2024-2025学年（上）期末双鸭山三年级质量检测语文

1、下列加点的多音字读音不正确的一项是（        ）

A．画面上出现了一只张张牙舞爪（zhǎo）的小恐龙。

B．赵爷爷家的豆腐作（zuō）坊已有多年的历史了。

C．老师发现我手受伤了，关切（qiè）地问我怎么了。

D．今年秋天，果园里果实累（lěi）累。

2、下列词语中，没有错别字的是（          ）

A．密蜂

B．变幻

C．没精打彩

3、下列哪个词语不是形容秋天的（       ）

A．金风送爽

B．和风细雨

C．春华秋实

D．秋风习习

4、下列句子中，运用了比喻的修辞手法的一项是（　　）

A．呼呼的北风像刀子一样割着我的脸。

B．她目不转睛地看着我，像是第一次看见我似的。

C．奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。

D．听着动人的琴声，我好像看到了月光下的大海。

5、比一比，再组词。一定要看准哟！

睡______ 曲______ 钓______ 投______

垂______ 由______ 钩______ 没______

6、养成日积月累的好习惯。把思维导图中的句子补充完整。

7、看拼音，写词语。

漫步在历史的长河里，我看到了中国劳动人民用zhì huì_____砌成的万里长城；用毅力xiū jiàn_____的“世界第八大qí jì_____”——红旗渠。一路走来，这yán tú_____的风景无时无刻不令我们gǎn tàn_____。

8、我会看拼音写词语，并能把字写得方正、美观。

jiǎn chá        pǔ tōng        mó xíng        wēi wǔ

nuò ruò          fù zé          zī shì        mì fēng

9、阅读下面的短文作答。

脚印和大海

一个胖墩（dūn）墩的小男孩。

他光着脚，从岸边一直向大海走去，他在沙滩上留下一行深深的脚印。远远望去，就像一条粗粗的锁链。

就在他留下的第一个脚印里，爬进一只小海蟹（xiè）。这只海蟹生活在礁石后面，它来到世界上才一天。当它爬进这个深深的脚窝里，里面还有一汪浅浅的水，小海蟹玩得很痛快，它说：“这大概就是海了吧，海有多好啊！”

一个瘦瘦的小男孩，在边上听到小海蟹的赞赏，他笑了。

小男孩子拾起一根小棍，轻轻地挖着，他把胖男孩留下的这一行通向海边的脚印，一个一个连通起来，然后再把海水顺着脚印引进来。

他看到小海蟹沿着这一个个脚印，又游又爬地向海里跑去。

他想，当小海蟹第一眼看到大海时，一定会说：“哦，这才是真正的大海！”

【1】“哦，这才是真正的大海！”这句话应该带着（   ）的语气来读。

A．惊喜

B．悲伤

C．平静

D．担忧

【2】小海蟹把脚印当作了大海的原因，下列不正确的一项是（   ）

A．小海蟹来到世界才一天。

B．脚印里有水。

C．小海蟹不知道海终究有多大。

D．海非常好。

【3】从这个故事中我们可以领悟到怎样的生活哲理是（   ）

A．我们应当注意保护小动物。

B．不能滞（zhì）留在自己的小天地里，应该拥抱更广阔的生活。

C．小海蟹都很向往大海，我们也应该这样。

D．不要总闷在家里，可以到海边走一走。

【4】你喜欢故事中胖男孩还是瘦男孩？为什么？

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10、阅读课文片段，完成练习。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

【1】你发现草地变色的秘密了吗？结合课文，观察下面的图片，试着分析一下吧。

图1                    图2

图1草地的颜色：（_____）       时间：（_____）

图2草地的颜色：（_____）       时间：（_____）

【2】选文中说“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上”，这样写是为了说明（　　）

A．蒲公英很可爱。

B．“我们”对蒲公英的喜爱。

C．蒲公英很有趣。

D．蒲公英的性格与人相似，作息时间也相似。

【3】阅读选文，可知吸引“我”仔细观察蒲公英的花的变化的原因是（　　）

A．草地的颜色发生了变化。

B．蒲公英的花像手掌。

C．“我”和弟弟在草地上玩得很开心。

D．“我”要路过草地去钓鱼。

【4】你从选文中的“我”身上学到了什么？

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11、课内阅读。

美丽的小兴安岭

夏天，树木长得（丛丛   葱葱）茏茏，密密层层的枝叶把森林 得严严实实的，（当   挡）住了人们的视线， 住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】请在正确的字词后面画“√”。

（丛丛   葱葱）茏茏                       （当   挡）住

【2】选择合适的词语填写到文中的横线上。

遮             封

【3】这段话描写了________夏天的美景，作者主要写了_________、_______、________、________等景物。

【4】“整个森林浸在乳白色的浓雾里。”这句话中用得最巧妙的是“_____”字，这个字形象地说明了小兴安岭的雾又_____又______。

12、非连续性文本阅读。

看到封面我就知道这本书的书名叫《_________》。

（1）我知道这本书的作者是( )。          A．刘敬余       B．叶圣陶

（2）我知道这个故事主要发生在( )。   A．夜晚     　 B．白天

（3）我知道故事的主人公是( )生命的。 A．有　　   　B．没有

（4）我知道主人公的主人是( )。        A．小男孩　　B老太太

（5）我知道故事中的傻子( )。        A．乐于助人   B．惹是生非

（6）我知道( )帮助瞎子和聋子对调了愿望。   A．医生       B．风车

（7）我知道这个故事主要运用的修辞手法是( )。   A．夸张     B．拟人

（8）我还知道这个故事让人感到( )。                  A．悲伤       B．高兴

13、课内赏读。

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

——节选自《海滨小城》

【1】文中“笼罩”的意思是：_____________

【2】这段话围绕哪句话来写的？请你在文中用“ ”画出来。

【3】这段话分别从______、桉树的香味浓、______三个方面写小城庭院树的特点。

【4】文中画“          ”的句子运用了_______修辞手法来描写凤凰树。我也能运用这种修辞手法，写一种自己喜欢的树：____________。

14、阅读短文，回答问题。

赵州桥（节选）

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着(优美  精美)的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪(zhǎo  zhuǎ)相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似(sì  shì)乎都在游动，真像活了一样。

【1】用“√”在文中的括号里选择正确的词语和音节。

【2】联系上下文，用“√”给带点的字选择正确的解释。

（1）回首遥望

A．第一 B．头 C．首领

(2)双龙戏珠

A．玩耍，游戏 B．开玩笑，嘲笑 C．戏剧，也指杂技

【3】这段话是围绕赵州桥的_____________这一特点来写的。

15、阅读短文，回答问题。

一只与狼斗的鹿

一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳，一边吃着青草。突然，草丛中出现了一只狼。众鹿见到狼，都吓得四处逃命。只有一只鹿毫不惧怕，冲上去用犀利的角与狼搏斗。一直斗了很久，这只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上来一两只鹿，就能把狼杀死，可一直不见鹿上来助阵。最后，这只鹿被狼咬翻在地。临死前，这只鹿痛心地说道：“看来不是我们鹿族软弱无能，而是因为自私破坏了团结，才使整个鹿族落到这个可悲的地步。”

【1】写出下列词语的近义词。

突然——（__________）  犀利——（__________）  痛心——（_________）

【2】鹿和（___________）搏斗，最后鹿（____________________）。

【3】搏斗时，鹿想到了什么？用“﹋”标在文中。

【4】鹿为什么会被咬死？用原文回答。

16、改成陈述句。

谁叫你不动脑筋呢？

_________________________。

17、按要求完成句子。

小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（缩句）

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树枝上  鸟儿 唱歌  树  天天 站在  给  （连词成句）

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当我背着书包去上学时，头一回觉得，门前的水泥道真美啊！（用加点词写一句话）

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18、句子训练营。

1．大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）

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2．这么可爱的小狗怎么能不讨人喜欢呢？（改为陈述句）

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19、修改病句。

（1）我的书以经看完了。

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（2）我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、黄瓜、葡萄。

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（3）他穿着校服和红领巾，向着队旗敬了一个礼。

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20、修改下面的病句。

（1）用了整整三天左右的时间把模型拼好了。

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（2）这位是从上海来地客人。

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21、习作。

   我们的校园生活丰富多彩。本学期，学校、班级组织了哪些活动？请把你印象最深的一次活动写下来，注意把活动过程写具体，题目自拟。