镇江市2024年届高三年级第二次模拟考试(一模)语文试卷(解析版)

1、下列各句中加点词语的书写和使用，全都正确的一项是( )

①书籍的生命在于读者生生不息地阅读、汲取、批判与创新。因此，各个图书馆需要通过多样的活动使古籍缮本在广阔的读者层面“活”起来。

②在新一轮“人才争夺战”中，广州放宽了落户年龄限制，无独有偶，南京降低了落户的社保缴纳门槛，西安取销了购房落户的面积限制。

③人民文学出版社推出的《古船》(手稿本)完全保留了作者亲笔修改痕迹，精装书配套书盒，装帧别具一格，每本编码都是独一无二的。

④相对于容易辨别的“痛点”，那些人们认为习以为常的“痛点”更容易成为隐患，引发更大的“疾病”，因而更值得警惕。

⑤吉鸿昌回到祖国后，随即联络与发动旧部，为抵抗日本侵略毁家纾难，变卖家产6万元购买枪械，组织武装抗日。

⑥中日两国共同经历的灾难就像一面镜子，映照出两国人民长期以来守望相助的邻里之道。

A.①②⑤ B.①③④ C.③⑤⑥ D.④⑤⑥

2、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是

①在3D投影技术的帮助下，一代歌后栩栩如生，“邓丽君”不仅和周杰伦共同演绎其经典金曲《你怎么说》，更为周杰伦的《千里之外》献声，引发万人大合唱。

②在那流金铄石的岁月里，许多老一代科学家为了祖国的繁荣富强不惜抛弃国外优厚的待遇回国搞建设．

③知识是不断更新的人也在不断进化。没有人的性格是天生卓尔不群的，一定是后天造成的，如果觉得这种性格不好，那就尝试着改变一下吧。

④受强冷空气影响，黑龙江多地降雪，气温持续下降，空中喷温水秒变冰雾，地面倒水瞬间结冰，人们在市内座位上坐了半天，仍然觉得席不暇暖，冰凉透骨。

⑤经过近几年的建设，兰州新区终于改天换地，由以前的戈壁荒滩变为宜居宜业的“林园水城”，逐步形成的小气候，改善了当地的生态环境。

⑥此地地处太行山腹地，环境优美，但传统思想影响深远，想要在此开发现代化的旅游，则必须深厉浅揭，先做通民众的思想工作。

A. ①③⑤   B. ②④⑥   C. ②③④   D. ①⑥⑥

3、下列对相关文化常识的解说，不正确的一项是（   ）

A.“秩”的本义是根据官员的功过确定的官员俸禄，引申为俸禄。“秩满”是指官员任职期满。

B.卜筮，古时预测吉凶，用龟甲称卜，用著草称筮，合称卜筮。古代也用以称以占卦为业的人。

C.乡试是明清两代每三年在各省省城（包括京城）举行的选拔人才的考试，因在秋天的八月举行，故又称秋闱，乡试考中的叫举人。

D.“布衣”本指布制的衣服，借指读书人。古代富贵人家穿丝织物，书生穿麻、葛织物。

4、下列各句中，所引古诗文不符合语境的一项是：

A. “落其实者思其树，饮其流者怀其源。”只有扎根脚下这块生于斯、长于斯的土地，文艺才能接住地气、增加底气、灌注生气，在世界文化激荡中站稳脚跟。

B. “良辰美景奈何天，伤心乐事谁家院。”元旦佳节，南京梅花山上游人如织，人们兴致勃勃，陶醉在梅花朵朵的美景中。

C. “恃德者昌，恃力者亡。”弱肉强食有违时代潮流，穷兵黩武缔造不了和平，互谅互让才能带来稳定，坚定道义才能赢得持久安全。

D. “积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。”家风好，就能家道兴盛；家风差，难免殃及子孙。诸葛亮《戒子格言》《颜氏家训》等，都是在倡导一种家风。

5、比较下列句子中加点词语的意义和用法，判断正确的一项是（   ）

①籍吏民，封府库，而待将军       ②今人有大功而击之，不义也

③贪于财货，好美姬           ④燕王拜送于庭

A. ①和②相同，③和④也相同。   B. ①和②不同，③和④也不同。

C. ①和②相同，③和④不同。   D. ①和②不同，③和④相同。

6、阅读文章，完成各题。

梅花几度梦里寻

王本道

中国人对于梅花普遍怀有一种特殊的爱恋之情。应该说，没有哪一种花像梅花这样享受着众口一辞的好评。其实，就梅的形象看，若是在花中“选美”，她是无论如何难当花魁的。那薄如蝉翼的花瓣，稀疏的花蕊，淡淡的清香，在众香国里，绝对难以招人眼目。历览前贤崇尚梅的缘由，加之几次充当梅客的感悟，我想，千百年来，梅之所以让人欣赏、赞誉、咏叹，多半是源于她的品格。因此，“品逸如梅”常常被用作是对一个人品行的赞誉抑或是自励的标准。宋代林和靖老先生生性奇俊，超凡脱俗，终生不愿做官，也不娶妻生子，一直在杭州孤山过着隐居生活，平生植梅放鹤，人称“梅妻鹤子”，也历来被传为佳话。

梅花在中国文化中得宠，说来说去，还是文人的笔力所致。中国的文人往往自诩为以天下为己任，而文人们的际遇又千差万别，各不相同，特别是那些刚正耿直的正人君子和贤达官宦，往往怀才不遇，或是屡遭贬谪，尽尝阶下之苦。而梅花的韵致高格、清雅幽香便往往被他们寄寓远大的志向，比拟自己的意志和胸怀。如陆游的诗“向来冰雪凝严地，力斡春回竟是谁？”王冕也有诗云：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”正是这些古仁人的生花妙笔，给梅赋予了淡泊迷人又孤高桀骜的个性且广为传播。

从拟人的角度看，造物也实在是委屈了梅的。二十四番花信风，梅信属第一，节气恰恰是在“苦寒”之时。尽管生不逢时，命运不济，而梅却我行我素，不屈不挠，在苦寒之中“寂寞开无主”，显现着既勇敢叛逆又悲壮凄楚的色彩。正是梅的这种秉性，才使她在物竞天择优胜劣汰的大千世界中非但未被挤出局，反而被文人们升华到“岁寒三友”、花中“四君子”的位置。作为一名忠诚的“梅客”，我委实在梅的品行中，汲取了太多太多的教益。每次赏梅归来，时常夙夜忧叹：苦寒之于梅，确属命运的不公，世道的不公。而梅呢，却无怨无悔地傲雪凌霜，凄切着，幽怨着，年年岁岁按季奉献出自己的幽香。常常是在遇到了挫折，遭到了磨难，碰到了不公之时，我常在梦乡里看到那千树万树的梅花。

佛家曾有“一切有情，众生平等”之说。其实人生一世与世上其它生灵的一生就其过程来讲，并无二致。人若托生是国色天香，魏紫姚黄，时时遭人羡慕当然是大好事。但世事往往不尽如人意，在这个世界之上，高官厚禄的幸运者终归是极少数，多数人不论从事什么职业，努力的结果充其量只是小康而已。我当然不喜欢贫穷，现今社会，一个终身怀有衣食之忧的人是很难成就事业的。但是我也从不企盼锦衣玉食，大富大贵，凭组织的培养，个人的努力，能有一份自己力所能及又喜欢做的事情，并在生活上衣食无忧就已足矣。想那冷峻的梅，若真的给她换一个温室环境，怕还真是难以承受呢。梅是在苦寒的背景之下，扎根，生长，开花的，也恰恰是这苦寒，才使她蓄满了成长的动力。苦寒之于梅，何尝不是一份财富呢？人的一生也同样，心想事成，万事顺遂，只是一种美好的愿望而已，苦难同样是人生的必含内容。一个人通过承受苦难而获得的精神价值，同样是一笔特殊的财富，它来之不易，自然也不会轻易丧失。梅是在病态的环境中，在不公正的待遇中散放幽香的。是否要改变这种生存环境，纠正这种不公，讨还个正确的说法呢？这也许是永远做不到的事情。对此，梅采取的是默默承受的态度，正是这种承受，才使得她在万花丛中始终能独树一帜！人若失去对困难的承受能力和达观的心态，还会有生存的信念吗？

【1】文章开篇说“中国人对于梅花普遍怀有一种爱恋之情”联系全文看，作者认为有哪些原因？

【2】文章写梅花“在众香国里，绝对难以招人眼目”，这样写有什么作用？

【3】文章写梅花被人升华到“岁寒三友”花中“四君子”的位置，请写出另外两友和三君子。

7、补写下列句子中的空缺部分。

（1）《小石潭记》虽是写“小潭”，但“______，_______”两句对溪水的描写也很生动传神。

（2）《师说》中“______，_______”两句对两种不同的老师进行了区分。

（3）《行路难（其一）》中，通过具体的动作描写抒发苦闷心情的句子是“______，_______”。

8、补全下面句子。（任选6空）

(1)_______________，功在不舍。(荀子《劝学》)

(2)人有悲欢离合，________________，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(3)晓来谁染霜林醉？________________。(王实甫《西厢记》)

(4)_____________，清辉玉臂寒。(杜甫《月夜》)

(5)_____________，奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)

(6)小楼昨夜又东风，__________。(李煜《虞美人》)

(7)________，不成器；人不学，不知道。(《礼记·学记》)

(8)苟利国家生死以，_______________。（林则徐《赴戍登程口占示家人》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈《师说》中“____________，____________”两句揭示了士大夫之族耻学于师的原因。

（2）在《念奴娇·赤壁怀古》中，面对赤壁古战场，苏轼用“____________，____________”两句自嘲多情善感，感叹年华易逝、功业无成。

（3）古人常常借草木的兴衰比喻人事变化或者寄托思想感情，这在古诗词中经常出现，如“____________，____________”。

10、诗句默写。

（1）游山西村（陆游）

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，______________________。

（2）破阵子（辛弃疾）

了却君王天下事，______________________。可怜白发生！

（3）早春呈水部张十八员外（韩愈）

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，______________________。

（4）己亥杂诗 （龚自珍）

______________________，化作春泥更护花。

（5）爱莲说 　(周敦颐)

菊，______________________；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

（6）孔子语录

子曰：“不愤不启，不悱不发，______________________，则不复也。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子《逍遥游》引用《谐》中的话“____________，____________，____________”描写了大鹏飞向南冥的情景。

（2）在《送东阳马生序》中，宋濂用“____________，____________”这两句揭示了自己不羡慕别人吃得好穿得好而一心向学的原因。

12、阅读下面这首词，完成小题。

大江东去·用东坡先生韵

（金）赵秉文①

秋光一片，问苍苍桂影，其中何物？一叶扁舟波万顷，四顾粘天无壁。叩枻②长歌，嫦娥欲下，万里 挥冰雪。京尘千丈，可能容此人杰？

回首赤壁矶边，骑鲸人去，几度山花发。澹澹长空今古梦，只有归鸿明灭。我欲从公，乘风归去，散 此麒麟发。三山③安在，玉箫吹断明月④！

【注】①赵秉文，金朝著名词人，苏轼的词对他有极深影响，他也极敬慕苏轼。②叩枻   yì：桨击船舷，即摇动船桨。③ 三山：海上三仙山，方丈、蓬莱、瀛洲。④“玉箫吹断明月”意为只有寄情于玉箫罢了。

【1】此词是追怀苏轼之作，词中多处出自苏轼作品，请列出和此词相关的苏轼作品篇名（至少三篇）。

【2】简析这首词所表达的情感。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

虞世基，字茂世，会稽余姚人也。世基幼沉静，喜愠不形于色，博学有高才，兼善草隶。陈中书令孔奂见而曰：“南金之贵，属在斯人。”少傅徐陵闻其名，召之，世基不往。后因公会，陵一见而奇之，顾谓朝士曰：“当今潘、陆也。”因以弟女妻焉。仕陈，释褐建安王法曹参军事，历祠部殿中二曹郎、太子中舍人。陈主尝于莫府山校猎，令世基作《讲武赋》，陈主嘉之，赐马一匹。及陈灭归国，为通直郎，直内史省。炀帝即位，顾遇弥隆俄迁内史侍郎以母忧去职哀毁骨立有诏起令视事拜见之日殆不能起帝令左右扶之哀其羸瘠诏令进肉，世基食辄悲哽，不能下。帝使谓之曰：“方相委任，当为国惜身。”前后敦劝者数矣。帝重其才，亲礼逾厚，专典机密，参掌朝政。于时天下多事，四方表奏日有百数。帝方凝重，事不庭决，入之后，始召世基口授节度。世基至省，方为敕书，日且百纸，无所遗谬。其精审如是。辽东之役，进位金紫光禄大夫。后从幸雁门，帝为突厥所围，战士多败。世基劝帝重为赏格，亲自抚循，又下诏停辽东之事。帝从之，师乃复振。帝幸江都，次巩县，世基请发兵屯洛口仓，以备不虞。帝不从，但答云：“卿是书生、定犹恇怯。”于时天下大乱，世基知帝不可谏止，惧祸及已，虽居近侍，唯诺取容，不敢忤意。盗贼日甚。郡县多没。世基知帝恶数闻之，后有告败者，乃抑损表状，不以实闻。是后外间有变，帝弗之知也。世基貌沉审，言多合意，是以特见亲爱，朝臣无与为比。宇文化及杀逆也，世基乃见害焉。长子肃，好学多才艺，时人称有家风。弱冠早没。

(节选自《隋书·虞世基传》)

【1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．顾遇弥隆/俄迁内史/侍郎以母忧去职/哀毁骨立/有诏起令/视事拜见之日/殆不能起/帝令左右扶之/哀其羸瘠

B．顾遇弥隆/俄迁内史侍郎/以母忧去职/哀毁骨立/有诏起令视事/拜见之日/殆不能起/帝令左右扶之/哀其羸瘠

C．顾遇弥隆/俄迁内史侍郎/以母忧去职/哀毁骨立/有诏起令/视事拜见之日/殆不能起/帝令左右扶之/哀其羸瘠

D．顾遇弥隆/俄迁内史/侍郎以母忧去职/哀毁骨立/有诏起令视事/拜见之日/殆不能起/帝令左右扶之/哀其羸瘠

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．草隶：即草书和隶书。汉字历史上出现过甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书和楷书等形体。

B．释褐：又称“解褐”，一是指脱去平民衣服，喻始任官职，二是指进士及第授官。

这里是第二个义项。

C．炀帝：是隋朝第二个皇帝杨广的谥号。谥号有美谥、中谥、恶谥之分，而“炀”便属于典型的恶谥。

D．弱冠：男子20岁行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少。故称“弱冠”。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．虞世基学识广博，才干闻名于世。南陈少傅徐陵一见便对他推崇备至，认为他是潘岳、陆机再世，还把弟弟的女儿许配给他，结成儿女亲家。

B．虞世基遵循孝礼，爱母感人至深。隋炀帝下诏让他进肉食补身，他感念母亲，悲伤哽咽而不能下咽。炀帝多次敦促劝勉他要为国事爱惜自己。

C．虞世基精密周详，深得皇帝信任。隋炀帝当政期间，他参与执掌朝廷政事，总是日理万机，尽职尽责。政事往往是朝廷之外由炀帝口授予他。

D．虞世基明哲保身，有失重臣职责。他也曾劝谏炀帝，可炀帝总是听不进去，于是他后来非但不谏，而且瞒报战况实情，置炀帝于无知无觉中。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）世基至省，方为敕书，日且百纸，无所遗谬。

（2）帝幸江都，次巩县，世基请发兵屯洛口仓，以备不虞。

14、阅读下面材料，根据要求作文。

“我辈”一词本没有什么特殊意义，但是我们每个人似乎都能感受到，这两个字包蕴着当仁不让的责任感，昭示着义不容辞的“主场感”。无论何时，“我辈”都是一群让人心生敬佩的人，而你、我、他都可以成为“我辈”。

  以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。