2024-2025学年（上）期末吕梁三年级质量检测语文

1、给划线的字选择正确的读音。 

舒展________（shū sū）   盛会________（shèng  shèn）   生趣________（qù qì）

掠过________（lüè luè）   偶尔________ (ǒu óu)   光滑________ (huá huǎ)

2、下列句式变换错误的一项是（   ）

A.铜钟挂在大青树上。（扩句：古老的铜钟挂在高高的大青树上。）

B.小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫。（改为拟人句：小鸟在树上欢快的歌唱。）

C.大家穿戴不同，大家成了好朋友。（用关联词合并句子：因为大家穿戴不同，所以成了好朋友。

D.孙中山被那段书一字不漏的背了下来。（修改病句：孙中山把那段书一字不漏的背了下来。）

3、课文《一次成功的实验》中，教育家激动地抱起小女孩是因为（ ）

A. 小女孩很讨人喜欢。

B. 小女孩在遇到危险时首先想到别人的精神让教育家深受感动。

C. 小女孩帮助教育家完成了实验，教育家很感激她。

4、这个故事的作者是_______，故事先介绍_______胡子浓密，第三天都得刮；再写他漏刮了_______，胡子因为_______越长越长；接着写一个_______剪了胡萝卜先生的_______放风筝；最后写胡萝卜先生路过_______家，她正在找_______。（ ）

A．王一梅；胡萝卜先生；一根胡子、蘸到果酱；小男孩、一段胡子；鸟太太、晾衣绳

B．王一梅；胡萝卜先生；两根胡子、蘸到果酱；小男孩、一段胡子；鸟太太、晾衣绳

C．王小梅；胡萝卜先生；一根胡子、蘸到果酱；小女孩、一段胡子；鸟太太、晾衣绳

5、根据意思填空。

1.《出塞》一诗中表达诗人渴盼李广式的英雄再现，保家卫国的诗句是_______________________ ,_________________________ 。

2.《示儿》这首诗中表明诗人虽沉痛，但并未绝望，他坚信总有一天失地必将收复、祖国必将统一的诗句是__________________________ ,____________________________ 。

6、比一比，再组词。

妙( )               减( )               阵( )               郊( )

沙( )               喊( )               陈( )               效( )

7、按要求写词语。

(1)又松又软(又A又B式)　又_____又_____　　又_____又_____

(2)五光十色(表示颜色)　　______________　　　______________

(3)蹑手蹑脚(含有“手”的词语)　____________　　____________

(4)密不透风(含有“风”的词语)　_____________　　_____________

8、读拼音，写词语。

zhì huì mì mì níng jìng jīn càn càn

mó xíng chuī fú nuò ruò féi zào pào

9、短文

美丽的小兴安岭(节选)

①夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林( )得严严实实的，( )住了人们的视线，( )住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林( )在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，( )过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的__白的__黄的__紫的__真像个美丽的大花坛。

②秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛(zhēn)子，鲜嫩的蘑(mó)菇和木耳，还有人参等名贵药材。

【1】把下面动词填入选文的括号里。

遮 浸 封 穿 挡

【2】照样子，写词语。

又香又脆 ______________ ______________ ______________

【3】文中画“ ”的句子是一个比喻句，把________比作__________。请仿写一个这样的句子。

______________________________________________________________________

【4】把画横线的句子所缺的标点补出来。

【5】按要求填空。

②自然段中抓住__________、__________、__________、__________、__________等景物进行描写。

【6】这两个自然段主要写的是什么？

_____________________________________________________________________________

10、细品美文。

我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

【1】这段话写出天都峰的两个特点：（   ）和（   ）。

【2】“我爬得上去吗？”对这句话的正确理解是：（ ）

A. 我能爬上去。   B. 我不能爬上去。   C. 我不一定爬得上去，说明自己没有信心。

【3】“石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！”这句话中的“挂”字用得很恰当，请体会其妙处。

_____________________________________

11、传统节日真有意思！请你仔细观察下边的图片，完成各题。

【1】图①是人们在_____________（填节日习俗），我们一般在_____________（填传统节日名称）时张贴，增添喜庆的气氛；图②是我国的传统美食——粽子，我们一般会在过_____________（填传统节日名称）时食用。

【2】通过本学期的学习，我还查阅了相关资料，知道了很多传统节日的风俗习惯，如：_____________（节日）_____________（习俗）。

【3】根据流程图，请你用一段文字把包粽子的过程介绍给大家。

将粽叶卷成圆锥（zhuī）形→放入食材→裹（guǒ）紧粽叶→用棉线扎紧

今天，我给大家介绍一种包粽子的方法。____________这样，一个好看又好吃的粽子就包好了。

12、课内阅读。

“鸟要准备歌唱了。”

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”

“为什么？”我惊愕地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”

我真高兴，父亲不是猎人。

【1】写出下列词语的近义词。

准备( )   快活( )   惊愕( )   一瞬间( )

【2】鸟最快活的时刻是___________；“我”因为_____________而高兴。

【3】为什么鸟飞离树枝的那一瞬间最容易被打中？

__________________________

【4】你怎样理解选文最后一段？

_________________________

13、阅读短文。

《爱丽丝漫游奇境》（节选）

①爱丽丝想用野菊花编一只花环，可是炎热的天气把她弄得昏昏沉沉，采头呆脑，她迷迷糊糊地正想睡觉，如果这时候起身去摘野菊花也是一件相当费力的事情呢！这时，一只长着粉红色眼睛的大白兔忽然从她身边跑了过去。

②看见一只大白兔并不是什么稀罕的事。听到它自言自语“天哪，天哪，我可要迟到了”，爱丽丝也没有觉得奇怪。不过，等到大白兔从背心口袋里掏出一只怀表，看了一眼，又匆匆跑过时，爱丽丝不禁跳了起来。她突然意识到，一只大白兔穿着带口袋的背心本来就是一件令人惊奇的事，更何况这只大白兔的口袋里还装着怀表。

③她的好奇心一下子全被勾了起来。她连忙去追赶那只大白兔。她跟着大白兔越过田野，看见它跳进了一个大大的兔子洞。那个洞就在一棵矮树的下面。爱丽丝看到大白兔跳进洞后，也嗖的一下紧跟着跳了进去。事情发生得太快了，爱丽丝当时根本没顾得上去想如何才能从洞里出来。

④进入洞后，先是一段跟隧道一样笔直的路，随后忽然往下倾斜。爱丽丝还没来得及想要不要停下脚步，就一头栽进了一口幽深的井里。也许那口井太深了，又或者她落得太慢，下落的过程中她居然还有时间东张西望，大脑里不断地闪现着自己的猜想，纳闷这到底是怎么回事，接下来又会发生什么。

【1】用简洁的语言概括短文的主要内容。

________________________

【2】下列对第①自然段中画线句子，理解不正确的一项是（       ）

A．“粉红色眼睛”说明大白兔不注意保护眼睛。

B．为下文爱丽丝追着大白兔而去做了铺垫。

C．引起读者好奇，使读者对下文情节充满期待。

【3】下面关于爱丽丝的评价，不正确的一项是（       ）

A．喜爱幻想

B．富有好奇心

C．刁蛮任性

【4】第③自然段中“她的好奇心一下子全被勾了起来”是因为__________________。

【5】你还记得这本书中的哪个故事？请用生动的语句描绘其中的一个场景。

_____________________________

14、课文直通车。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

秋天的雨，________起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊________来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地________大觉。松柏________上厚厚的、油亮亮的衣服，杨树、柳树的叶子________到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

【1】在文中“________”上填上合适的字。

【2】第1自然段中，“________”和“________”两个动词相互呼应，突出了秋雨_______________，“________”字形象地写出了小朋友被香味吸引的样子，突出了________________。

【3】请概括第2自然段的内容。____________________________

【4】这两个自然段都运用了“________”的结构方式。请你用“~~~~”分别画出这两个自然段的中心句。

【5】联系全文，我认为秋天是一个________的季节。如果我是秋雨，我准备给________带去________。

15、根据课文内容填空。

这篇课文讲述的是________小时候________________的故事。一个星期天，______一家准备到____________，可是她想起____________，父亲和母亲都劝她改天教，可是她________________。这个故事告诉我们____________________。

16、口语交际。

上课时老师提到一项新技术，监控摄像头会自动抓拍闯红灯的行人，并把照片放在电子屏上滚动播放。有人觉得这样可以督促大家遵守交通规则，也有人觉得公开别人的照片不太好。

你的看法是什么呢？请和大家分享一下吧！

___________________________________________

17、按要求完成句子练习。

（1）“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。（照样子把句子补充完整）

“牵牛花为什么会变色呢？”小东______________

（2）阳台上的兰花前几天还不见动静，近几天长势神速，昨天突然绽放了，你这样匆匆绽放是给谁赏心悦目呢？（照样子仿写句子）

_______________________________

（3）椰子扑通一声掉进水里。（体会加点部分表现的情景，仿写句子）

________________________________

（4）根据给出的开头，写一句话。

你可知道，天空中的云有多么奇妙吗？________________________

18、看图，以下面的句子为开头，试着写一段话。

我喜欢夏天的夜晚。______________________

19、中国人民革命军事博物馆里，排列着一个粗瓷大碗。（修改病句）

___________________________________________

20、下面句子中有三处错误，请修改语段。

周末，我邦爷爷奶奶到菜园中锄草。菜园里种了豆角、茄子、苹果等蔬菜。笑着夸我是爱劳动的好孩子。

_______________

21、根据以下情况写一则寻物启事，注意格式。

302班的李三5月20日下午体育课在操场活动时，将校服落在了操场上，现请你帮他写一份寻物启事。

________________________