2024-2025学年（上）期末六盘水三年级质量检测语文

1、榕树的枝叶（ ）的，把天空都封住了。

A．甜甜蜜蜜

B．密密层层

2、依次填入下列横线上的动词正确的一项是（  ）

（1）那块奶酪实在太大了，它既   不起，又   不动。

（2）蚂蚁队长   着奶酪的一角往前   着。

A．搬 抬 叼 拽

B．抬 搬 叼 拽

C．叼 拽 抬 搬

D．拽 叼 抬 搬

3、下面对《饮湖上初晴后雨》分析不恰当的一项是(   )

A．首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。

B．次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。

C．最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。

4、给带点字选择正确的解释。

夜深篱落一灯明（ ）

A．明白

B．公开

C．亮

5、看拼音，写词语。

hǎi bīn     huī sè     yú mín     biàn dì

( ) ( ) ( ) ( )

tǎng xià     mǎn zài     kào àn     zāi zhòng

( ) ( ) ( ) ( )

yà rè dài     chū xià     zhěng jié

( ) ( ) ( )

6、写出下列句子中加点词语的反义词。

（1）这条河纵贯整座城市。   （   ）

（2）这个西瓜很甜。   （   ）

（3）我们站在山顶上俯视这座城市。  （   ）

（4）我很熟悉他的情况。   （   ）

（5）他是个聪明的小孩。   （   ）

（6）教室里很安静。   （   ）

7、词语模仿秀。

例：红（通通）

金（   ）   黄（   ） 白（   ）

绿（   ）   黑（   ） 红（   ）

例：（欢乐）的浪花 （拼命）地奔跑

（   ）的树叶 （   ）的太阳

（   ）的秋天 （   ）的泉水

（   ）地飘动 （   ）地劳动 

（   ）地演唱 （   ）地玩耍

8、读拼音，把字规范地写在括号里。

qǔ huòpàng lǘ róu眼睛变huàn

huá bīngjiāo nènxuán着心受xíng

9、课文回放。

秋天的雨（节选）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢。菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红色的、蛋黄的、雪白的….美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】课文从三方面写了秋天的雨，这一段是从________________来写。

【2】从生活中，我知道“凉爽”的反义词是________________。

【3】结合上下文，我知道“五彩缤纷”的意思________________。

【4】读划线句子，想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？

它把________色给了________，________________像________________，________啊________啊，________走了夏天的炎热。

【5】你喜欢秋天吗？用几句话说说你喜欢秋天的原因。

_____________________________________________________________________________

10、阅读短文,回答问题。

  回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种（zhǒnɡ zhònɡ）；晚上，就睡在柴草上。他还在屋里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会（huì  kuài）稽的耻辱。

【1】给划线的字选择正确的读音，在正确的上面打“√”。

【2】“报仇雪恨”中的“雪”的意思是（   ）。

A. 水蒸气凝结成的晶体。B. 雪白。C. 洗掉

【3】用“~~~~~~~”画出文中体现“卧薪尝胆”意思的句子。

【4】文中的耻辱具体是指：

________________________________________________

_________________________________________________。

【5】用三个词语夸夸越王勾践。

（   ）、（ ）、（ ）。

11、课外阅读。

卡多利亚兰

院子里的卡多利亚兰开花了。花开4枝，每枝3朵，每一朵花都有茶碗般大，因此，才12朵花就感觉有满院的繁华。

卡多利亚兰非常奇特。它不像其他兰花那样对开，而是每枝开3朵。它也不像其他兰花那样细雅，而是花形硕大，有着毫不隐藏的热情。

最特殊的是，一般的兰花是香兰不美、美兰不香；卡多利亚兰却不同，它不只颜色多彩、花形多姿，还有悠长的香，香气中带有野姜的风味，是极少数美香并具的兰花之一。

我家的卡多利亚兰是黄紫色的，从三瓣黄中吐出一瓣紫。初开时是米黄与淡紫颜色；随着时间的增长，颜色不断加深；至盛开时，黄转为透明的橘，紫化成近墨的蓝紫。那鲜明的配色，常使我想起古典小说中的侠女衣着。她们常立在远方的湖边，如宁静的苍鹭；一跃而起时则化成美丽的蝶。

院子里的这盒卡多利亚兰，去年花期比较晚，而且只开了两枝，今年想必是暖冬的关系，一闻到春的气息，它们就等不及来人间相看。

我是去年夏天带朋友上山赏兰，常回这一盒卡多利亚兰的。我喜欢它堂堂正正、顾盼自在的样子，我总想着：唯有堂堂正正、顾盼自在地开花，才能有真正美丽的生命。

【1】“繁华”的“繁”字用音序查字法应先查音序_____，再查音节______；用部首查字法应先查部首______，再查____画。

【2】卡多利亚兰颜色_____，花形_______，花香______。其中，作者重点写了______。

【3】“一闻到春的气息，它们就等不及来人间相看。”这句话运用了______的修辞手法，我也能用这种修辞手法写一个句子：______________。

【4】读第4自然段，按要求做题。

（1）这一自然段着重写（____）。

A．卡多利亚兰颜色多彩。     B．卡多利亚兰颜色鲜艳。

C．卡多利亚兰颜色的变化。     D．卡多利亚兰花期较晚。

（2）卡多利亚兰初开时是（______）和（______）颜色，盛开时变成（______）和（______）颜色。

A．橘     B．淡紫     C．米黄     D．蓝紫

【5】作者喜欢卡多利亚兰的主要原因是什么？

_________________________________

12、课外阅读

给你一个惊喜

狮子阿美长着一头长长的、亮亮的、像瀑布一样的金发，可漂亮了。可以说，他是狮子家族里的“美男子”。可是，阿美在生了一场大病后，他那头金发开始大把大把地往下掉。到后来，一头金发全掉光了。

阿美把自己独自关在屋子里，对着镜子看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。他哭呀哭，哭得两眼又红又肿，像两只熟透了的桃子。

“阿美，咱们钓鱼去吧！”他的伙伴在窗外叫他。

自己变成难看的光头，怎么出去呀？“不去！不去！”阿美的嗓音里带着哭腔。

“阿美，咱们踢球去吧！”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去？自己变成了难看的光头。阿美干脆钻进了自己的被窝里不吭声。

不知过了多久，“叮——”电话铃声响起来了，阿美拎起了电话，听筒里传来伙伴的声音：“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？今天为什么不去呀？”

阿美 我们的足球比赛就等你来守球门了 快来呀 阿美哭丧着脸 没吭声

阿美 你伸出脑袋来看看我们　我们要给你一个惊喜 那是一个脆生生的声音　阿美忍不住了 他慢慢地从窗口探出了脑袋

哇，出现在他眼前的是他的伙伴们，

【1】阿美被称为狮子家族里的“美男子”，原因是什么？

_________________________________________________

【2】阿美干脆钻进了自己的被窝里不吭声，原因是什么？

________________________________________

【3】在文中的第⑦、⑧段空白处加标点。

【4】预测一下，故事将如何发展。

结果一：_________________________________

结果二：_______________________________

【5】如果，你的同学中，也有类似的情况发生，你会怎么劝说他呢？

_____________________________________________________________________

13、快乐阅读。

一天，狐狸不小心掉进了井里。井不是很深，可是井壁平滑，而且长满了青苔，狐狸爬了几次，也没有爬上来。

这时，有只山羊路过，看见狐狸在井里，便好奇地问：“狐狸，你到井里去做什么？”狐狸一见山羊，嘴角微微一笑，眼珠骨碌碌转，说：“你是不是一个人？这井里的水真是甜极了，我可不想让大家都知道。你快下来尝尝吧，这水比你以前喝过的任何水都要甘甜。”山羊一听，便不假思索地跳进井里，低头喝起水来。过了一会儿，山羊喝饱了，这才抬起头来，看看井的四周，想着怎样出去。“没问题，亲爱的伙伴，你用后腿站着，让我爬到你的背上，只要我在你的角上站稳，我就能爬上去，然后我再拉你出去。”狐狸说。

山羊按照狐狸说的，用后腿站着，狐狸踩着山羊的角，很快爬了上去，狐狸在离开这口井之前，转身对井里的山羊说：“我亲爱的朋友，如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了，那样你就会在确定有从井里出来的把握时，才会往井里跳。”

【1】请你给短文加一个合适的题目《_________________》。

【2】“这水比你以前喝过的任何水都要甘甜。”这句话中，“喝”用音序查字法，先查大写字母( )，再查音节( )；“喝”用部首查字法，先查部首( )，除去部首有( )画，组词语( )。

【3】狐狸说：“我亲爱的朋友，如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了。”对这句话的理解，下面两个选项中，正确的一项是（            ）

A．山羊的胡须很多，见识很少。

B．山羊的胡须多，见识也多。

【4】“狐狸一见山羊，嘴角微微一笑，眼珠骨碌碌转……”从加点词中，你体会到了什么？

_______________________________

【5】你想对山羊说点什么？请你写下来。                                                                                                                          ________________________________

14、拓展知识。

毕加索（1881～1973），出生在西班牙，是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家，是20世纪最伟大的艺术天才，他的艺术生涯几乎贯穿其一生，作品风格丰富多样，后人用“毕加索永远是年轻的” 的说法形容毕加索多变的艺术形式。除了《和平鸽》，毕加索的代表作还有《亚维农的少女》、《格尔尼卡》等，请同学们课下找出欣赏。

15、课内阅读。

她的一双小手几（jǐ jī）乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道（奇异 奇特）的火光！小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了．她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

【1】选文节选自课文《________》，作者是_______（国家）作家_________。

【2】请用“/”划掉文中不正确的读音和词语。

【3】根据本段的内容，将下面三个词语按小女孩心情变化的顺序标上序号。

（____）惊喜（____）失望（____）犹豫

【4】读文段画线的句子，下列理解正确的一项是（ ）

A.小女孩实在太冷了，使她顾不上恐惧，抽出了一根火柴。

B.小女孩希望通过火光看到美好的景象。

16、口语交际。

每逢春节，同学们都会收到一些压岁钱。你认为怎样使用压岁钱才有意义呢？把自己的想法写到下面的横线上。

__________________

17、填一填，确定自己本次习作的内容。

我想写的同学是_______________，他（她）的特点是____________________。我将通过________________________________________这个事例来写他（她）的特点。

18、按写句子。

跟我学：反问句改成陈述句的方法：第一删除反问词、疑问词；第二有否定词“不”的去掉，没有的加上。第三把问号改成句号。

【1】要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（改成陈述句）

____________________________________________________________________________

【2】现在我不是最弱小的了吧，妈妈？（改成陈述句）

____________________________________________________________________________

19、暑假里，我要到向往已久的，日夜盼望的北戴河去。（改病句）

_________________________________

20、修改病句。(运用修改符号在原句上修改)

(一)成分残缺：

1．老师和我去医院看望。

2．每天早上去公园锻炼身体。

3．晶晶从小养成了讲卫生。

(二)语意重复：

1．商场里有各种各样种类繁多的玩具。

2．我把老师布置的所有一切作业都做完了。

3．那人大约五十岁上下。

(三)用词不当：

1．我要连续努力，争取更大的进步。

2．我把教室打扫得整整齐齐。

3．我们要做到节约用水的好习惯。

(四)不合逻辑：

1．迎面走来了一位须发花白的老奶奶。

2．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

3．阳光从地平线上升起。

(五)语序不当：

1．田野里吹来稻花香一阵。

2．中国人口是世界上最多的国家。

3．爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

4．我介绍给来宾们学校的情况。

21、习作

在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，真是有趣极了，请你选择两样或者两样以上的东西作为主人公，编一个童话故事。要求：1.写之前为自己的习作拟一个题目。2.语句通顺，内容具体。3.书写工整，不写错别字。