1、读一读,填一填。
(1)“包”的读音是:________,部首是________。
(2)“作”的偏旁是:________,带有这个偏旁的字还有:________。
(3)“笔”的部首是:________。
(4)“木”加一笔是:________或________。
2、看拼音,写词语。
nuò ruò ōu zhōu jiǎn chá mì mì yōu xián
_______ _______ _______ _______ _______
xiū jiàn pǔ tōng chèn shān wēi wǔ fù zé
_______ _______ _______ _______ _______
3、在括号里填上合适的词语。
______的大雪 ______的星空 ______的声音
______的节日 ______的宇宙 ______的鸟窝
4、火眼金睛,辨字组词
状(_________) 带(_________) 棉(_________) 顶(_________)
壮(_________) 戴(_________) 绵(_________) 领(_________)
从(_________) 级(_________) 铜(_________) 桂(_________)
丛(_________) 极(_________) 桐(_________) 挂(_________)
5、回顾课文,完成练习。
1.这个单元我们认识了伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅,他的原名是________,我们学习了他写的《少年闰土》这篇课文,课文中闰土给“我”讲了看瓜刺猹、________、________、________这四件事。《我的伯父鲁迅先生》则是________(作者)纪念鲁迅的一篇文章,学完课文我知道鲁迅是一个________________________的人。
2.鲁迅先生在小说《故乡》中说:“____________________________”以此启发我们要勇于开拓。
3.状状的爸爸特别爱状状,妈妈笑话他说:“你一个大男人,未免也太爱孩子了。”爸爸借用鲁迅的话反驳道:“____________________”
6、写出自己对加点字词的理解。
赠刘景文
宋·苏轼
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
___________________
7、诗词阅读《卜算子·送鲍浩然之浙东》,回答问题。
卜算子·送鲍浩然之浙东
[宋]王观
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
【1】本词上、下片各写了什么?请作简要概括。
____________________________________________________________
【2】上片“眼波横”“眉峰聚”的比喻有什么新巧、动人之处?“眉眼盈盈处”的丰富含意是什么?
_________________________________________________________
【3】下片四句用了三个“春”字,表达了词人怎样的情意?
___________________________________________________________
8、
十五从军征
十五从军征,八十始得归。
道逢乡里人:家中有阿谁?
遥看是君家,松柏冢累累。
兔从狗窦入,雉从梁上飞。
中庭生旅谷,井上生旅葵。
舂谷持作饭,采葵持作羹。
羹饭一时熟,不知贻阿谁!
出门东向看,泪落沾我衣。
【1】下面加点字音完全正确的一项是( )
A.阿(ā)谁 冢(zhuó)累累
B.狗窦(doù ) 雉(zhì)
C.松柏(bǎi) 舂(chūn)
D.羹(gēng) 贻(yí)
【2】下面关于这首诗中字词解释不正确的一项是( )
A.冢(zhǒng):山顶。
B.舂(chōng): 把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。
C.贻(yí):送,赠送
D.雉:野鸡
【3】这是一首乐府诗,关于乐府诗下面说法错误的一项是( )
A.汉乐府民歌内容丰富,反映了当时广阔的社会生活,艺术上刚健清新,其五言、七言和杂言的诗歌形式,是文人五七言诗歌的先声,是中国诗歌史上宝贵的财富。
B.乐府初设于汉代,是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。
C.公元前112年,汉王朝在汉武帝时正式设立乐府,其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等.
D.汉乐府诗常常是选取生活中典型的片断,使矛盾集中在一个焦点上,既避免过多的交代与铺陈,又能反映广阔背景,
【4】“十五从军征,八十始得归”一句采用的修辞手法是( )
A.比喻 B.拟人 C.对仗 D.夸张
【5】下面说法错误的一项是( )
A.这是一首抒情诗,诗歌依照人物回家的情景,由远及近,逐层描写。
B.开篇便不同凡响:“十五从军征,八十始得归。”这两句,直言老兵“十五”岁从军,“八十”岁方回,看似平淡无奇,像不经意间道来,实却耐人寻味,颇见功力。
C.诗的最后两句对老兵的动作描绘中进一步抒发老兵心中的悲哀。
D.《十五从军征》,是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌,反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。
【6】下面关于这首诗分析错误的一项是( )
A.全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述,表现了他的孤独和凄凉,反映了战争的残酷无情,也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。
B.全诗写尽了人生苦难、社会遭遇,乃至更多人同样的遭遇,对社会发出强烈控诉。
C.全诗截取老兵归家的片段描写,有人物言行描写、心理描写、还有环境描写。
D.全诗运用白描手法绘景写人,层次分明,语言质朴,且以哀景写哀情,情真意切,颇具特色,也颇能体现汉乐府即景抒情的艺术特点。
9、阅读短文,回答问题。
冰山奇观
①南极的冰山数量非常多,是世界上最大的冰窖。南极的冰山总数大约有22万座。这些冰山每年向海洋里倾泻的冰水总重量多达14000多亿吨。( )南极的冰山全部融化,( )会使地球上海洋的水位升高许多,现在不少的沿海城市都要被淹没。
②南极的冰山不仅数量多,而且体形巨大。常见的冰山一般都有3 -10层楼那么高。以美国科学家在南极格陵兰岛以西发现的冰山为例。水面以上竟然高167米。如果算上海水下面的部分,要比我们北京的香山高得多。科学家还观测到一座大冰山,它长达333千米,宽96千米,像是一座冰雕玉砌的岛屿漂流在大海中。有的冰山实在太大了,要在海洋上漂浮好几年,才可能全部融化。
③南极的冰山形状奇特。它们有的像高高的屏障,有的如起伏的丘陵,有的似晶莹的玉山……这些数十年被风暴侵蚀而自然形成的冰山,好像被人工雕刻过一样光滑。
【1】短文围绕南极冰山写了____、__________ 和____三方面的内容。
【2】第①自然段中,括号里应填写的关联词语是:
A. 即使……也……B.如果……就……
C.无论……都……D. 不仅……还……
【3】第②自然段中,画波浪线的句子使用了_____________、______ 和_______________的说明方法。
【4】“南极的冰山不仅数量多,而且体形巨大”一句在全文中的作用是:
A.引起注意 B.突出主题 C.总结全文 D.承上启下
【5】第②自然段中,用打比方的说明方法把大冰山比作冰雕玉砌的岛屿,这样写的好处是:
A.准确、具体 B.简洁、流畅 C.生动、形象 D.通顺、连贯
10、课外阅读。
望 梅 止 渴
有一年夏天,曹操率领部队去讨伐张绣。天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,队伍在弯弯曲曲的山道上行走, 两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石让人透不过气来。到了中午时分,士兵衣服都湿透了,行军的速度也慢了下来,有几个体弱的士兵竟然晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢,担心贻误战机,心里很是着急。可是,眼下几万人马连水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫来向导,悄悄问他:“这附近是否有水源?”向导摇摇头说:“泉水在山谷的那一边,要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说:“不行,时间来不及。”他看了看前边的树林,沉思了一会儿,对向导说:“你什么也别说,我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转,办法来了,他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用马鞭指着前方说:“士兵们,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路,绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。
【1】改正下列词语中的错别字。
滚汤(____) 依误战机(____)
及使(____) 步代(____)
无济于是(____) 湿诱(____)
【2】“他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。”这句话中有一组关联词,你能在句子中找出来吗?请用这组关联词写一个句子。
______________________________
【3】“士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。”这句话中,士兵们听到了什么?
______________________________
【4】这个故事出自《世说新语》中的成语“望梅止渴”,比喻用空想安慰自己或他人。用这个成语写个句子吧。
______________________________
11、词语芳草地。
听到丈夫xī shēng( )的消息,妻子眼前一片qī hēi( ),为了不fáng ài( )医生对婆婆的治疗,她始终对婆婆yǐn mán( )着实情,总是独自躲到医院的diàn tī( )里流泪。
【1】根据拼音写出相应的词语。
【2】如果用一种“笑”来描绘妻子此时的心情,你选择____,你还知道哪些带笑的词语:_____、_____、______
【3】面对生活中突如其来的打击,你想起了__________和___________的故事,你还能用一句名言来劝慰和鼓励这位妻子:__________________
【4】段中的“妻子”对生病的婆婆隐瞒了丈夫牺牲的消息,欺骗了婆婆,你觉得这种做法对吗?写写你的见解。
______________________。
12、阅读理解。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10 月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
1、写出下列词语的近义词。
收藏( ) 珍贵( ) 销毁( )
2、我会用“不但……而且……”造句。
3、第一自然段的段落方式(结构、关系)是什么
4、为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?
5、联系上下文,说说从划横线的词语中体会到了什么?
他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
6、假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说什么?
13、据课文内容填空。
(1)《郑成功》是一篇 ,记述了 ,歌颂了 。
(2)中国历史上的民族英雄有: 、 、 、 等等。
(3)郑成功是中国明清之际的 、 。 是中国的第一大岛。
(4)郑成功建设台湾的两件实事是: 、 。
(5)“民族英雄郑成功 、 伟大功业,是我们永远也不会忘记的。”这句话在全文中起 作用。
14、课外阅读。
三国时期,蜀国的军师诸葛亮挥师出祁(qí)山,准备一举攻灭曹操大军。但是由于蜀将马谓(sù)失守街亭,彻底打乱了诸葛亮的战略部署,使他非常被动,只好率领大军退守西城。
司马懿(yì)攻占街亭、列柳城之后,率领十五万大军,直奔西城杀来。这时,诸葛亮身边已经没有得力战将,只剩下一些文官。他带来的五千军马,已派走一半去搬运粮草,只剩两千五百士兵留守在城中,以备不时之需。官员们听说司马懿率领十五万大军向西城杀来,吓得个个大惊失色,魂不附体。诸葛亮于是登上城楼一看,只见东北方向尘土扬天,显然曹兵已向西城杀来。诸葛亮仔细分析了一下,觉得跑已经来不及了,如果要拼死抵抗又缺兵少将,形势十分危急。在这紧要关头,诸葛亮并没有慌乱,他眉头一皱,计上心来。然后就下令,把城头旌(jīng)旗全部藏起来;诸将各自坚守岗位,不得慌张,否则立即处死;大开城门,让一些士兵装扮成老百姓,在街道上洒扫,也不得惊慌乱动。诸葛亮自己则端坐在城门楼上,羽扇纶(guān)巾,焚香抚琴,摆出一副若无其事的样子。
司马懿的大军很快就来到西城之下,见诸葛亮一人坐在城楼上,笑容可掬,烧着香,弹着琴,还有两个童子伺候两旁,城门内外,也只有二十多个百姓,只顾低头洒扫,脸上毫无惊慌的神色。司马懿见此情况,①怀疑城中有重兵埋伏,于是就急忙下令退兵。
【1】请给短文补充一个题目,写在横线上。
【2】联系上下文,理解词语意思。
大惊失色:____
若无其事:____
【3】下面的歇后语中有两句与本故事有关,分别是( )(多选)
A.诸葛亮皱眉头——计上心来
B.半夜里弹琴——暗中作乐
C.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚
D.司马昭之心——路人皆知
【4】曹操的大军逼近西城,诸葛亮是怎么做的?用“ ”画出有关句子,这些句子表现出诸葛亮 的性格特点。
【5】为什么诸葛亮能骗倒司马懿?司马懿来到城下,他是怎么想的?请你在文段中①处,添加一段司马懿动作、语言或神态的语句,体会他的内心世界。
_________________
【6】《三国演义》与“三”有缘,我知道它里面有____、蜀、吴三个国家;我还了解了有关“三”字的小故事,有“三气周瑜”、“三顾____”、三英____和____。
15、我会照例子写句子。
(1)例:细长的葫芦藤上长满绿叶,开出了几朵雪白的小花。
________的天空飘着________气球。
(2)例:雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
________变成了________,_________________
(3)例:湖水像一面镜子。(用加点字仿写句子)
_____________________
(4)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。(改写句子不改变原意)
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?______________________
(5)雾把一切都藏了起来。(改为被字句)
____________________________
16、按要求写句子。
(1)旅客正望着白杨出神。(扩句,至少扩两处)
__________________________________________________________
________________________________________________________
(2)丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。(改为反问句)
_________________________________________________________
(3)那些前赴后继的建设者们,为西部的再度辉煌,奉献着智慧和才干。(缩句)
_________________________________________________________
(4)爸爸的微笑消失了,脸色变得严格起来。(用修改符号修改病句)
17、科学家不是揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密吗?(换一种说法,意思不变)
___________________________
18、按要求完成下面的句子练习。
(1)没有大胆的猜测,就不会有伟大的发现。(改为反问句)
答:__________________
(2)为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。(改为双重否定句)
答:__________________
(3)鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。(缩句)
答:___________________
19、按要求写句子。
(1)多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
缩句:________________________________________________________
(2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
改成反问句:__________________________________________________
(3)彩带在空中飞舞。
改成比喻句:__________________________________________________
20、一阵风吹来,叶子从树上落下来。(改成拟人句)
____________________
21、习作。
六年小学生活充实而快乐,愉快的暑假在向你招手,暑期过后,你将步入中学时代,你一定满怀憧憬和期待。畅想一下你的暑期生活或中学时代,以xx的暑假或xx的中学时代为题,写一篇作文。要求:补充完整题目,也可自拟题目;思想健康,内容具体,条理清晰,表达真情实感;语句通顺,详略分明;不少于400字,书写认真。
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