2024-2025学年（上）期末攀枝花三年级质量检测语文

1、下列分类不正确的一项是（        ）

A．钢琴        吉他        琵琶        电子琴

B．馒头        饼干        挂面       水饺

C．铅笔        钢笔        电笔       水彩笔

D．篮球        乒乓球 保龄球       羽毛球

2、孟母为给孩子创造良好的学习环境，三次迁居，下面和“孟母三迁”一样强调了环境重要性的一项是（       ）

A．近朱者赤，近墨者黑

B．兵来将挡，水来土掩

C．不入虎穴，焉得虎子

3、下列词语中“的”“地”“得”使用不恰当的一项是（ ）

A．精致的鹿角

B．飞快地奔跑

C．高兴地叫起来

D．冷的直发抖

4、给加点的字选择正确的解释（   ）

暴脾气

A．糟蹋、损害

B．凶恶，残酷

C．暴烈，急躁

5、补充词语，并选择恰当的词语填写在语境中。

滥竽充( )     ( )底之蛙     没精打( )     画蛇添( )

（1）你做这些多余的事，那叫( )，没有任何用处。

（2）小强就是一只( )，没有见识。

6、多音字组词。

发fā（______）fà（______）       

相xiāng（______）xiàng（______）       

似sì（______）shì（______）

7、根据课文内容填空。

本文共有（____）个小节，瀑布的声音好像（____），又像（____）。瀑布的全身（____）衬着（____），仰望瀑布它像（____），时时吹来一阵风，把它吹的如（____），如（____），如（____）。

8、将下列汉字工整、规范地抄写在田字格里。

9、阅读短文，并按要求作答。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

【1】秋天的雨对一些好朋友关心地说：“_____”，从文中你知道了它的好朋友是_______、_______ 、________ 、________ 、________、_______。

【2】照样子，写词语。

舒舒服服：__________ ___________   

油亮亮__________ ___________

10、读下面的文段，完成练习。

小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳，叫人（   ）。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健（   ）的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那番（   ）的精神，真叫人（   ）。

花草树木的生长、开花、结子，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。

我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。

【1】将下列词语恰当地填到文段中的括号里。（填序号）

A．敬佩   B．勇猛   C．愉悦   D．勇敢忠贞

【2】读句子，完成练习。

（1）画波浪线的句子运用了________的修辞手法。

（2）读画横线的句子，用加点的词语仿写一句话。

_______________________________

【3】作者在写花的时候，依次写了花的_____________；在写果树的时候，依次写了果树的________、果实的_________。

【4】下列说法正确的一项是（   ）

A.文段描写了大自然中三种有趣的事物。

B.“不同的趣味”表达了作者热爱大自然的思想感情。

C.小麻雀的“叽叽喳喳”，草叶“带着刺”说明作者心情烦躁。

D.三个自然段描写的都是大自然中很难发现的现象。

11、课外阅读。

我 爱 花 城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

记得，春节期间，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊!

一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

啊!我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!

【1】本文是按____顺序来写的。本文的中心是_________________。

【2】根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。

①眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。   （_______）

②形容可看的东西太多，看不过来。   （_______）

③形容女子体态修美或花木等形体挺拔。   （_______）

【3】第4自然段，作者写了菊花的____ 和____。

【4】用“　　”画出描写凤凰花的颜色的句子。用“　　”画出描写菊花千姿百态的句子。

12、逛庙会

  春节那天，爸爸开车带我和妈妈去逛庙会。

  庙会可好玩儿啦，有缩小的景山、故宫、天坛、北海和许许多多的名胜古迹。我还照了相，其中有一张是在景山顶上照的。

在庙会上，我看了耍狮子。以前一提耍狮子，我就想：那个耍狮子的人一定是个二十多岁的叔叔。可眼前的情景让我惊呆了！这个耍狮子的人竟是一位六七十岁的老爷爷。

他不仅会耍狮子，还会杂技。只见地上摞着三四层楼高的凳子。这位老爷爷一层一层地上到了顶。顶上系着一根杆子，老爷爷把这个杆子用绳子绑在凳子上，然后做了一个肩肘倒立。这时，两只大狮子也爬上了凳子，大狮子快爬到顶的时候，四只小狮子也开始往上爬。凳子好像有点摇，观众都仰着头，目不转睛地盯着往上爬的狮子，一直助威的锣鼓声也停了下来。我屏住了呼吸，不由得担心起他们的安全，特别是站在最顶上的老爷爷。狮子也爬到了顶，叼起了老爷爷递来的横幅，横幅唰地一下向下展开，上面写着：老北京民俗庙会给全国人民拜年。

  回家的路上，我说：“这回可没白来，老爷爷表演得真精彩！”

【1】从文中找出近义词。

惊讶--（__________）   聚精会神--（__________）

【2】句子我会写。

不仅……还……_____________________________________________________

【3】本文主要内容是什么，在正确答案后打“√”。

(1)我们一家人去逛庙会。(   )

(2)我看到了缩小的名胜古迹。(   )

(3)在庙会上，我看到的耍狮子十分有趣。( )

【4】在庙会上我看到了什么？

________________________________________________________________

【5】本文通过描写作者一家人逛庙会的经过，表达了作者怎样的思想情感？

13、课内阅读。

夏天，树木长得葱（cōnɡ）葱笼（lónɡ）笼，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡（dǎnɡ）住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸（jín）在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕（lǚ）像利剑（jiàn）一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍（shè）门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】填一填。

草地上盛开着各种各样的野花，红的、______、黄的、______，真像个美丽的大花坛。

【2】用“____”在文中画出描写树木枝繁叶茂的句子。

14、阅读练习

孔雀和凤凰

在很久以前，百鸟都很敬重美丽的孔雀，奉它做百鸟之王。于是孔雀得意起来，总是看不起其他动物。

小猫在烧火做饭，孔雀看见之后就开始嘲笑：“你看我多轻松！从来不用自己做饭，自然有百鸟为我找食物。”说着，孔雀还特别神气地甩了甩自己美丽的尾巴，结果火星溅到羽毛上，很快它的全身都着火了。孔雀被火吓得到处跑，把火苗带到了森林各处。

森林一起火，小动物们赶紧放下正在做的事情，都赶去救火，尤其是善良的凤鸟，总是冲到火势最大的地方。百鸟在它的带领下齐心协力地救火，火很快被扑灭了，但孔雀美丽的羽毛被烧得焦黑，凤鸟也因为救火被烧光了羽毛。大家都跑去关心受伤的凤鸟，不愿意理睬骄傲的孔雀。

后来大家想了个办法：为了表彰凤鸟救火的行为，让凤鸟当百鸟之王，并且每只鸟都将自己身上最漂亮的羽毛送给凤鸟。制作成新的羽翼，凤鸟比以前更加漂亮了，改名为凤凰。

【1】朗读画线部分时最合适的语气是（　　）

A．喜悦

B．得意

C．焦急

D．悲伤

【2】森林起火的原因是（　　）

A．小猫烧火做饭，不小心引起了火灾。

B．众鸟聚在一起，制作它们新的羽翼。

C．孔雀全身着火后到处跑。

D．凤鸟神气地甩动自己美丽的尾巴。

【3】凤鸟变得更加漂亮，是因为（　　）

A．孔雀将全身美丽的羽毛给了凤鸟。

B．百鸟将自己身上最漂亮的羽毛给了凤鸟。

C．凤鸟成了森林里新的百鸟之王。

D．凤鸟长出了非常美丽的羽毛。

【4】结合短文内容，除了文中写到的“美丽的孔雀”“骄傲的孔雀”之外，我觉得它还是__________的孔雀。

【5】你喜欢凤鸟吗？简单写写理由。

_______________________________

15、读一读下面的片段，回答问题。

材料一

山村的夜十分寂静。一轮圆月从东方蹦出，像一只银盘挂在天边。皎洁的月光从这只银盘中抖出，洒在松软的乡间小路上，与地上的灯光交相辉映。整个乡村显得格外宁静、清幽。阵阵清风，吹动了秋日的枯草，吹过粗糙的树干，带来了一股股泥土的气息。

材料二

小溪的水真静啊，静得水面上只有一丝丝微波；小溪的水真清啊，清得可以看到水底五彩的小石和灰色的鱼群；小溪的水真甜啊，弯腰用双手捧起溪水，那甘甜的味道便会停留在你的口中。

【1】材料一：小作者围绕“_______________”展开描写，抓住了圆月、__________、__________等景物来突出夜晚寂静的特点。

【2】材料二：这段话运用了________的修辞手法，具体写出溪水_______、________、_________的特点，读起来很有节奏感。

16、改为肯定句。

这不是刺猬吗？

________________________________

17、许多年过去了，陶罐和铁罐发生了什么变化?

陶罐：__________________________________________________

铁罐：_______________________________________________________

18、按要求写句子。

1．日军被我军消灭了五百多人。（改为“把”字句）

________________

2．棕榈树大蒲扇似的叶子在风中摇摆。（用句中加点词写一句话）

________________

3．他跑得像兔子一样快。（照样子，写句子）

爸爸累得______________。

___________得_______________。

4．小强穿着棉衣和围巾上学去了。（修改病句）

_________________

19、修改下面句子中的4处错误。

令天，我走到校门口背着书包，看见王老师正带着口罩，黄色上衣，给大家测量体温。

__________

20、修改病句。

（1）星期天，哥哥骑着自行车和一根鱼竿去钓鱼。

______________________________________

（2）今天，妈妈给我买回来了许多水果，有苹果、石榴、南瓜和西瓜。

______________________________________

21、习作天地。

在日常生活中，你一定做过不少小实验。请选择令你最难忘的一次小实验，写一篇作文，注意要把实验的过程写清楚，还可以写一写你做实验时的心情、实验中有趣的发现。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；结合生活实际，富有真情实感；语句通顺、连贯；字迹工整、规范；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于250字。