湖北省黄冈市麻城市2025年小升初（五）语文试卷(含答案)

1、写出下列词语的近义词。

新鲜——______　　满足——______

羡慕——______　　嫉妒——______

2、古文翻译。

司马光

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之；水迸，儿得活。

（1）注释。

皆：________________________  迸：__________________________

（2）翻译。

群儿戏于庭：_____________________________

光持石击瓮破之：_______________________

3、用“然”字组成不同的词语填空。

（1）（_______）天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？

（2）干了不到一年，父亲就辞去了这份工作，（_______）提篮叫卖。

（3）这些灾民（_______）很久没有吃到这么好的食物了。

（4）多年后，这个年轻人（_______）取得了巨大的成功。

（5）这件事情发生得太（_______）了，我们都没有一点儿思想准备。

4、根据意思写词语。

（1）形容没完没了地抱怨诉说。 （___________）

（2）趁人不防备的时候。 （___________）

（3）警备。 （___________）

（4）幼小的鸡。 （___________）

5、日积月累。

1．篱落疏疏一径深，____________________。

2． ____________________，麦花雪白菜花稀。

3．最喜小儿亡赖，____________________。

4． ____________________，她在丛中笑。

6、阅读。

西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊， 。

，听取蛙声一片。

七八个星外， 。

，路转溪桥忽见。

【1】在上面的横线上，补写这首词缺的句子。

【2】读词的上阕，我们可以知道词人辛弃疾伴着清风夜行于黄沙道中，看到了_____________，闻到了____________，听到了______和_______，还有人们对_________的谈论。

【3】下面，对这首词的赏析正确的一项是（ ）

A．“西江月”是题目。

B．“夜行黄沙道中”的“夜”是地点，“黄沙道”是时间，“行”交代了事件。

C．从“稻花香里说丰年”这一句可以看出，词人描写的是秋天的景色。

D．词的下阕中“见”的意思与“现”相同，应读作xiàn。

【4】读词的下阕，你的眼前展现出一幅怎样的画面？试着想象一下，并用简洁优美的语言描绘出来。

_______________________________

【5】按提示，填写诗句。

诗词古风中，诗人们为我们拉开了亲近大自然的序幕。沐春风，朱熹踏青泗水，感受“等闲识得东风面，________________”的万物生机；爱夏雨，苏轼畅游西湖，领略“黑云翻墨未遮山，________________”的奇丽景色；添新愁，孟浩然夜宿江边，引发“野旷天低树，_______________”的孤寂心绪；隐山林，孟浩然田园会友，做出“待到重阳日，_____________”的美丽约定。

7、古诗两首。

宿建德江

移舟泊烟渚，

日暮客愁新。

野旷天低树，

江清月近人。

过故人庄

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

【1】这两首诗都是_______（朝代）诗人__________（作者）写的。

【2】从上面两首诗中各找出一处对偶句，用“ ”画出来。

【3】在建德江，作者看到___________、___________等，内心是_______________的；

在故人庄，作者看到___________、___________等，内心是______________的。

【4】在古诗中，作者往往会借助一些事物来抒发自己的情感：

从“江清月近人”中的“月”可以看出作者______________________________；

从“还来就菊花”中的“菊花”可以看出作者____________________________。

8、阅读理解。

蜂

不论平地与山尖， 。

采得百花成蜜后， ？

【1】把古诗补充完整。这首诗作者是 代诗人   。

【2】选择下面汉字的正确解释。

（1）尽（_______）A．完  B．都   C．全部用出

（2）占（_______）A．占据 B．姓 C．处于某种地位

【3】运用“不论……还是……都……”这几个关联词，说一说第1、2句诗的意思。

______________________________

【4】后两句诗中与“甜”字相呼应的字是“___”，与“辛苦”相呼应的词或短语是“_______”。

【5】这首诗借蜜蜂歌颂了________，讽刺了________。

9、课内阅读。

①晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

②你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可象的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上而掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也说是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开

③发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切更阔达，更复杂，更确实！

【1】读选文，完成练习。

（1）完成下面的表格。

小作者看到的                 小作者想象到的

（2）小作者还有可能看到了______________，想到了________________________________________________________________。

【2】“休息”加了引号，表示孩子们上床休息是 ，这里的引号用来表示（强调     特殊含义）（用“√”选择）。

【3】你是如何理解文中画“﹏﹏”的句子的？

________________________________________________________

10、阅读《葡萄沟》选段，回答问题。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

【1】文段共有______句话。

【2】葡萄的颜色有________、白、________、________、________。

【3】“够”在字典中的解释有：①足，满足一定的限度；②厌烦；③达到。“让你吃个够”中的“够”应选第________种意思。

【4】用“——”画出选文中的比喻句，并仿写一句。

11、带着问题来读书。

（1）这个故事发生在________国________(A.唐山 B．洛杉矶 C．汶川)的大地震中。父亲冒着生命危险，抱着__________________的坚定信念，历尽艰辛，经过________小时的挖掘，终于救出了儿子。

（2）“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”类似这样的话在文中出现________次(二、三、四)。充分表现了崇高的父爱。课文情真意切，感人肺腑，其中最让我感动的是_________________________，因为______________________________。

12、阅读乐园。

只有一个地球(节选)

据飞上太空的宇航员介绍,他们在宇宙遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,地球又是一个半径只有____多千米的星球。在群星璀璨的宇宙海洋中,就像一叶扁舟。

【1】画横线的句子运用了　　　　、　　　　、　　　　的说明方法,说明了地球的　　　　

【2】读了这段话,你想对地球母亲说些什么?

______________________________________

13、阅读课外文章，回答问题。

西西弗斯的故事

西西弗斯因为触犯众神，被天神惩罚，降到人世间来受苦。天神对他的惩罚是：每天推一块石头上山。

每天，西西弗斯都要费很大的力气把一块石头推到山顶，然后回家休息。可是，就在他刚把石头推到山顶准备休息时，石头又会自动滚下来。于是，西西弗斯只得再一次把那块石头推到山顶。可他刚一松手，石头又自动滚下山去……

因此，西西弗斯要面临的是：永无止境的失败。天神要惩罚西西弗斯，也就是要折磨他的心灵，使他在“永无止境的失败”的命运中受苦受难。

可是，西西弗斯不肯认命。他认为只要自己不认输，就一定会成功，他想通过他的勤奋来打动天神。

可是每次，在他推石头上山时，天神都打击他，说他不可能成功。西西弗斯不肯在成功和失败的圈套中被困住，一心想着：推石头上山是我的责任，只要我把石头推上山顶，我的责任就尽到了，至于石头是否会滚下来，那不是我的事。当西西弗斯再次努力把石头推到山上时，他的心中非常平静，因为他安慰着自己：明天还有石头要推，明天还有希望。

西西弗斯的勤奋终于打动了天神。于是，天神就让他返回天庭。

【1】给下面句中的画线字选择正确的解释（  ）

每天，西西弗斯都要费很大的力气把一块石头推到山顶。

A．费用。

B．花费。

C．用得多。

【2】文中描写天神惩罚西西弗斯的真正目的的句子是（　）

A．永无止境的失败。天神要惩罚西西弗斯，也就是要折磨他的心灵，使他在“永无止境的失败”的命运中受苦受难。

B．可是每次，在他推石头上山时，天神都打击他，说他不可能成功

【3】根据文意判断正误。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）西西弗斯不认命的原因是他认为只要自己不认输，就一定会成功。（_____）

（2）从故事中我认为西西弗斯是一个勇于违抗天神，不把天神放在眼里的人。（____）

14、文学性阅读。

夹竹桃

①夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。

②我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我的心里觉得这景象十分奇妙，十分有趣。

③我们家里一向是喜欢花的，虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。

④然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？

⑤但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。

⑥这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。

【1】第②自然段是从花的____________方面写夹竹桃美得和谐融洽。

【2】文章主要写夹竹桃，而第③自然段却没有一处写夹竹桃，作者运用了____________手法，这样写的好处是________________________。

【3】第④自然段描写夹竹桃从春到秋花开三季的情景，体现了它的___________和___________。

【4】第⑤自然段，“但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“妙处”还指夹竹桃①______②______③______的特点。这句话在文中的作用是______。

【5】在第⑤自然段中，“我”把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物，分别是______、______和______。

【6】“但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。”这句话中的“袭”运用得很妙，因为它写出了______________________。

【7】夹竹桃不名贵，也不最美，可作者为什么说它是最值得留恋最值得回忆的花？

______________________________________________________________________

15、这个碗赵一曼仅仅用过一次。抗联的老战士都能认出来。 （用合适的关联词合并句子）

___________________________________________

16、同学们的朗读声吸引了许多小动物。

改为“把”字句：_________________________

改为“被”字句：_________________________

17、猫的性格实在有些古怪。（用明贬实褒的方式表达对一种动物的感情）

___________

18、句子练习。

（1）改为“把”字句和“被”字句。

战士们好了浮桥。

“把”字句：

“被”字句：

（2）把下列句子改为双重否定句。

楚王只好尊重晏子。

周瑜说诸葛亮神机妙算。  

19、想象句子描写的情形，然后照样子写句子。

例：妈妈急得直跺脚。

（1）教室里静得 _________________。

（2）妹妹开心得 _________。

（3）我 _____得 _________。

20、按要求写句子。

1．别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）

_____________________

2．我们要取得好成绩，能不下功夫吗？（改为双重否定句）

______________________

3．赵虎说：“我要给灾区人民捐款100元。”（改为第三人称转述句）

______________________

21、任意选一题完成习作。

(一)我品尝到了成功的喜悦

提示与要求：

1．五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2．有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于400字。

(二)根据下面所给的词语，编个故事。

考场   小白兔   山坡   指南针   狐狸

习作要求：

1．必须用上上面的5个词语。

2．故事情节完整，有一定的想象能力。语句通顺，字数不少于400字。