甘肃省陇南市武都区2025年小升初（一）语文试卷(含答案)

1、写出下列词的近义词和反义词。

欣赏—（_____）（_____）

骄傲—（_____）（_____）

懦弱—（_____）（_____）

匀称—（_____）（_____）

2、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。

（   ）（   ） （   ）（   ） （   ）（   ）

也 ＜   日＜ 不＜

（   ）（   ）   （   ）（   ）  （   ）（   ）

3、根据语境写词语。

1．农忙季节又到了，大街上看不到人们在xián ɡuànɡ（____），只有在农田里才看到他们ɡēnɡ yún（_____）的身影。

2．园子里种了一棵yīng táo（____）树,我们常常用chú tou（____）除草，拿着shuǐ piáo（_____）给它浇水，施肥。终于，果子成熟了，一个个yuán ɡǔn ɡǔn（_______）的樱桃挂在树上，我们心里乐开了花。

3．春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá diào（____），用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā  nào（____）。几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn dì（_____），我往往把菜苗当做野菜给ɡē diào（______），把野菜留着。

4、在括号里填上恰当的词。

( )的羽毛  ( )的翅膀   ( )的图画

( )的燕子  ( )的春天  ( )的天空

5、诚信是中华民族的传统美德，我国古代典籍有许多含有“信”或“诚”字的语句。

（1）出自《论语.颜渊》：

（2）出自《论语 .为政》：

（3）出自《老子 . 六十三章》：  

（4）出自《中庸》：  

（5）出自北宋 周敦颐《通书 .诚》

6、课外阅读。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【1】诗中“总相宜”的“宜”意思是______________________。

【2】下面分析不恰当的一项是(  )

A. 首句描写西湖晴天的水光，“潋滟”突出水波荡漾、波光粼粼的状态。

B. 次句描写雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。

C. 最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天的景色尤其优美。

D. 诗人在诗中借景抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。

7、阅读。

浣溪沙

【宋】苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

【1】填空。

（1）“___________”点明了诗人游玩的地点，“_____________”点明了当时的时间。

（2）词中“子规”指的是___________。

【2】“谁道人生无再少”运用了__________的修辞手法，这句词的意思是__________。

【3】下面对这首词赏析不正确的一项是（       ）

A．“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中子规的啼叫声，突出了环境的清幽、静谧。

B．“门前流水尚能西”一句写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此感叹时光易逝、人生短暂。

C．“休将白发唱黄鸡”这是词人不服老的宣言，也体现出他热爱生活、旷达乐观的性格。

8、读一读，回答问题。

小书包

妈妈送我个小书包，背在身上多神气，

打开心爱的小书包，一样一样看仔细：

铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜。

文具住在书包里，整理书包靠自己。

【1】“我”背上妈妈送的小书包，感到很________。

【2】书包里有哪些文具?请你从在文中找出来。__________

【3】你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧!

书本：________ 

文具：________

9、课外阅读。

　　　的海力布 

从前有个猎人,名叫海力布。(　　　)他热心帮助别人,(　　　)大家都非常尊敬他。

有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天空里有喊救命的声音。他抬头一看,见一只老鹰抓住一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。

原来,这条小白蛇是龙王的女儿。龙王为了报答海力布,把自己嘴里含着的宝石送给了他。他对海力布说:“你嘴里含着这颗宝石,就能听懂各种动物说的话。但是动物说什么话,你只能自己知道。(　　　)对别人说了,你(　　　)会变成一块僵硬的石头,永远不能复活了!”

海力布有了这颗宝石,打猎方便极了。他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言。从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在商量着什么。一只带头的鸟说:“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没(méi　mò)。”

海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回去对乡亲们说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不愿走。海力布心想:不说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难(nán　nàn)就要夺去乡亲们的生命了。(　　　)牺牲自己,(　　　)能救乡亲们。于是,他就把自己怎么得到宝石,怎么听见一群鸟商量避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人等事情都原原本本说了。海力布刚说完,就变成了一块僵硬的石头。

大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,搬到了很远的地方。他们走在路上时,忽然乌云密布,狂风怒号(háo　hào),下起了倾盆大雨。半夜里,只听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把村子淹没了。

后来,这里的人们世世代代纪念海力布。

【1】给加点字选择正确的读音。

【2】根据意思写出文中的词语。

(1)飞翔的鸟儿,奔跑的野兽。泛指鸟类和兽类。（______）

(2)大风刮得像发怒号叫一样。（______）

(3)从头到尾详细叙述事情的全部起因和整个过程,一点儿不漏。（______）

【3】在括号里填上合适的关联词。

【4】根据自己读故事的体会,把题目补充完整。

【5】海力布知道如果把听来的消息告诉乡亲们,自己就会变成石头,可他为什么还要这么做?

____________

10、快乐阅读。

狐狸

狐狸怪自己的尾巴不好，因为有了这尾巴才被人认出是狐狸。

狐狸想来想去，最后下决心，用刀把尾巴割掉了。

狐狸割掉尾巴后，走出窝，看见不远的树上落着一只喜鹊。

狐狸想：好运气来了，今天我要尝尝美味的喜鹊肉了！

狐狸走过去，笑嘻嘻地对喜鹊说：“喜鹊，请下来吧，我要和你做朋友，让我们一起快乐地唱歌跳舞吧！”

喜鹊说：“狡猾的狐狸，我才不上你的当呢！”

狐狸惊异地问：“什么？我是狐狸？我没有尾巴，怎么会是狐狸呢？”

喜鹊笑着说：“你虽然没有尾巴，但你藏不了狡猾的嘴脸，一看就知道你还是一只狐狸！”

【1】给下列加点的多音字注音。

因为（______） 快乐（______） 上当（______） 藏不了（______）

【2】把下面的句子补充完整。

狐狸觉得他会被认出是狐狸，是因为________________________。

【3】喜鹊是怎样识破这只没有尾巴的狐狸的？

__________________________________________

【4】生活中，如果我们遇到了像狐狸这样的人，我们该怎样做呢？

____________________________________________

11、课内阅读。

  当时，骄阳似火，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了。指战员们虽然人人头上戴了一顶草帽，仍然热得汗流浃背。走着，走着，忽然，天空中传来了嗡嗡嗡的飞机声，敌机来了。贺龙同志一看，镇定自若，命令全体战士到山林中隐蔽。敌机飞了一圈，没有发现可疑迹象，便摇头摆尾地离开了。战士们刚要起身赶路，侦察员前来报告说：“后面有一个团的白军赶上来了。”贺龙同志听了点了点头，只是命令部队继续前进。

  队伍翻过了一座大山，眼前是一块平坦的山场，贺龙同志仔细观察了地形，然后传了一道命令，要全体指战员把草帽摘下丢在路边。这时，正是骄阳似火、炎热难熬的时候，战士们听到这首命令，都面面相觑，感到莫名其妙。有的说草帽是我们的随身宝，既能遮太阳，又能挡风雨，为什么要把它丢掉呢？有的说，这草帽是从根据地带出来的，怎么能随便丢掉呢？有的说贺龙同志葫芦里又在卖什么药，实在叫人猜不透！也有的人说，贺龙同志要我们这样做，一定有他的道理！战士们尽管有些想法，但一切行动听指挥。贺龙同志一声令下，战士们就把草帽统统仍在道旁，顿时道路两旁都是红军的草帽。贺龙同志见了，哈哈一笑，马上命令部队迅速转移。

【1】你认为贺龙同志所施的草帽计属于三十六计中的哪一计？（   ）

A. 空城计 B. 调虎离山 C. 金蝉脱壳 D. 苦肉计

【2】结合选文，你认为下列哪一项不符合对贺龙同志的评价？（   ）

A. 视死如归 B. 知己知彼 C. 沉着冷静 D. 善于观察

【3】针对选文，请你提出一个有价值的问题，并结合全文尝试解答。（不得抄袭上面的问题）

我提出的问题是：_____________

我的理解是：_______________

12、阅读短文，完成练习。

迷人的夏天

夏天是炎热的。火球般的太阳高高地挂在空中，炙烤着大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为大风沙烦恼。如果下起雨来，就在小雨中奔跑，浇一个痛快的凉水澡。

夏天是多彩的。盛开的鲜花，碧绿的草地，墙上爬满了绿色的植物，街上飘动着漂亮的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！

夏天是有趣的。白天，可以在浓浓的树荫下，听知了悠长的鸣叫，看点点光影在地上闪耀。晚上，可以到田边听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。

夏天是悠闲的。我们（　　）着钓竿去钓鱼，（　　）着水桶去捉虾，背着救生圈去游泳。还可以自制冰激凌，学做美味的凉拌佳肴。或者白天（　　）在竹椅上读书，夜晚（　　）着星空畅想。

夏天是迷人的，是我们最喜爱的季节。

【1】在文中的括号里填上合适的动词。

【2】作者通过对夏天______、______、______、______等特点的描写，表现了夏天的迷人。

【3】写出下列句子运用的修辞手法。

（1）火球般的太阳高高地挂在空中，炙烤着大地。( )

（2）晚上，可以到田边听着青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中流行。( )

【4】作者是从哪两个方面来描写夏天的有趣的？

__________________

【5】一年四季，除了夏天，其他三个季节同样迷人。请选择一个你喜欢的季节，仿照短文的写法，发挥想象，写一写。

______天是______的。__________

13、课内阅读。

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的一一他对于革命事业的信心。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

和蔼_____       镇定_____     自信_____

【2】“一种伟大的力量”指的是_____。

【3】用“——”画出描写人物外貌的句子，并写出你从中体会到了什么。

14、课外阅读

大象

远看大象，身躯是那样威武，那样高大，简直就像一堵厚实的墙，那四条圆滚粗壮的腿就像四根柱子，两只心形的大耳朵就像两把大芭蕉扇。最有趣的是它那又大又长的鼻子，伸过来卷过去，我们的胳膊和手兴许还不如它灵活呢！

在象吃草的时候，用鼻子把草一卷，使劲甩几甩，大概是怕草不干净，看来大象还挺讲卫生呢！

大象看起来很笨，可它居然能用鼻子演奏口琴，还可以随着音乐，扭上几扭，那舞姿逗得观众捧腹大笑。

更不可思议的是，大象有高超的吸水本领。它用鼻子吸入水，然后再把水均匀地喷出来，喷出的水柱成了喷泉，散出细小的水花，成了一颗颗细小的珍珠。我很担心，这大象吸水，万一吸到肺管里去了怎么办？一位饲养员伯伯告诉我：“大象鼻腔后面食道上方有块软骨，吸水的时候，马上把气管盖上，水就不会从鼻腔进入肺管了。”

大象怎样睡觉呢？我从来没见过，但我常看见大象一动也不动地站在草地上，眼睛闭着。

不知那是它正在睡觉呢，还是在回忆往事？

大象是热带动物　　很凶狠　　据说连兽中之王老虎也惧怕它三分呢　　不过　　大象从不随意伤害别人　　它持重　　善良　　温和

【1】给文章最后一段加上恰当的标点符号。

【2】用文中的词语填空。

大象身躯的特点是　　　　　　　，四肢的特点是　　　　　　　，耳朵的特点是　　　　　　　，鼻子的特点是　　　　　　　，吃草的特点是　　　　　　　，睡觉的特点是　　　　　　　。

【3】作者描写大象的顺序是　　　　→　　　　→　　 　→　　　　，重点写的是　　　　　，第一段作者是按先整体后局部的顺序描写的，依次写了　　　　　→　　　　　→　　　　　→　　　　　。

【4】从哪些地方可以看出大象的吸水本领高超？

_______________________

【5】大象的性格有哪些特点？你喜欢它吗？

_______________________

15、按要求完成句子。(6分)

（1）妈妈把她打扮得很漂亮。（改成“被”字句）

（2）新栽的小树被大风吹到了。（改成“把”字句）

（3）请写一句比喻句。

16、照样子，写句子。

例：邓爷爷把小树苗扶正了。

小树苗被邓爷爷扶正了。

【1】爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。

____________

【2】农民把稻子加工成大米。

____________

17、按要求写句子。

1.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改写成反问句)

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2.蟋蟀在平台上鸣叫。(改写成拟人句)

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3.蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（改写成陈述句）

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18、照例子，写句子。

例：走马灯吸引住了茅以升。

走马灯把茅以升吸引住了。

1．小纸人和小纸马的影子被明亮的烛光投在灯壁上，十分有趣。

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2．兄弟俩这么有趣，达尔文爷爷怎么不喜欢他们呢？

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19、照样子，用自己的话转述别人的话。

裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

（1）老奶奶说：“我什么也不怕，就怕下雨。”

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（2）皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”

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20、按要求写句子。

1.丢失手表的我在附近的几栋教学楼白墙上最醒目的位置贴了几张寻物启事。

缩句：____________________________________________

2.拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”（改为第三人称转述句）

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21、习作。

题目:一件的　　　　　　事 

先将题目补充完整,可以是高兴、激动、难过、伤心……然后根据补充好的题目,选择生活中的具体事例来写,注意流露真情实感。