2024-2025学年（上）期末定安三年级质量检测语文

1、下列对古诗句的分析有错的是（       ）

A．《采莲曲》中“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”，让人感觉采莲少女就是美丽大自然的一部分。

B．“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，一个绿字，写出了春天的美，这是一年中最好的季节。

C．“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”，诗中的“青螺”指的是君山。

D．李白在《朝发白帝城》 中写道“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，突出了城高舟快。

2、“父母教，______；父母责，须顺承”，按《弟子规》原文补充正确的一项是（　　）

A．应勿缓

B．须敬听

C．行勿懒

D．勿擅为

3、下列修辞手法判断有错误的一项是？（       ）

A．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(拟人)

B．我长得特别像我妈妈。(比喻)

C．巴掌大的操场，让人如何踢球呀！ (夸张)

4、下列词语搭配不正确的一项是（       ）

A．鲜艳的服装

B．蓝蓝的天空

C．珍惜的药材

D．巨大的宝库

5、照样子，在括号里填上合适的词。

黄（金黄） 橙（______）   绿（______）

干净（干干净净） 慌张（______） 舒服（______）

甜甜地（笑） 轻轻地（______） 偷偷地（______）

6、给下列词语注拼音标声调。

累（____）  晨（____）  浇（____）

圈（____）  阴（____）  鞋（____）

7、读音节，写词语。

shēn yǐng ān jìng tiào wǔ shuāng bì

__________ ___________ _________ _______

jú huā méi yòu gào sù lǚ xíng

_____________ ____________ ___________ _________

8、把句子规范、端正、整洁地抄写在自己的本子田字格里。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

9、阅读短文《小石头的理想》，完成练习。

在花丛中，有块小石头默默无闻地躺在那里。

一天，小石头看见蝴蝶在花丛中飞舞，他想，我什么时候能像蝴蝶那样美丽地飞来飞去，若人喜爱，让小朋友们都赞美我呢？于是，它有了这样一个理想：要变成美丽．会飞的蝴蝶。为了能飞起来，小石头就先练习起了跳高。他在山上不停地跳啊跳，突然，一不小心滚下了山。小石头吓坏了，他觉得跳高不管用，又危险，以后便不想再跳了。

又有一天，小石头像往常那样躺在地上，又想起蝴蝶往前飞的优美姿态。于是小石头再次来到高山上开始练习往前蹦，可刚一蹦起来就落到地上。这次，它可不想就这样放弃，就使劲往前一蹦。哎！谁知道小石头离山边太近了，又重重地摔了下去，胸部顶在一块大石头上，撞得身上又青又肿。这下小石头一点力气都没有了，垂头丧气地回到花丛里。

这时，小石头看见了妈妈，立刻扑到了妈妈的怀里，把事情跟妈妈说了。谁知妈妈竟忍不住笑了起来：“哈哈，傻小子，我们石头怎么会变成蝴蝶呢？其实，做石头也有很多好处呀！比如，我们经过加工．制作会被改造成玉石．大理石和砖石等。玉石也很美，大理石和砖石都能为人所用……还有，比如在我们身上刻字．用我们写字……这不都是石头的价值体现吗？孩子，我们为什么要变成别的什么东西呢？做石头一样很有价值，一样很美！”

听了妈妈的话，小石头豁然开朗，脸上顿时露出笑容。在它心中又有了这样一个理想：做一块有用的石头。

【1】刚开始小石头理想是________，因为_________；后来小石头的理想是_______，因为__________。

【2】做石头有什么好处？请你用“___”在文中画出来。

【3】根据词意从文中选合适的词语填在括号里，并选一个造句。

★非常失望或沮丧的神态。 _________

☆开阔敞亮的样子。形容一下子领悟明白了某种道理。 _________

★没有声音，无声无息。形容没有名声，不为人们所知道。

___________________：___________________

【4】写出下列词语的反义词。

赞美——______ 危险——______ 开始——______ 放弃——______

【5】把你最喜欢的具有新鲜感的句子抄下来。

______________________________________

【6】你的理想是什么？怎样才能实现你的理想？

______________________________________

10、课外阅读我能行。

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出惹人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨!

【1】读短文,找出银梨的特点填空。

(1)形状:___________________________________。 

(2)颜色:__________________________________。 

(3)气味:__________________________________。

【2】从短文中找出一个比喻句,用“　 　”画出来;再找出一个拟人句,用波浪线画出来。

【3】短文是按____顺序来描写银梨的。

【4】给短文加上一个合适的标题,填在文前“　　”上。

【5】作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面的横线上。

_______________________________________________________________________

11、阅读选段，回答问题。

小美人鱼跳舞时吸引了在场的人们。这个时候，她和着优美的音乐，伸出那双白嫩的手，脚尖踮（diǎn）着地，轻柔地、优雅地在地板上跳起舞来……她跳得比以前任何一次都要优美，虽然她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样，她却感觉不到疼。

（节选自安徒生童话《海的女儿》）

【1】这段话主要写了（　　）

A．小美人鱼跳舞的情景。

B．小美人鱼跳舞时人们的反应。

【2】选段最后一句话运用了比喻的修辞方法，把________比作____________。这样写，突出了小美人鱼________的性格特点。

12、阅读短文，完成后面的习题。

可改变味觉的神秘果

神秘果是一种椭圆形的红色果实，长不过2厘米，直径只有8毫米，剖开来，里面除了一点甜味儿果肉和一个大种子之外，再也没有什么神秘的东西了。

可是，只要吃一点点这种果实，大约4小时后，你的味觉就全变了。这时，不管是吃苦黄连、辣椒，还是酸柠檬，你都会觉得所有的这些东西统统变成甜的了。

神秘果的故乡在西非的热带大森林里，果树身高4米，是乔木，属于橄榄科植物，样子很普通。为什么神秘果可以改变人的味觉呢？科学家对神秘果进行了化学分析，并分离出引起我们味觉暂时变化的活性物质，经过鉴定，这种物质属于糖朊。

既然神秘果有这个好处，它能不能帮人类做点好事呢？例如，从神秘果中提炼出一种制剂，让糖尿病患者使用，既满足了他们对甜食的需要，又不会因为糖分过多而使病情加重。当然，这只是人们的设想而已，要经过努力才能变成现实。

现在，我国云南省的植物研究所已经引进种植了神秘果。

【1】神秘果是一种椭圆形的_______果实，长_______，直径_______。

【2】从第一自然段中的哪几个词语可以看出神秘果并不神秘？在文中圈画出来。

【3】神秘果神秘在哪里？用“    ”在文中画出相关语句。

【4】能引起我们味觉暂时发生变化的活性物质属于_______。

【5】你认为人们提出的让神秘果为糖尿病患者服务的设想合理吗？为什么？你还有哪些新的设想？

_____________________

13、课文内容我最熟。

（1）大熊猫是我国 的珍奇动物。它身子

，尾巴 ，皮毛   ，

头和身子是   ，四肢是   。它头上长着一对 的黑耳朵，还有两个

的黑眼圈， 极了！

（2）课文第4自然段主要描写了大熊猫的性格。通过 、   、   、 等动作描写，展现了大熊猫 的形象。

（3）你能简单说说大熊猫有哪些生活习惯特点吗？

14、课内阅读

 “丹丹，伞歪了。”传来外公微微颤抖的声音。我抬起头，发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着外公当年做过的事。这仍然是把倾斜的伞。

  回到家里，我接过外公递过来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始浑浊的双眼泪光点点。

【1】照样子，写词语。

 灰蒙蒙(ABB式） ____________  __________  __________

 不知不觉（ABAC式) _____________ _________ ___________

【2】为什么“我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的”？

____________________

【3】“外公当年做过的事”是什么事？

______________________________

【4】“外公嘴角微微一颤”的原因是（   ）

A. 外公觉得“我”长大了，他被“我”的行为感动了。

B. 外公年龄太大了。

15、阅读短文，回答问题。

国外巧遇洋雷锋

在一个大雨倾盆的早晨，三位度假的中国留学生驾驶小轿车前往堪培拉，不慎开入逆行道，与迎面而来的载货卡车相撞。女驾驶员当场死亡，其余成员伤势严重，生命垂危。

就在这危急关头，一辆路过的小轿车在出事地点突然停下(单向三股道的公路，并未阻碍它的通行，它完全可以飞驰而过)，车上跳下来一名澳洲军人，他迅速打开紧急救援信号，并果断采取了一切应该采取的措施，同时用高速公路上设置的报警电话向有关方面紧急求援。待大批救援人员和车辆赶到后，他俨然又成了一名战地指挥官，小心翼翼地将两名重伤员移上担架……至此，应该说，这名澳洲军人完全可以毫无愧疚地“拜拜”了。但是，他没有转身离去，而是坚持护送伤员来到堪培拉国立医院急救中心，并倾囊相助。动大手术需要亲属签字，他毫不犹豫地提笔代签，之后，在手术室外忧心如焚地来回踱步，并不时向从手术室走出来的医护人员打探消息。

恰巧这天我来该院探视病友，见此情景深受感动。我问这名澳洲军人叫什么名字，他竟然用生涩的发音道出两个字:“雷锋!”。

【1】给文中加点字注音。

堪培拉（ ） 逆行（   ）  措施（ ）

救援（ ） 踱步（   ）  俨然（   ）

小心翼翼（   ） 倾囊相助（   ）

【2】请你摘录一些澳洲军人为救留学生所采取的措施的语句。

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【3】本文讲了一个什么样的故事？你能用简洁的语言说一说吗？

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【4】文中的“洋雷锋”有几层含义？你能说出来吗？

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16、体会蕴含的道理。

1．大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。

(1)“微笑着”体现了一种怎样的生活态度？

____________________________

(2)这句话告诉我们怎样的道理？

____________________________

2．孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

(1)先生为什么没有打提问题的孙中山？

____________________________

(2)孙中山的话说明了怎样的道理？

____________________________

17、口语交际。

劝说时要注意说话的__________，不要有__________的口吻，多从__________着想，这样别人更容易接受。爸爸爱抽烟，我想这样劝说他：______________________

18、按要求写句子。

1．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

我也会写：__________________________________

2．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加点的词语造句。）

____________________________________________

3．车站上的人真多。（用加点的词语写一句话）

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4．茉莉花洁白无瑕，似雪如玉，绽开了张张笑脸，阵阵清香。（修改病句）

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19、下面是小杰写的作文《国宝大熊猫》中的一个小片段，里面有3处错误，请你修改。

刚出生的大熊猫都是通体粉红色，没有毛，跟只小老鼠，它的个头只有它妈妈的千分之一那么大，真是太小了似的。而且这个时候，它没有视觉，看不见东西，得过大概两个月左右才能好。

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20、修改病句。

（1）这种不守护公物的行为应该受到批评。

_______________

（2）人们在秋天的果园里，能看到成熟的果子和芳香。

_______________

21、写作要求：看图编写童话故事或者根据要求编写童话故事。