2024-2025学年（上）期末黔西南州三年级质量检测语文_2024-2025学年（上）期末黔西南州三年级质量检测语文下载-掌乐网试卷

1、下列加点字注释有误的一项是（）
A．白云生处有人家（幽深）
B．知有儿童挑促织（用细长的东西拨弄）
C．荷尽已无擎雨盖（举，向上托）
D．山色空蒙雨亦奇（也）
2、安徒生是（）作家。
A．丹麦
B．瑞士
C．英国 D美国
3、下列对《山行》这首诗的理解不正确的一项是（　　）
A．前两句写诗人看到的山中景致。
B．后两句写诗人停车欣赏的原因。
C．这首诗写出了诗人浓烈的思乡之情。
D．这首诗写出了诗人对美景的留恋之情。
4、在下面加点的字的正确的读音下划横“ ”。
年纪（jĭ jì）前茅（máo miáo ）称（chēn chēng）赞
刷（shuā shuàn ）子阻（qiĕ zŭ ）拦符（fú fŭ ）号

5、我会补充音节。
èn k____ l____ q____
震坑旅秦
6、默写古诗
望天门山
李白
________，
________。
________，
________。
7、照样子填上合适的词。
（古老）的铜钟    （好奇）地听着     （放）风筝
________的羽毛     ________地背诵      ________花粉
________的蘑菇      ________地歌唱     ________贝壳

8、读拼音，写汉字。
yào shi bīn fēn lǎ ba fēng shōu shī lù lù

zēng tiān yǔ xuē xī shuài liáo kuò liáng shuǎng

9、课内阅读。
终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后,稍稍把右手抬起一点儿,这样就可以听清老师的话了。
我等待着……伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,改变了我对人生的看法,令我终生难忘。
这位胖胖的、很美、很可爱的老师轻轻说道:“ !”
1.把文中空白处补充完整。
2.文中画“ ”的句子把比作。
3.结合课文内容填一填。
(1)“受伤的、幼小的心灵”指
(2)“改变了我对人生的看法”意思是说:先前“我” ,听了伦纳德老师的话后,“我” 。
4.伦纳德老师的话为什么让“我”终生难忘?
10、课外阅读
最后一片树叶
秋风紧了。树上只剩下了最后一片树叶。
一只鸟儿飞来了，停在枝头。它听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”
树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”
鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗？”
树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”
“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”
“是吗？”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”
啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。
这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
【1】从文中找出反映最后一片树叶心情变化的词，填在下面的括号里。
( )——( )
【2】“息”字用部首查字法，应该查______部，再查______画。它在字典里的解释有：①呼吸时进出的气；②停止；③歇；④叹气。请写出“息”在以下词语中的意思。（填序号）
（1）叹息。( ) （2）休息。( )
【3】树叶在叹息，是因为_____________
【4】选择题。 “树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。”是因为（　　）
A．他和冬天要玩一场有趣的捉迷藏游戏。
B．他知道自己会变成肥料，春天到来时新的树叶就会长出来。
C．小鸟夸奖他勇敢，做了最后一片树叶。
【5】读短文的最后一自然段，写一写这片树叶在飞下来时会想些什么。
______________
11、课外阅读。
洛卡的树叶
王一梅
洛卡是一只脾气不好的小熊，散步的时候，他听到一个细小的声音：“救命呀，救命呀！”
这是一片小小的树叶发出来的，她是小树顶上新长的叶子，被一只穿着黑底白点盔甲的天牛盯上了。
天牛正要咬小小的叶子。
“快放下她，要不，我不饶你。”洛卡挡住了天牛。
天牛害怕洛卡，就逃走了。
“可是，你走了，其他虫子还是会吃掉我的。”小树叶伤心地说。
“这有什么，大家都怕我。”洛卡找来一支红色水笔，在树叶上签了自己的名字，看上去很显眼。
爱吃叶子的青虫看见了，说：“ 。”
小花鹿看见了，说：“这是洛卡的树叶，我们不吃了，要不，洛卡要发脾气的。”
后来，小树慢慢长高了，树上那片洛卡的树叶也长高了，长在高高的树顶上。
洛卡呢？长成了一只大熊，因为脾气坏，他成了一只让人有些不喜欢的熊。“不喜欢就不喜欢，我才不要你们喜欢我呢。”洛卡就这样想。
当冬天到来的时候，洛卡要去冬眠了。
这时候，他听到外面有叽叽咕咕的声音。
①“谁呀，我要睡觉了。”洛卡的坏脾气又上来了，他嗓门好高。
“我给您捎来了一件礼物。”说话的是小鸟。
“哦，是什么？我从来没有收到过礼物。”洛卡生气地说。
“一片树叶，她是从树上飘下来的。上面有您的签名。”小鸟说。
“我的树叶？”洛卡已经忘了他在树叶上签名的事情了。
“是的，她是您的树叶，在离开大树以后，她就没有生命了，可是，她一直都记得您，她说或许能给您当书签。”
“书签？”洛卡看见了一片金黄的树叶，上面有洛卡红色的签名。
“啊，好美的签名书签呀！”洛卡把树叶夹进了书里。
②“哦，谢谢，我会好好对待每一片树叶的，当然还有树上的小鸟。”
洛卡对小鸟轻柔地说。小鸟高兴地飞走了。
【1】默读全文，然后完成下面的选择题。
（1）这篇童话的主要内容是______
A．脾气不好的洛卡让大家讨厌 B．洛卡救了一片树叶，树叶落下后成了洛卡的书签
（2）那片金黄的树叶上面的红色签名是_____签的。
A．小花鹿 B．小熊
【2】请根据上下文，猜猜爱吃叶子的青虫看见了小树叶后会说些什么。请在文中横线处把青虫可能会说的话补充完整。
【3】文中画横线的①②两句，小熊分别是用怎样的语气来说的？请选一选。
句①：_____ 句②：_____
A．有礼貌，很温柔。 B．很不耐烦。
【4】你喜欢文中的小熊吗？理由是什么？
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【5】这篇童话的结局没有给出来，你能预测到它的结局吗？请写在下面。
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12、课外类文阅读。
花园
我家有一个大花园花园里蜜蜂蝴蝶蜻蜓
蚂蚱样样都有蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就像一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的，红的红、绿的绿，新鲜漂亮。
（1）在第1自然段的空白处加上标点。
（2）短文通过对________、________、________、_________
的描写，突出了花园的美。
（3）请根据短文判断，下面说法正确的是( )
A．我家的花园里没有好看的花，只有昆虫。
B．花园里只有红色和绿色。
C．短文中把花比成了小毛球。
D．这是一个新鲜漂亮的花园。
（4）写出短文的中心句。
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13、阅读短文，回答问题。
下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。
于是我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧！”
没多少时间，我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。
不一会儿，我们到了山顶上，大家热烈地欢呼着：“到了！到了！”
我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景，一条柏油公路穿过全城；一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树，这会儿看来像点缀盆的工艺品。
【1】在短文中找出跟“看”的意思相近的字词，写在横线上。
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【2】选择题
（1）短文中的“目的地”是指（）
A玉峰山 B玉峰山山顶 C柑橘园
（2）“你们这些小不点儿，难道想征服我？”这句话的意思是（）
A你们年纪小，害怕难走的山路
B你们年纪这么小，别想爬上山顶
C 你们年纪虽小，要爬到山顶并不难。
（3）“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于（）
A 拟人句 B 比喻句 C 夸张句
【3】把短文中表示地点变换的词句摘录下来。______________________________
14、细心读，认真写。
秋天是一个多彩的季节，赏秋须到山林处。棋盘山上就有漫山遍野的丹枫，秋日叶子渐渐变红，在万绿丛中颜色更加嫣红。层林尽染，鸟语啁啾，红叶满山，黄花遍地，风景优美。而号称“花中隐士”的菊花千姿百态，美不胜收，迎着凉风昂首怒放，成为秋日中最亮丽的一道风景线。
【1】根据意思，在文中找出相应的词语。
（1）形容姿态多种多样，各不相同。 _________
（2）山上一层层的树木经霜打变红，像染过一样。_________
（3）形容美好的东西很多，一时看不过来。 _________
【2】为什么说“花中隐士”菊花是秋日中最亮丽的一道风景线呢？结合短文说说你的理解。
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15、阅读与理解。
最棒的玉米
①从前有一个老婆婆，她在屋子的后面种了一大片玉米。猜想到了什么？
②一天，一个颗粒饱满裹［guǒ］着几层绿外衣的玉米自信地说道：“收获那天老婆婆肯定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米！”周围的玉米听了也都不约而同地称赞着。
③收获的时候到了，老婆婆只看了看那个最棒的玉米，并没有把它摘走。
④“老婆婆可能（眼色眼神儿）不大好，没注意到我。明天！明天她一定会把我摘走的！”那个很棒的玉米自我安慰着。
⑤第二天，老婆婆又唱着快乐的歌儿收走了其它的玉米，唯独没有摘这个棒玉米。
⑥“明天老婆婆一定会把我摘走的！”棒玉米继续给自己打气……
⑦第三天，第四天，老婆婆没有来，从那以后的好多天，老婆婆都没有来过，棒玉米被摘走的希望越来越小，它非常失望。直到一个漆［qī］黑的雨夜，棒玉米才突然领悟到： “我总以为自己是今年最好的玉米，我对自己的估量太高了。其实，我是今年最差的玉米，老婆婆不要我了。白天，我顶着烈日，原本饱满而又排列整齐的颗粒变得干瘪［biě］坚硬，整个身体像要炸裂一般。夜晚，我要和风雨搏［bó］斗，我感觉自己快要腐［fǔ］烂了。”它越想越伤心，准备和玉米秆［gǎn］一起烂在地里……
⑧不知不觉，一缕［Iǚ］（柔软柔和）的阳光照在棒玉米的脸上。它抬起头，睁开眼睛，一下就看到了站在它面前的老婆婆。
⑨老婆婆正在用赞赏［shǎng］的目光看着它，自言自语道，“这可是今年最好的玉米，用作种子明年肯定能种出更棒的玉米！”棒玉米正迷惑着，只见老婆婆一边用手轻轻抚摸它，一边又开心地说道：“只有最棒的玉米才配留作种子呀！”
⑩这时，棒玉米心情舒畅［chàng］起来，终于明白老婆婆为什么不摘走它了。
⑪这个棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来……相信自己，但是有时候需要再等一下。
【1】请你运用预测这种读书方法，边读边预测，把你预测的结果写在短文右侧的方框内。
【2】用“/”划去文中括号里不恰当的词语。
【3】根据意思，在文中找出相应的四字词语。
（1）没有事先商量而彼此见解或行动一致。( )
（2）自己跟自己说话；独自低声说话。( )
【4】根据短文内容完成表格。
【5】老婆婆在摘这个最棒的玉米时，为什么要轻轻地摘呢？请写在下面的横线上。
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【6】这篇短文给我们的启示是（）
A．不盲目自信，也不轻视自己，要客观地认识自己，不被别人的看法干扰。
B．生活中有很多美好的事物，当有的人没有及时发现时，要批评他们。
C．并非所有的努力付出都能马上获得好的结果，这时，坚持和耐心最为重要，切不可半途而废。

16、口语交际。
开学，初三（2）班进行了新一轮的班干部选举，学习成绩优异、做事一向认真负责的王小林同学被选为学习委员。可王小林的妈妈却说：“不能当班干部，否则会影响学习，还会得罪同学。”请你帮王小林想一想，该怎么说服妈妈？注意语气。
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17、语言表达
生活中我们总会遇到一些不好解决的问题，这时我们可以向别人请教。如果我遇到一道不会做的数学题，我会这样向老师请教：__________________________
18、口语交际。
《我变成了一棵树》一文中，小作者变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。如果你也会变，你想变成什么？变了以后会发生什么奇妙的事呢？说一说。
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19、教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）
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20、用修改符号修改病句
1．我把老师布置的全部所有作业都做完了。
2．他喜欢踢足球和乒乓球。

21、习作天地。
童话世界多么神奇啊！我们也来编童话故事吧。
（国王、啄木鸟、玫瑰花；黄昏、冬天、星期天；厨房、森林超市、小河边）
看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写出来。（可以从上面任选一个或几个角色。如果有需要，也可以添加你喜欢的其他角色。题目自拟。）