2024-2025学年（上）期末神农架三年级质量检测语文

1、下列词语中最适合用来形容冬季的一项是（       ）

A．凉爽   天寒地冻   白雪皑皑

B．寒冷   滴水成冰   银装素裹

C．冰冷   冰天雪地   冰雪消融

2、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（       ）

A．小蚂蚁在队列里小声嘀咕着。

B．两只黄莺在枝头呢喃细语。

C．大自然是一本读不完的大书。

D．柳条在春风里轻歌曼舞。

3、下列词语中加点字读音完全相同的一项是（   ）

A．假扮 假装 真假 假期

B．挣脱 挣钱 挣扎 挣开

C．调动 调任 调查 调节

D．中毒 中奖 猜中 中选

4、下列加点的四字词语使用错误的一项是（ ）

A．他射箭的本领很高，几乎是百发百中。

B．现在的公路四平八稳，去哪里都很方便。

C．大家七嘴八舌地讨论这个问题，但终究还是没有结论。

5、照样子，写词语。

1.例：灰：灰蒙蒙

红： 黄： （ ）：

黑： 白： （ ）：

6、写出加点词语的反义词。

1．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（______）

2．花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。（______）

3．英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。（______）

4．黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（______）

7、看拼音，写词语。

kǒng què     yuàn qiáng     là zhú     pīn mìng

( ) ( ) ( ) ( )

shì xiàn     yǎn zòu     yáo huàng     huò zhě

( ) ( ) ( ) ( )

8、看拼音写词语

shān dòng   zhǔn shí   zhǔn bèi còu  qiǎo   qiáng bì kǎn chái

liè fèng zhī zhū piào liang   ǒu ěr zhuàng chē   chī bǎo

9、阅读短文，完成练习。

鸭子和白鹅

春天到了，河里的冰化了，树枝、枯草也长出了嫩芽。

鸭子在一条河里碰见白鹅，他们很高兴，在河里游来游去。白鹅说：“鸭子，我找到好吃的东西呢，请你到我家做客吧！

鸭子来到白鹅家里，看到许多草根和鲜嫩的草芽，鸭子想________________。他嘟着嘴，很不高兴地走了。

第二天，鸭子准备了田螺、泥鳅，也请白鹅到自己家里来吃饭。白鹅来到鸭子家，看了看这些吃的，摇摇头，说：“我只爱吃草根、草芽，这些荤菜你留着自己吃吧！”

鸭子明白了，自己喜欢的东西别人不一定喜欢。那天白鹅把自己最爱吃的草根、草芽都拿了出来，原来自己错怪了他，于是，鸭子说：“我去找些草根、草芽来，咱们一同吃吧！”

这一次，鸭子和白鹅吃得很开心，这对好朋友都尝到了自己最爱吃的食物。

【1】联系上下文，补充第三自然段鸭子的想法，写在下面的横线上。

________________________________________

【2】鸭子原来错怪了白鹅什么？

________________________________________

【3】读了这个故事，你有什么感想？

________________________________________

10、阅读园地。

平分生命

①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

②然而灾难再一次降临在两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”

⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在这一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

⑦______真的______男孩眼中放出了光彩______那我还能活多少年______

⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”

⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私、最纯真的诺言。

【1】在文中找出与要求相对应的词语。

近义词：震动______ 纯洁______ 一刹那______

反义词：果断______ 便宜______ 满不在乎______

【2】读句子，用加点的部分造句。

这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私、最纯真的诺言。

________________________________________________

【3】在第⑦自然段的“______”上加上合适的标点。

【4】“平分生命”的标题是根据下面哪句话总结出来的？（ ）

A．男孩与他的妹妹相依为命。

B．“医生，我还能活多长时间？”

C．“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”

【5】对本文理解不恰当的一项是（ ）

A．小男孩很怕疼，所以犹豫了很久才答应抽血。

B．男孩非常爱自己的妹妹，宁愿用自己的生命换她的生命。

C．医生开始时想笑孩子的无知，是因为当时他没意识到男孩的决定是多么勇敢和无私。

11、课内阅读

一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到（坐  座）位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他（壮 状）着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请（你  您）给我讲讲吧！”

【1】划去括号内运用不恰当的词语。

【2】根据意思写词语。

（1）照常做，按惯例。（_______）

（2）形容思想处于模糊不清的状态。（________）

【3】孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？

______________________________________

【4】你认为孙中山是个怎样的人？

_____________________________________

12、课内阅读。

我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。

“是猫，还是别的什么？”我暗暗地猜测着。

那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……

挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。

后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。

我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！

我恍然大悟：这不是刺猬吗？

很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……

(1)“诡”用部首查字法，应先查部首________，再查________画。它在字典中的解释有：A.欺诈，奸猾。B.怪异，出乎寻常。“诡秘”的“诡”应选择意思(　　)。

(2)文中“那个东西”指的是________。

(3)用“——”画出描写带刺的朋友偷枣很高明的句子。

(4)怎样理解句子“我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来”？(　　)

A．刺猬不小心从树上掉了下来，为了得到枣子，摔痛了也顾不上。

B．刺猬是为了节约偷枣的时间，才有意从树上摔下来的。

(5)从这些文字中，我读出了作者______________之情。

13、阅读与理解。

鹰和蜜蜂

名人的丰功伟绩不断地被人们传诵着，他们也理所当然地享受着这份荣誉。然而，有一些默默无闻、为人民鞠（jū）躬尽瘁（cuì）的人更值得大家佩服。他们虽然不为人所知，也未收到嘉（jiā）奖，但他们却为自己能为人类贡献一点儿力量而感到自豪。

春天百花盛开，一只蜜蜂在花丛中忙着采花酿蜜。一只老鹰见此情景，便用轻蔑的语气说：“你这样做也太不值得了！你拥有勤劳和智慧，为什么要这么辛苦呢？况且，没有人会称赞你的工作。到最后，你的劳动成果还会被人不客气地拿走，连句感谢的话都没有，而你却还无怨无悔地工作着。这真令人费解。我和你就不一样了，当我展翅高飞时，其他的飞禽都不敢高飞，矫健的野鹿见到我也要躲避。就连牧羊人看到我也要警惕（tì）一些，担心我会伤害他的羊。你看我有多威风！”

一直默不作声的蜜蜂被老鹰的喋喋不休弄烦了，它大声说：“光荣和名誉都属于你！我和你的人生观不一样，我生下来就知道自己的使命是为人类服务，因此我不想到处宣扬自己的成就。每当我采完蜜归巢时，看到在许多蜂蜜中有一滴是我自己酿造的，我就有一种成就感，而那一滴蜂蜜便是我辛勤工作一天的最大安慰！”

——选自《克雷洛夫寓言》

【1】写出下列词语的近义词

称赞（______）   躲避（______）   宣扬（______）   辛勤（______）

【2】联系上下文，理解下列词语的意思。

轻蔑：_________________

喋喋不休：_________________

【3】蜜蜂的人生观是什么呢？请你在文中找一找，用“    ”划出来。

【4】老鹰和蜜蜂的观点，你赞同哪一种？读了这则寓言你想到了哪些人？

________________________

14、我们交流。

1.李四光面对大石头产生了哪些疑问？

2.李四光怎么解决小时候的这些疑问的？

15、阅读短文，回答问题。

紫葡萄路灯

非凡熊家栽了一棵葡萄树。一天早晨，非凡熊忽然发现，有一根葡萄枝从窗口伸了进来，哇，它多像一根带插头的电线呀！非凡熊抓起葡萄枝，插进墙上的电源插座。

秋天到了，葡萄丰收了。熊妈妈让非凡熊去给外婆送一些葡萄。非凡熊背上一大筐紫葡萄，出发了。每经过一个小动物的家门口，非凡熊都留下一串紫葡萄。傍晚，到了外婆家，筐里的葡萄没有了。非凡熊   ，说：“外婆，葡萄……对了，妈妈让我来接您，到我家吃葡萄。”外婆说：“好，好的……”

“外婆，我背您走！”非凡熊让外婆坐在葡萄筐里，背起来就走。

“孩子，天黑了，小心点啊！”熊外婆说。

“外婆，您看，前面有路灯呢！”非凡熊说。一排闪烁的路灯，放射出紫红色的光。多温馨的路灯啊！这条路上本来是没有路灯的，这是怎么回事呢？

走近一看，每个小动物的家门口都挂着一盏灯。嘿，那哪里是灯，原来那就是非凡熊送给好朋友们，好朋友们舍不得吃的紫葡萄呀！

非凡熊不是把葡萄枝插进电源插座了吗？葡萄树上结的葡萄，全变成夜光葡萄啦！

【1】“哇，它多像一根带插头的电线呀”一句中的“它”指________。

【2】联系上下文，把文中横线上的内容补充完整。

【3】非凡熊把葡萄送给外婆了吗？为什么？

____________________________________________

【4】非凡熊回家路上的路灯实际上是_________________，它们之所以会发光是因为________________________。

【5】文中的非凡熊是一只____________、____________的熊。

【6】故事告诉我们____________________________________________。

16、语言实践园。

张小青放学回家后，发现妈妈还没有回来，她想给妈妈做一顿晚餐。在熬米粥时，她不知道要放多少水和米，正巧看到邻居王奶奶买菜回来，她想向王奶奶请教一下，她该怎么问呢？想一想，写下来。

_____________________________________

17、用下面的词语说上一句精彩的话，并把它写下来（3分）

（1）宛如    

_____________________________________________________________

（2）不仅……而且……    

_____________________________________________________________

（3）只有……才……    

_____________________________________________________________

18、用带点的词语造句。

(1)可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。

____________________________

(2)小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

____________________________

19、请用修改符号在原句上修改（共3处，2处语序颠倒，1处用词重复）。

暑假里的一天，我在房间里看《西游记》，外面突然听到有人喊：“下雨啦！”我赶快连忙跑出去放下书，把衣服收进来。

20、用我们学过的修改符号在原句上修改下列病句。

（1）下雨天，我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。

（2）看着多彩的秋色，香甜的气味，我们知道秋天的大门已经悄悄打开了。

21、说说写写。

　9月5日下午,小强到小芳家来还书。可小芳家没有人,于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶,请她转交给小芳。但小强怕小芳不知道,就写了一张留言条。请你帮小强写一写。