2024-2025学年（上）期末威海三年级质量检测语文

1、下列词语，书写完全正确的是哪一项？（　　）

A．孝室

B．火馅

C．准备

D．腊烛

2、下列成语不是出自中国古代寓言故事的是（       ）

A．夸父逐日

B．滥竽充数

C．叶公好龙

3、下面带点字中与“凝视”的“凝”读音相同的是（　　）

A.疑问 B.安宁 C.铃声 D.树林

4、我能把花名填入括号里。

菊花 兰花 蔷薇 石榴 栀子 迎春

荷花 梅花 芙蓉 桂花 水仙

(1)正月(   )花金黄，二月(   )盆里装。

(2)三月桃红梨花白，四月(   )靠短墙。

(3)五月(   )红似火，六月(   )满池塘。

(4)七月(   )头上戴，八月(   )竞飘香。

(5)九月(   )开满枝，十月(   )正上妆。

(6)冬月(   )花正旺，腊月(   )傲雪霜。

5、看拼音写汉字。

máo  dùn    dǒng  dé    qiān xū        

（__________） （__________）  （_________）

pǔ  sù （________） 当 chū（______） 价 zhí（_____）

6、按原文内容填空

①群儿戏于______，一儿登瓮，足_________没水中。众皆弃去，光_____石击瓮破之，水迸，儿得活。

②它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚____________，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的__________。

③当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人______到大自然的威力。

7、填空。

这学期，我们学习和积累了许多带有“山”字的诗句，如：

“_______________，白云生处有人家。”

“_______________，白银盘里一青螺。”

“_______________，孤帆一片日边来。”

8、看拼音写词语。

9、阅读乐园。

太阳炎帝，有个女儿名叫女娃，是他最宠爱的女儿。有一天，女娃驾着一只小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，像山一样的海浪把小船打翻了，女娃淹死在海里，永远回不来了。炎帝虽然痛念他的女儿，但是却不能用医药来使她死而复生，只能独自悲伤罢了。

女娃不甘心死去，她的魂灵变成一只小鸟，名叫精卫。精卫长着花脑袋，白嘴壳，红脚爪，形状有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上。她恨无情的大海夺去自己年轻的生命，因此她常常从发鸠山衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着，把石头或树枝投下去，想把大海填平，一直到现在也没有停止。

1．你能仿照例句写一写吗？

例：不幸海上起了风浪，像山一样的海浪把小船打翻了。

高大的树像_____________________挺立着。

2．从文中找出有关描写精卫外形的句子，用“——”画出来。

3．对精卫的做法，你想说些什么呢？

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

10、阅读《天鹅湖》，完成文后练习。

天鹅湖

天鹅湖是个（圆  园）形的湖，湖水清可见（低  底），碧绿发亮，好象一块（巨  具）大的翡翠（cuì）。湖的四周是（       ）的树木，其中最美的是低着头的柳树。树下是一大片（       ）的小草，草中开着各种小野花，红的□白的□黄的□蓝的□可爱极了□湖上横跨（kuà）着一座白色的天鹅桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

（1）选择括号中使用正确的字并打“√”。 （1.5分）

（2）在文中的“□”里加上合适的标点符号。（2.5分）

（3）短文第一句中的“翡”字不认识时，可用   查字法查字典。它的部首是   ，除去部首后查 画。( 3分)

（4）在括号里填上合适的词，使句子更具体。（4分）

11、阅读短文，完成后面的练习

人类可真有办法

人类可真有办法。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在的飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼（睛 晴）能分（辨 辩）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视 试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（察 查）出地下煤气管道是不是漏气。

【1】划去括号中错误的字。

【2】用“√”选择下面带点字在词语中的正确读音。

模（mú mó）样 飞行（háng xíng） 导弹（dàn tán）

【3】这段共______句话，是围绕第______句话来写的？

【4】短文中写了哪几项有趣的发明？请写在下面的横线上。

_______________

12、课外阅读。

南京长江大桥

波涛滚滚的长江上，位于南京市下关和浦口之间的南京长江大桥，是由我国自行设计建造的一座跨越长江的现代化桥梁，

1960年动工，1968年10月1日铁路桥通车，1969年1月1日公路桥通车。这座大桥具有浓厚的民族风格，它那双曲拱桥的公路引桥与中国古桥有许多相似之处。

南京长江大桥是一座铁路公路两用的双层桥。下层是双线铁路桥，全长6772米，铁路行车道宽14米，两列火车可以同时对开。上层公路桥全长4589米，宽15米，四辆大型汽车可以并行，两边有人行道。正桥两边的铸铁栏杆上，镶着200多幅富有民族特色的金属浮雕，犹如横跨长江的空中画廊。

“一桥飞架南北，天堑变通途。”南京长江大桥的建成，不仅沟通了我国南北交通，而且为古城金陵的四十八景之一。

（1）第1自然段介绍了南京长江大桥的____________________、___________________、

____________________。

（2）第2自然段从__________、__________两方面介绍南京长江大桥的雄伟壮丽。

（3）用“犹如”写一句话。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（4）“一桥飞架南北，天堑变通途。”这句话是(  )说的。

A．李白  B．周恩来  C．毛泽东

13、思维飞跃

真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性

格的精灵，你看吧，每个字都有不同的风韵。“太阳”

这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着

清丽的光辉。“轻”字使人有漂浮感，“重”字一望

而沉坠。“笑”字令人欢笑，“哭”字一看就像流泪。

“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两字一出现，

你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写出“人”这个字，不禁肃然起敬。这些有影无形的图画，这些横竖勾勒的奇妙组合，在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵啊！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海……为人们打开一个个想象的天地。在人类古老的长河中，有哪一个名族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝？

（1）这段话选自  

（2）用“   ”画出这段话的中心句。

（3）在文中找出下面词语的反义词。

  浮起——（   ）   悲伤——（ ）

  喧闹——（   ）   渺小——（ ）

（4）用“﹋﹋﹋”画出文中的排比句。

（5）画“   ”的句子运用了什么修辞方法？把它变成陈述句。

（6）文中的“……”意思是（   ）

①表示列举的省略 ②表示说话断断续续 ③表示话未说完

请你也试着写一写。

或（   ）  或（ ）

（7）造句。

肃然起敬：  

（8）“太阳”这个词，使你感触到热和力。“哭”字一看就像流泪。我还想到了其他的字，聪明的你，也来试一试。

14、习读

秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的鱼粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树干……大家干得可欢啦！

有一只蚂蚱，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：“趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么？”

冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着秋天就准备好的美食，快乐极了！

雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子，在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊！可是，它什么也没有等到，终于倒下了……

【1】给短文加个题目，并把它写在开头的横线上。

【2】照样子，写词语。

懒洋洋（ABB式）_____  _____  _____

自言自语（ABAC式）_____  _____  _____

痛痛快快（AABB式）_____  _____  _____

【3】短文的第__自然段写的是秋天的事，第__自然段写的是冬天的事。

【4】请用“   ”画出写小蚂蚁劳动的句子。

【5】冬天来了，小蚂蚁因为_______而快乐，蚂蚱却因为________而垂头丧气。

【6】你认为小蚂蚁是傻瓜吗？你想对蚂蚱说些什么？

_____________________________

15、阅读课文片段，回答问题。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的（炎热  火热）。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（清凉  凉爽）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，________的、________的、________的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】将短文中的空白处填写完整。

菊花仙子得到的颜色就更多了，________的、________的、________的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【2】“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”在选段中是________句，起________作用。

【3】用横线画出文中的比喻句；用波浪线画出文中的拟人句。

【4】按课文填空。

秋雨把________给了果树，把________给了菊花，把________给了田野。

【5】文中的“……”表达了什么意思？

_________________________________

16、根据课文内容填写词语，再照样子仿写句子。

同学们向在校园里( )的小鸟打招呼，向( )的老师问好，向( )的国旗敬礼。

仿写：我来到美丽的田野，向__________________，向__________________。

17、表达交流。

在刚刚过去的暑假生活中，你花在哪个方面的时间最多呢？写一写吧！限30字左右。

___________________

18、口语交际。

张青和你们一样，是个三年级的小学生。有一天，他和爸妈旅游时走散了。他该向谁求助？又应该怎么说呢？

_________________________________________

19、修改下列句子。

（1）她穿着一条淡蓝色的连衣裙，一顶白色的帽子。

_____________________

（2）我喜欢吃的水果有西瓜、草莓、胡萝卜和榴莲。

___________________

（3）我们都相信他是一个诚信的孩子。

___________________

20、用修改符号修改病句。

教室里的掌声激烈而持久。

21、习作。

题目：那次玩得真

你平时喜欢玩什么？哪一次的印象最深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来。

要求：先将题目补充完整，写的时候注意正确使用标点符号。