2025年江苏扬州中考化学真题带答案

1、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是

A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变

B．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快

C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙

D．氢气和氧气反应生成水，说明化学反应中分子发生了变化

2、下列实验操作正确的是

A．检查装置气密性

B．取液后的胶头滴管

C．引燃酒精灯

D．过滤

3、下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是

①3Hg       ②Fe3+ ③SO3 ④3H2O

A．表示分子个数的是③

B．表示离子所带电荷数的是②

C．表示原子个数的是④

D．表示一个分子中含有某种原子个数的是①

4、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

5、下列实验方案设计不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、水体中的微生物生长、繁殖及其代谢产物会引起异味。欲除去异味，常用的物质是

A．纱布

B．明矾

C．石英砂

D．活性炭

7、碳酸氢钠(NaHCO3)是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一、碳酸氢钠受热易分解，其分解产物不可能有

A．SO2

B．CO2

C．H2O

D．Na2CO3

8、在A+3B=2C+2D的反应中，14gA与B完全反应生成44gC和18gD，则B的质量是

A．48

B．34

C．32

D．102

9、海洋是巨大的资源宝库。下列说法错误的是

A．海洋中蕴含有丰富的矿产、动力及生物等资源

B．电解海水可以提取用途广泛的的金属镁

C．海水中溶解有大量的盐，约占海水总量的3.5%

D．要合理开发海洋资源，更应保护海洋环境

10、打开包装袋的饼干长时间放置在空气中，会发现其变软，说明空气中含有

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．水蒸气

11、锂电池是新型的高能电池，因其质量轻、电容量大，颇受手机、手提电脑等用户的青睐。锂电池的总反应可表示为：Li+MnO2=LiMnO2。以下说法正确的是

①反应前后Mn元素的化合价发生了变化   ②该反应属于化合反应   ③LiMnO2为氧化物   ④LiMnO2是由三个元素组成的化合物

A．①③

B．②③

C．①②

D．②④

12、“化学给人以知识，化学史给人以智慧”，下列有关化学史的说法错误的是

A．拉瓦锡得出水不是一种元素

B．阿伏伽德罗编制了元素周期表

C．张青莲精确测定了某些原子的相对原子质量

D．道尔顿提出了原子论学说

13、生活老师对小明自带的早午餐进行统计分析，得出结论：油盐肉过多，奶类和新鲜水果太少。其中奶类提供主要营养素是

A．脂肪

B．葡萄糖

C．蛋白质

D．维生素

14、北宋沈括在《梦溪笔记》中记载了用“苦卤水”制取铜的方法，流程如下图所示，下列说法错误的是

A．①通过蒸发溶剂后冷却溶液可获得晶体

B．反应②中铜元素的化合价一定发生了变化

C．③所得硫酸铜溶液可能是饱和的

D．④说明铁元素变成了铜元素

15、下列对生产、生活现象的解释正确的是

A．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小

B．10mL酒精和10mL水混合后，总体积小于20mL，因为分子之间有间隔

C．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小

D．冬天水管里的水结成冰后不再流动，因为分子停止运动

16、劳动创造美好生活。对下列家务劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、如图四个图象反映对应变化关系正确的是(下列每组实验其他条件均相同)：

A．图①是将浓硫酸露置在空气中一段时间

B．图②是向等质量的碳酸钙粉末中分别加入足量的浓度为5%和10%的稀盐酸

C．图③是高温煅烧一定质量的碳酸钙

D．图④是向一定质量的H2SO4和CuSO4的混合溶液中，逐滴加入Ba(OH)2溶液

18、物质的鉴别和除杂是重要的实验技能，下列实验方法能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、印染工艺中常用磷酸钠(Na3PO4)作促染剂。其中磷元素的化合价为

A．+3

B．-3

C．+5

D．-5

20、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

21、生活中充满着变化，下列变化属于化学变化的是

A．葡萄酿酒

B．玻璃破碎

C．酒精挥发

D．蜡烛熔化

22、硬铝（铝合金，含Al、Mg、Cu等）是制造国产大飞机C919的重要材料。下列说法正确的是

A．硬铝的硬度比铝的小

B．用硬铝作飞机外壳材料，利用了其质轻等特点

C．铜能与硫酸铝溶液反应

D．Al、Mg、Cu均能与稀盐酸反应

23、下列基于实验证据进行的推理，正确的是

A．实验室用滤纸过滤河水后，滤液仍浑浊，说明滤纸一定破损

B．检验氢气的纯度时，听到尖锐爆鸣声，说明气体不纯

C．向生石灰中加水时，放出大量的热，说明化学反应均放热

D．燃着的木条伸入装满呼出气体的集气瓶中，木条熄灭，说明呼出气体中不含O2

24、下列实验方案中能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、ClO2是一种新型、高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为

A．-2

B．-1

C．+2

D．+4

26、下列实验方法不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、在点燃条件下，5.6g C2H4与16g O2恰好完全反应，生成8.8g CO2及一定质量的H2O和CO。则生成H2O的质量为_____________；O2和CO的化学计量数之比为_____________。

28、化学与生活密切相关

（1）夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料瓶外壁会潮湿，说明空气中含有________。

（2）绿色植物通过光合作用产生氧气，说明空气中含有______________。

29、根据图1实验装置回答问题。

①A实验中仪器a的名称是_______________________；

②A实验中制取氧气反应的基本反应类型是_______________________；根据化学方程式列式计算:用含2mol过氧化氢的双氧水溶液，理论上最多能产生多少克氧气?_______________________；

③收集氧气，可以使用A实验中用的排水法，还可以用_______________________法进行收集。

④C实验中反应的化学方程式是_______________________， C实验中水所起到的作用是_______________________。

⑤B实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图2：CD段气压变化的原因是_______________________；

实验前广口瓶内空气体积为V.烧杯中水的体积为V1，实验后烧杯中剩余水的体积为V2。

由此可计算空气中氧气体积分数的表达式为_______________________ （用V、V1、V2表示）。

30、“二十四节气”是我国古代农耕文化的产物，农耕生产与节气息息相关。

(1)“谷雨”：时雨乃降，百果乃登。pH＜5.6的雨水容易导致土壤酸化，不利于农作物生长，常用______改良酸性土壤。

a．NaOH             b．Ca（OH）2             c．Na2CO3

(2)“小满”：小满不满，麦有一险。为促进小麦生长，船追加肥料。下列肥料属于复合肥的是______（填字母）。

a．CO（NH2）2             b．Ca3（PO4）2             c．KNO3

(3)“夏至”：夏至杨梅满山红。杨梅中含有丰富的钙、磷、铁等元素，其中可以预防贫血的是______。

a．Ca             b．P             c．Fe

31、如图A、B、C三种元素的粒子结构示意图依次为

(1)当A、B为原子结构示意图时，X=______；Y=______；

(2)C表示的是___________的结构示意图(填“阳离子”“阴离子”“原子”)；

(3)据《自然》杂志报道，科学家最近研制出一种以元素Sr的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。Sr元素的原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如下图1所示：

①Sr属于______元素填“金属”或“非金属”。

②Sr元素的相对原子质量为______。

③Sr离子的化学符号是______。

④如图2表示的微粒中，具有相对稳定结构的是______填序号，下同，与Sr化学性质相似的是______。

32、如图是水电解实验示意图

（1）该实验中A连接电源的________极。

（2）做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是

（3）怎样用实验来检验乙试管中产生的气体？

33、（10分）下列各图为常见气体制备、性质和干燥实验的部分仪器。请选择仪器组成合适的实验装置完成下列问题：

（1）实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，化学方程式为 。

欲制取干燥的氢气并还原氧化铁样品，来测定氧化铁样品的纯度，所选装置连接的顺序为：

装置① 接装置② 接装置③ （填写仪器序号字母）；

如果去掉装置②，对测定结果   （有或无）影响？

（2）酒精在氧气不足的情况下燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水的混合气体。某兴趣小组的同学欲通过实验测定乙醇在氧气不足的情况下燃烧生成生成一氧化碳来测定氧化铁样品的纯度，他们连接装置的顺序为：混合气体通过装置D→装置E→装置C→装置F。请回答，①装置D的作用是  

②装置F中的现象是  

③如果将装置D和装置E互换位置，对测定结果   （有或无）影响？

④该套装置最后有不足之处，请你设计补充方案  

34、在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。

(1)请从微观粒子角度解释下列事实。

①热胀冷缩现象中的“热胀”说明____。

②一氧化碳可用作燃料，二氧化碳可用于灭火，二者本质区别是____。

(2)下图是水在通电条件下生成氢气和氧气的微观示意图。请回答问题。

①上述物质中属于氧化物的是____(填化学式)。

②写出该反应的化学方程式___。

③该反应的微观过程：Ⅰ表示水分子分裂为氢原子和氧原子，则Ⅱ表示_____。

35、填表（其中类别指单质、氧化物、酸、碱、盐）

36、化学就在我们身边，现有①氧气 ②氢气 ③氖气 ④氮气 选择适当物质填空（填序号）

（1）焊接金属时常用作保护气的是_____；

（2）炼钢、气焊、航天、医疗等行业均需要用到的是_____。

（3）可冲入霓虹灯且通电时会发出有色光的是_____；

37、根据如图装置，结合所学化学知识回答问题．

（1）标号仪器①的名称是_________。

（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是：______________________，二氧化锰是________，若选用F装置收集氧气，气体应该从______口进入（填“a”或“b”）。

（3）实验室选择装置B和C制取二氧化碳，反应的化学方程式是________________________，验满的方法是___________________________________，若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中，产生的现象是____________________。

（4）兰州市近年逐步采用天然气取暖．天然气的主要成分是甲烷，楠楠同学通过查阅资料，如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷．通常情况下甲烷的密度比空气小，难溶于水．实验室制取甲烷选择的发生装置是____（填字母），欲收集干燥的甲烷气体可选用_____装置（从A﹣E中选择）；甲烷的使用，有效地改善了空气质量，其完全燃烧的化学方程式是__________。

38、氧气是人类不可离开的物质。根据下列装置图回答问题。

(1)实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式为______，其发生装置可选用（填字每序号，下同）：______，用 C 装置收集氧气前，将集气瓶内空气完全排尽的方法是______。

(2)某同学欲按图 F 所示方法做细铁丝燃烧的实验，收集所需氧气最好选用的装置是______；做硫燃烧实验，收集所需氧气最好选用的装置是______。

(3)如图所示，利用红磷与空气中的氧气反应验证质量守恒定律。

①用红热的玻璃管引燃红磷，其燃烧过程中能观察到的现象是______，反应的化学方程式为______。

②待红磷熄灭后再次称量，天平不再平衡，其原因可能是______。

A．装置漏气                         B．用橡胶塞塞紧锥形瓶速度太慢

C．红磷太少                         D．没有等锥形瓶冷却就再次称量

39、臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气强得多。臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。若将氧气通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的氧气中含有 的臭氧。

(1)臭氧的物理性质有哪些？

(2)臭氧的化学性质有哪些？

40、根据如图所示信息进行计算：

（1）加入稀硝酸的质量为　 　g．

（2）所用稀硝酸溶质的质量分数？