2024-2025学年（上）期末澎湖三年级质量检测语文

1、“小狗想跟小动物学习新本领”如果将故事续编，预测不合理的一项是（        ）

A．小狗跟小兔子学习蹦瑞跳跳的走路。它终于学会了，这样走路好开心呀！

B．小狗跟猫头鹰学习飞翔，一番勤学苦练后，它终于练就了飞翔的本领啦！

C．小狗跟小鸭子学游泳，经过努力，它很快就学会游泳了呢！

2、给加点的字选择正确的读音。

投降(jiàng  xiáng)   降(jiàng  xiáng)落

遇难(nàn  nán)   难(nàn  nán)受

滑行(xíng  háng)  银行(xíng  háng)

3、我能把花名填入括号里。

菊花 兰花 蔷薇 石榴 栀子 迎春

荷花 梅花 芙蓉 桂花 水仙

(1)正月(   )花金黄，二月(   )盆里装。

(2)三月桃红梨花白，四月(   )靠短墙。

(3)五月(   )红似火，六月(   )满池塘。

(4)七月(   )头上戴，八月(   )竞飘香。

(5)九月(   )开满枝，十月(   )正上妆。

(6)冬月(   )花正旺，腊月(   )傲雪霜。

4、下列哪个词语不是形容秋天的（       ）

A．金风送爽

B．和风细雨

C．春华秋实

D．秋风习习

5、读拼音写词语。

Rán  shāo   dǒu dònɡ   zàn měi   shān  lǐng

(    )    (    ) (    )   (     )

6、填上适当的词语（１０分）

湿润的（　　　）   庞大的（　　　）   苍翠的（　　　）      弯弯曲曲的（　　　）　

茂密的（　　　）　  嫩绿的（　　　）　  澎湃的（　　　）

一本正经地（　　　）鲜花开得（　　　　）飞快地（　　　）　

7、读一读，填一填。

1．《山行》的作者是________，诗中最能表达作者对深秋时节枫林美景喜之情的诗句是“________________，_____________。”

2．池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆。

这句话运用了______的修辞手法，把_______比作_________。

3．我们常用谚语“__________，______________。”劝勉大家只要齐心协力，再大的困难也能克服。

4．学习了本学期（三年级下册）的课文，你最喜欢《________》，因为__________________。

8、看拼音,写词语。

chuān dài jìng lǐ tiào wǔ

yán liào lǚ xíng qiáng bì

9、课外阅读我能行。

我爱花城

我刚到花城。便陶醉在花的海洋里……

记得，春节前后，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花下，陶醉在白兰花浓郁的清香里。

继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去像一团正在燃烧的火。

秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。走进菊花国中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊

一阵寒风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。

啊!我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花点缀得如此绚丽的人们!

【1】本文的中心句是：________________________

【2】根据下面的意思，从文中找出相应的成语写下来。

（1）眼睛看着复杂纷繁的景物而感到迷乱。______________

（2）形容东西太多，眼睛看不过来。______________

（3）形容美女身材修长或花木等形体挺拔。_____________

【3】第5自然段，作者写了菊花的______和_________。分别用“____”和“ ”画出来。

【4】你喜欢花城吗?为什么?

_______________________

10、课内精彩阅读。

风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像 ，唱出 。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃 ，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都 ，合奏出一首 ，那声音充满力量，令人感受到大自然的 。

【1】把选文补充完整。

【2】选文是围绕哪一句话来写的？用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】在大自然中，你还听过哪些美妙的声音？试着写一写。

_______________

11、课外阅读。

大雁和鸭子

大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。

春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨，摇摇头说：“这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁鼓鼓翅膀，冒着风雨，踏上了征程。

夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们起程吧。”鸭子指着天上的骄阳，摇摇头说：“唉，赤日炎炎，我受不了，等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓鼓翅膀，顶着烈日，飞上了蓝天。

秋天，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该起程了吧？”鸭子缩了缩脖子说：“哎，秋风起了，凉丝丝的，还不是太的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀，飞向前方。

冬天，大雁又对鸭子说：“兄弟，应该立即出发了！要不，一年就过去啦！”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪，头摇得像拨浪鼓：“     ”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。大雁鼓鼓翅膀，迎风斗雪，飞向远方。

就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化了，飞不起来了，连走路也像个蹒跚（pán shān）的老头子。而大雁，迎风击雨，越飞越高，越飞越远，身子也越来越矫健，成了著名的旅行家。

【1】在文中找出下列词语的近义词或反义词。

反义词：进化__________

闷热__________

近义词：骄阳似火__________

【2】加点的“理想”一词在文中的意思是（   ）

A．想象和希望

B．完美

【3】请你把预测到的鸭子说的话写在文中横线上。

【4】读了短文，你想对鸭子和大雁分别说些什么？

我想对鸭子说：________________

我想对大雁说：_______________

12、阅读。

神奇的昆虫

①蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一粒米拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

②蚂蚁不仅（jǐn） 是大力士，还是赫赫（hè） 有名的“外科医生”和杰出的“药剂（jì）师”。在南美洲圭（ɡuī） 亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割（ɡē）叶蚁来进行伤口缝合。大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合伤口，再剪下蚁身，留下的蚁头就成了最好的“羊肠（chánɡ）线”。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈（yù）合后还不必拆线，可以减（jiǎn）轻病人的痛苦。

③生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的紫罗兰、报春花等的种子混（hùn） 合在一起，“配（pèi） 制”出一种奇效（xiào） 药品。经过尝试，这种药品能使人的舌头麻木两三个小时，就像打了麻药似的。

④白蚁虽食木毁（huǐ） 房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘（kān）探家”， 可以帮助人类寻找矿（kuànɡ） 产。现代科学家对白蚁聚居的土壤（rǎnɡ）进行光谱（pǔ）分析（xī）， 发现土堆里有三十多种元素，其中最高的是硅（ɡuī）和铝（lǚ）。在沙漠里，白蚁常常深挖洞，找水源（yuán）。经过化验，科学家发现这种水中含有金属（shǔ）盐（yán）溶（rónɡ）液（yè）。因此，只要看沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿（kuànɡ）物的储（chǔ）量及分布情况。可见，白蚁虽然对人类有害，但也有益（yì）。

【1】第①自然段是围绕哪句话写的？请抄写在下面的横线上。

_______________________________

【2】蚂蚁是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”，因为____________和_____________。

【3】结合短文内容说一说为什么“白蚁虽然对人类有害，但也有益”。

__________________________________

13、课内阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】加点词语中，“____________”表现了鱼的数量多，“___________”表现了鱼的种类多。

【2】选文描写了鱼的哪些形态？用“             ”画出来。

【3】“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话运用了________的修辞手法。对这句话理解正确的一项是( )

A．西沙群岛的海里水和鱼各占一半

B．西沙群岛的海里鱼非常多，但水和鱼不一定各占一半

14、课外欣赏。

秋的原野

①窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝神了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临了。

②我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。

③天空像 ，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫，或许嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长颈项“哦！哦”有节奏地叫着，把水面荡漾起一圈圈的波纹，也为大自然的

画面平添了不少生气。

④山谷里枫树的叶子，或许是喝了过量的酒，或许是为了向秋天表示他们无限的热情，不然，它们为什么红得像 似的呢？

⑤村前村后，等待着收割的稻田，好似 。一阵微风吹过，泛起了一排排金色的波浪；稻田深处，不时传来一阵阵农民们的欢笑声。

⑥当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟，跨上牛背回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远……

【1】给下面句子中的加点词语选择正确的解释。

A．因不合心意而不愉快。 B．生命力，活力。

（1）白鹅为大自然的画面平添了不少生气。_____

（2）今天，我又惹妈妈生气了。_____

【2】选择恰当的句子填到文中的横线上。

A．一片金黄色的大海 B．一团火焰 C．一块覆盖大地的蓝宝石

【3】第③自然段描写的景物有天空、_______、芦苇丛、_______。

【4】第③～⑥自然段各是一幅怎样的图画？选一选。

第③自然段_____ 第④自然段______

第⑤自然段_____ 第⑥自然段______

A．牧童晚归图 B．稻田欢歌图

C．枫林红叶图 D．池塘秋色图

15、阅读短文，完成练习。

迷人的秋天

①秋，是四季最凉爽的季节，也是个如诗如画、多彩多姿的季节。

②秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野。金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。农民们手挥镰lián刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘，一分收获”。

③走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来。

④夜晩来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青姓大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞翔的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭suō着。

⑤秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。

【1】作者选取了一些事物来描绘秋天的景象，文中没提到的一项是（     ）

A．菊花、枫叶

B．青蛙、萤火虫

C．稻穗、谷子

D．大雁、蟋蟀

【2】“农民们虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。”是因为（     ）

A．收获满场的谷子

B．听到悦耳的鸟鸣

C．看到盛开的菊花

D．闻到淡淡的花香

【3】“秋，是四季最凉爽的季节，也是个如诗如画、多彩多姿的季节。”句中“多彩多姿”在文中是指（       ）

A．颜色多样

B．形态多样

C．种类多样

D．丰富多样且色彩斑斓

【4】短文是围绕（       ）这句话来写的。

A．一分耕耘，一分收获。

B．秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。

C．秋，是四季最凉爽的季节，也是个如诗如画、多彩多姿的季节。

D．夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。

【5】短文运用了一些有新鲜感的词句，如第②自然段中画线句子把金黄色的稻穗当作人来写，生动地写出了秋天丰收的景象。请你照样子也来写一句：__________________________。

16、《安徒生童话》中“丑小鸭因自己的外表丑陋，遭到了周围所有人对它的鄙视。它心情十分沮丧，决定去外面闯荡一番。慢慢地它长大了，凭着自己的努力，变成了一只漂亮的白天鹅”。从这个故事中你受到哪些启发，请写下来。

__________________________________________

17、照样子，写句子。

(1)我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。

我_________________________读着,_________________________写着。

(2)它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎

热。

它把_______给了___________，__________像_________，___________________。

18、口语交际

张萌借东西不及时归还。前些日子他把我的篮球借走了，到现在还没有归还。提醒他，怕显得我小气，不提醒他，又担心他一直不还……我不知道该怎么解决，就去向刘老师请教，我给怎样向刘老师请教呢？请你写出来。

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19、我会修改病句。

（1）当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。

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（2）虽然男孩是诚实的，所以列宁什么也没有问他。

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（3）段落修改。（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）

我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鹅，都给我赠添了几分秀气。当别人观赏我的衣服时，从心里我为妈妈感到骄傲。所以，这是妈妈做的。我写的作文“妈妈的手”，还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦。

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20、修改下面的病句。

1．猜测与推想，把我们的阅读之旅充满了乐趣。

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2．它叫“王子”，是一只我们村里长得最花，毛色最漂亮的狗。

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3．看了这部电影，都感动得流下了眼泪。

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21、习作。

题目：他（她）真行

要求：写一个身边的同龄人，要抓住他（她）的特点，写一写他（她）做了什么事，为什么说他（她）真行。语句通顺，叙述清楚，注意真情实感，不少于300字。