉末充分研磨后加热,可制得多硫化钠(Na2Sx);
②待冷却后,取0.5g步骤①所得的药品于试管中,加入约10mL水,迅速塞紧橡皮塞,如图所示,在试管外做标记h1,发生的化学反应为:2Na2Sx+O2+2H2O=_______S↓+4NaOH;
③振荡试管约1分钟,将试管倒扣水中,拔下橡皮塞,待试管中液面上升且稳定后,塞好橡皮塞;
④从水中取出试管,如图2所示,在试管外做标记h2,下列分析不正确的是
A.步骤①中,充分研磨是为了增大反应物的接触面积
B.步骤②中,S前面的化学计量数为2x
C.步骤③中,试管内液面上升是因为试管中氧气被消耗
D.由该实验可知:空气中氧气含量为
21、如图所示进行有关碳及其氧化物的性质实验,下列说法错误的是
A.实验中先点燃乙处酒精灯,实验结束最先熄灭乙处酒精灯
B.甲处反应的化学方程式是C+CO22CO
C.丙处试管可防止因液体倒吸发生危险
D.装置丁只有吸收一氧化碳气体作用
22、遵守实验室规则是安全进行实验并获得成功的重要保证。下列同学做法中,值得肯定的是
A.小明同学乐于助人,把小杰实验用完的废液直接倒入下水道
B.进入实验室后,小红看到了食盐,于是尝了一小口
C.小志看了某电视剧中炸喷泉的情节,于是偷偷地去化学实验室把某种药品拿了出来
D.小林想知道某气体的气味,用手在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔
23、下列物质中属于混合物的是
A.液态氮
B.高锰酸钾
C.氮气
D.海水
24、用如图所示的装置测定空气中氧气的含量,胶头滴管中的水滴入生石灰,一段时间后,试管内的白磷(白磷的着火点为40℃)开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列说法不正确的是
A.实验前应检查装置气密性
B.水和生石灰反应放出热量
C.此实验还能验证可燃物燃烧需要温度达到其着火点
D.实验结束后,注射器活塞若停留在12mL处,则证明氧气约占空气体积的
25、实验室需要配制100g质量分数为20%的NaOH溶液,用量筒量取水时俯视刻度线(如图),则配制溶液的溶质的质量分数
A.等于20%
B.大于20%
C.小于20%
D.无法确定
26、下列说法正确的是
A.所有原子的原子核都是由质子和中子构成的
B.同一种物质中同一种元素的化合价可能不同
C.碳单质在不同条件下燃烧可生成CO或CO2,说明同种分子性质不同
D.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子
27、(14分)实验室提供了如图所示的仪器.回答下列问题:
(1)写出图中标示仪器的名称:A ,F
(2)用高锰酸钾制取氧气,采用排水集气法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能的原因是 ;采用向上排空气法收集气体时,验满的方法是 .
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生反应的化学方程式为 ,该反应属于 反应(填写基本反应类型).
(4)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的仪器是 (填写字母序号),药品加入的先后顺是 .实验室检验二氧化碳的方法是 (用化学方程式表示).
(5)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见下图),
敞口一会儿,集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色,该现象说明分子具有 的性质,还说明二氧化碳气体 , 的性质.
28、兴趣小组将浑浊的河水净化,并制成蒸馏水,流程如图 1 所示。
(1)明矾的作用是_________。
(2)操作Ⅰ中需要将圆形滤纸折叠处理,下图中不该出现的情形的是_______。(填序号)
(3)操作Ⅱ:图 2 装置能除去液体A中的异味和色素,则液体A从____端通入。(填“a”或“b”)
(4)操作Ⅲ是______。
29、依据所学知识回答问题
(1)图a是铯元素在元素周期表中的信息,图b是铝原子结构示意图,图c为元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三种不同元素。
Ⅰ.由图a可知,铯元素它属于_______(填“金属”或“非金属”)元素,该元素的原子核外电子数为_______。
Ⅱ.图b方框内的数字是_______;该原子在化学反应中形成稳定结构时,其离子符号为_______。
Ⅲ.下列有关图c的说法,正确的是_______(填字母)。
A.原子序数:Z>Y B.核外电子数:X=Y C.Y和Z同处于第二周期
(2)氨气(NH3)是由分子构成的,其一个分子中含有的质子数是_______。下列分子中和它具有相同质子数的有_______。
A.O2 B.H2O C.CH4 D.Na
30、A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂,在相同的温度下,分别向4个烧杯中加入20g、15g、10g、5g的某溶质,充分溶解后,如下图所示,回答下列各题。(填序号)
(1)_______盛的一定是饱和溶液;_______中盛的可能是饱和溶液;_______中盛的一定是不饱和溶液。
(2)若固体溶质为KNO3,对A、B两个烧杯同时升高温度(均匀加热),固体物质先消失的是___。
(3)在一定温度下,在A、B中分别加入相同质量的水,B中固体刚好溶解,A中固体_______(填“会”或“不会”)全溶。
31、(1)下列三组物质,选择一种分类标准,使每组中都有一种物质跟其他三种物质不同,并说出分类依据.将此种物质写在下面相应的表格内.
组别 | 被选出的物质 | 挑选依据 |
A.氧气、氢气、二氧化碳、石灰水 | 石灰水 | 其他三种为纯净物,石灰水为混合物. |
B.大理石、高锰酸钾、碳酸钠、水 | ______ | _______________ |
C.硫酸铜溶液、过氧化氢溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液 | ______ | _______________ |
(2)从(1)所涉及的物质中选出符合下列要求的物质.(用“”连接的物质表示二者能相互反应,用“”连接的物质表示转化生成)若三种物质关系为“甲 乙 丙”,则甲、乙、丙分别为__;
(写化学式,若为混合物写主要成分的化学式,下同.)②若三种物质关系为“”,则甲、乙、丙分别为__.
32、如表是两种家用清洁剂的功能和有效成分,根据表中信息,回答下列问题。
清洁剂 | 洁厕灵 | 漂白水 |
功能 | 清除污垢,除异味 | 漂除衣物污渍 |
有效成分 | HC1 | NaClO |
(1)大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是__________。(用化学方程式表示)
(2)“洁厕灵”与“漂白水”不能混用,二者若混合其有效成分之间能发生化学反应,产生一种有毒有刺激性气味的气体,有人认为这种气体是二氧化硫,你认同吗?请表明观点并说明理由________。
33、下图是表示气体微粒的示意图,图中的“”和“
”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是___________(填序号,下同),表示单质的是___________,表示化合物的是___________;可能属于氧化物的是___________。
34、用化学用语回答下列问题。
(1)铂俗称白金,可用于制作首饰,铂的元素符号是_____。
(2)2个铵根离子可用数字和符号组合表示为_____。
35、实验中学化学探究小组在调查本地化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间,排出的废水澄清透明,经分析分别含有三种不同的离子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH—、NO3-、CO32- 六种离子,经查部分物质的溶解性见下表:
(1)将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合,可以变废为宝,既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH—、CO32- 等离子转化为沉淀除去,又可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是_____(填写物质的化学式)。
(2)已知甲车间废水明显呈碱性,则乙车间废水中含有的阴离子是_____。
(3)根据以上溶解性表判断,Cu(NO3) 2和Ba(OH)2溶液_____(填“能”或“不能”)发生复分解反应。若能反应写出化学方程式;若不能反应写出理由_____。
36、在下列空格中写出有关的化学符号或表示的意义:
化学符号 |
2N |
|
2H2O | |
表示意义 |
|
| 3个氢分子 |
|
37、实验室常用下列 A、B、C 装置制取气体,D、E 装置收集气体。
(1)C 装置中仪器 X 的名称是_____。
(2)实验室用双氧水制取氧气,反应的化学方程式为_____,为实现气体随开随用、随关随停,选的制取装置为_____(填代号,下同)。
(3)实验室用醋酸钠和碱石灰(主要成分是 NaOH 和 CaO)固体混合物作原料,在加热条件下制取 CH4,选用的制取和收集装置为_____。
(4)F 装置常用于收集并干燥气体,下列气体中能用它收集的是 (填选项序号)。
A.O2
B.CO2
C.H2
D.CH4
38、对比实验是化学实验探究常用的方法之一。
| 吸入的气体 | 呼出的气体 |
氧气 | 21% | 16% |
二氧化碳 | 0.03% | 4% |
图1
(1)根据图1回答下列问题:小明用饮料管向一支盛有少量澄清石灰水的试管中吹气,可以看到澄清石灰水变浑浊,小亮认为呼出的气体中有二氧化碳气体,你认为小亮的说法合理吗?________(填“合理”或“不合理”),理由是_______。
(2)林林同学为了探究物质燃烧的条件,设计了如图2所示的实验。
I.你认为林林的实验不能探究到物质燃烧的条件是________。
II.对比观察①和②实验现象,能得出物质燃烧需要_________。
III.此实验中使用铜片,体现了金属铜具有_________性。
IV.白磷是一种着火点低(约40℃),在空气中易自燃的物质。由此实验你可以推测一下白磷的保存方法是__________。
(3)梦梦同学为了探究铁锈蚀的条件,设计了如图3所示的实验。
I.一段时间后,观察到试管③中,铁钉与水面接触处明显锈蚀,这说明铁锈蚀实际上是铁跟________等物质作用的结果。
II.在试管②中注满了迅速冷却的沸水,从微观角度来看,这是因为沸水中所溶解的_________减少。
III.试管①中加入少量干燥剂,若干燥剂不与铁反应且未失效,一段时间之后我们发现该试管中铁钉锈蚀,写出一条可能的原因是__________。
39、环境保护人人有责。请回答下列问题:
(1)写出一条防止空气污染的措施___________________;
(2)写出一条减缓温室效应发生的措施___________________;
(3)写出一条减缓汽车尾气污染的措施___________________。
40、水是生命之源。
(1)从微观看:一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明______;液态水变成水蒸气后,化学性质没有改变,说明____。
(2)从宏观看:净化水时,除去水中可溶性杂质和异味可用______吸附,鉴别硬水和软水可用_____,生活中软化硬水常用的方法是____。
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