2024-2025学年（上）期末台北三年级质量检测语文

1、下列词语中加点字的读音与其它三项不同的是（       ）

A．中枪

B．中奖

C．中间

D．百发百中

2、这段话描写的是手工制作过程，下列概括顺序最准确的一项是（ ）

首先，我用图钉在鸡蛋头上刺个小孔，小心翼翼地把蛋黄、蛋白倒出来；然后，装进三分之一的细沙；接着，剪下一点点的卡纸，粘在小孔上；最后，用彩色笔画上我最喜欢的图案，不倒翁就做完了。

A．刺→倒→装→接→粘→画

B．刺→倒→装→剪→粘→画

C．刺→装→倒→粘→剪→做

D．刺→倒→装→粘→画→做

3、下列关于课文内容的描述，错误的一项是（       ）

A．《我们奇妙的世界》一文所写的事物都是生活中极普通的，但在作者眼里却有美的发现。

B．《剃头大师》一文中因为“我”没有剃头的经验，为“小沙”剃出来的头坑坑洼洼，被“小沙”称为“害人精”。

C．《花钟》一文告诉我们，有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照和昆虫活动的时间有着密切的关系。

D．《陶罐和铁罐》一文中的铁罐非常骄傲，看不起陶罐，常常奚落它。

4、阅读下面的同一则通知，格式书写正确的一项是（ ）

A．

B．

C．

D．

5、比一比，再组词。

票( )          争( )          壁( )        品( )

漂( )          静( )          臂( )        晶( )

6、一时强弱在于力，_________________________________

7、按课文内容填空。

（1）________，泰山移。

（2）二人同心，________。

（3）一个篱笆三个桩，________。

（4）老屋到现在还站在那儿，边________，边________。

（5）胡萝卜先生的一根胡子吸收了果酱的营养，一路走一路长，被男孩________，被鸟太太________，还会被________（根据自己的想象填写）……表现了胡萝卜先生________的精神。

8、读下面一段话，认真品读，将汉字工整地写在田字格里。

大自然是一本dú不完的书。早春，太阳公公洒下jīn huáng的光芒，花儿开始换上xiān yàn的fú zhuāng；夏天，qīng liáng的雨滴开始它的lǚ xíng ，和风儿tiào wǔ，与小草狂欢；枫叶，是秋姑娘的yòu piào ，为我们送来丰收的消息；冬爷爷来了，雪花晶莹，松柏cāng cuì，世界变得jìng qiāo qiāo。

9、阅读

海南的椰树

在美丽富饶的海南岛，无论到什么地方，都可以看到一排排高耸入云、挺拔秀丽的四季常绿树木，这就是人们喜爱的椰树。

海南岛以椰树闻名，省会海口市也被称为椰城。海南岛种植椰树始于汉代，至今已有两千多年的历史。

椰树的用途很广，具有很高的经济价值。椰子汁是天然的饮料，清甜可口，营养丰富。椰肉可加工成椰蓉，还可榨取椰油，制取椰奶。椰油可以食用，还可用来制蜡烛、肥皂、香料和化妆品。椰壳可制成独特的工艺品“椰雕”，还可以制成工业原料活性炭。老椰树树干质地坚硬，纹理美观，可制作精美的家具。椰根还能入药，能治痢疾。用椰子制作的佳肴吸引了不少中外游人，椰子鸡、椰子糕已成为海南特有的美味。

两千多年来，海南人民对椰树有着深厚的感情。椰树伴随着海南人民经历了风风雨雨，椰树已成为海南人民心目中的神圣之树。

【1】第三自然段是围绕下列哪一句来写的？（　　）

A．椰子汁是天然的饮料。

B．椰壳可制成独特的工艺品。

C．椰树的用途很广，具有很高的经济价值。

D．用椰子制作的佳肴吸引了不少中外游人。

【2】海南岛种植椰树始于（　　）

A．汉代

B．唐代

C．宋代

D．元代

【3】海口市被称为（　　）

A．海城

B．椰城

C．琼州

D．岛城

【4】第一自然段中描写的椰树特点不包括（　　）

A．高大

B．秀丽

C．粗壮

D．翠绿

【5】为什么海南人民对椰树有着深厚的感情？

____________________________________________

10、课外阅读。

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

——选自《我爱家乡的银梨》

读短文，找出银梨的特点，体会作者观察的细致。

11、课内阅读理解。

列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”

男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”

列宁问“会飞回来？”

“一定会飞回来！”男孩肯定地说。

【1】从文段中找出下列词语的近义词。

遗憾——______ 确定——______

【2】文段中画线的句子应该读出怎样的语气？想一想列宁这样说的用意是什么？

_______________________________

【3】“一定”和“肯定”说明了________________________。

12、课外阅读

冒 险

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。

第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。

第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

【1】文中带点的字选择正确的读音。

【2】在（ ）里填上合适的词。

________的泥土 _______的茎叶 _______的春天

【3】文中谁去冒险了？它为什么要冒险？

________________________________________________________

【4】你喜欢哪一颗种子？为什么？

_______________________________________________________

13、课内阅读。

我变成了一棵树（节选）

“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭茶，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！

“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。

“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼问小松鼠。

“你看，这不好好的嘛。”

“那么，可能是一只虫子撒的尿。”

“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。

【1】朗读“是你的牛奶打翻了吗？”这句话要用（   ）的语气。

A．好奇

B．赞叹

C．疑问

【2】“你看，这不好好的嘛。”这句话是_________说的。

【3】这“不断往下滴的水珠”其实是_____________________。

14、阅读理解。

狐狸和山羊

①一天，狐狸不小心掉进了井里。井不是很深，可是井壁平滑，而且长满青苔。狐狸不论怎么使劲儿往上跳，也没办法跳出去，只好很无助地看着井口。

②这时，恰巧一只渴极了的公山羊来到井边。它看到井下有一只狐狸，便好奇地问：“狐狸，你在井底干吗呢？井水好喝吗？”陷入苦恼的狐狸看到突然出现的山羊，觉得机会来了，心中一阵激动。不过，他马上镇静下来，装出快活的样子，极力赞美道：“亲爱的山羊，我在喝水呀！这水清甜爽口，比蜂蜜还甜，我从来没有喝过这么好喝的井水，你也快下来尝尝吧！”

③山羊信以为真，便不假思索地跳了下去。当它“咕咚咕咚”痛饮完井水，看看井的四周，却发现自己上不去了。此时，狐狸故作轻松地对山羊说：“我想到一个好办法，如果你用前脚扒在井边，低下头，这样我就可以踩着你的后背跳出去。等我到了地面，再拉你出来，这样我们就都得救了。”

④善良的公山羊听从了狐狸的建议。于是，狐狸踩着公山羊的后腿，跳到了它的背上，然后又踩着它的角用力一跳，跳出了井口。

⑤狐狸上去后，准备独自逃离。

⑥山羊愤怒地喊道：“你这个不守信用的家伙，丢下我不管了吗？”

⑦狐狸回过头，轻蔑地对公山羊说：“喂，愚蠢的家伙，如果你的心眼能像你的胡须一样多，就不至于在没看清楚出口前，就盲目地跳下去，更不会让自己陷入危险的境地无法脱身了。”

【1】从文中找到下列词语的近义词和反义词。

近义词：烦恼——( )          惊奇——( )             毫不犹豫——( )

反义词：粗糙——( )          慌张——( )             疑神疑鬼——( )

【2】用“~~~~~~~”画出山羊说的话，用“——”画出狐狸说的话。

【3】短文主要写了狐狸不小心掉进了井里，它用___________为理由欺骗公山羊也跳进井里，接着踩着公山羊的________ ，跳到它的________ ，又踩着它的 ______ ，然后跳出了井口。最后丢下公山羊独自离开。

【4】读了这个故事，你明白了什么道理（     ）

A．遇到事情要先判断真实性，不要盲目地相信别人。

B．做人做事要讲信用，答应别人的事都要做到。

C．不要随便相信陌生人，不然可能会遇到危险。

D．以上全部都是。

15、课内阅读。

大自然的声音（节选）

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”

【1】很多带“口”字旁的字词都与声音有关，像短文中的叮叮咚咚、___________、__________；还有些字词不带“口”字旁，也表示声音，请你从文中找出两个：____________、_________。

【2】选文中画横线的句子很有特点。照样子，把下面的句子补充完整。

从前有座山，___________，______________ ，老和尚在给三个小和尚讲故事。

【3】读第一自然段，当小雨滴汇聚起来时，他们便从一首轻快的__________，唱到波澜壮阔的_____________。这说明水越来越___________，发出的声音越来越__________。

【4】第二自然段是围绕“_________________”这句话来写的，分别写了____________、___________和___________的叫声，表现出大自然中动物的丰富的叫声。

16、说句心里话。（5分）

1949年新中国建立后，中国政府将柯棣华大夫和白求恩大夫安葬在石家庄华北烈士陵园，陵园中惟有的两座雕像是他和白求恩大夫。

如果你到华北军区烈士陵园去扫墓，面对白求恩或柯棣华你想说些什么？

17、综合探究。

东风社区在创建全国文明城市活动中，开展了垃圾分类活动。垃圾按照4种鲜明的颜色进行分类。内容如下：

请你按功能分类，选择设计（画）其中的2个垃圾桶，并写上对应的名称。

18、口语交际。

小红经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水……请你帮她想想办法。

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19、用修改符号修改下列病句。

1.鸟儿在也不能站在树枝上唱歌给树听了。

2.小兴安岭的景色非常十分诱人。

3.妈妈一早起来，穿上一件毛呢大衣，一条针织围巾就出门了。

20、修改病句。

（1）春天的小兴安岭是个美丽的季节。

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（2）小明穿着棉衣和围巾上学去了。

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（3）公园里开着五颜六色的红花。

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21、习作。

选择一两个典型的事例，表达文章的主题。做到有中心，有条理，语句通顺。

 题目：______给全家带来欢乐 （300字左右）

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