2024-2025学年（上）期末宁波三年级质量检测语文

1、关于《安徒生童话》中的故事，下列说法不正确的一项是（       ）

A．《丑小鸭》中的丑小鸭历经磨难，后来变成了一只白天鹅。

B．《拇指姑娘》中的拇指姑娘和富有的鼹鼠结了婚，并且过上了幸福的生活。

C．《卖火柴的小女孩》中的小女孩，在大年夜里五次擦燃了火柴，表达了她对美好生活的渴望。

2、下面说法正确的是（ ）

A．美丽的鹿角并不重要，实用的鹿腿才是重要的。

B．谦虚的铁罐最后连影子也没见到。

C．寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。

3、下列加点字的注音全正确的一项是（       ）

A．偶尔（ǒu）          诱人（xù）            敬佩（pèi）        燃烧（rán）

B．犹豫（yù）          规则（guāi）        迅速（xùn）        讨厌（tǎo）

C．嚼碎（jiáo）        摔跤（shuāi）       卷发（fà）            瞬间（shùn）

4、下面描写“司马光救人”的一句话是（   ）

A．群儿戏于庭

B．光持石击瓮破之

C．一儿登瓮，足跌没水中

D．水迸，儿得活

5、读句子，根据拼音写词语。

1．zhèn yǔ( )过后，天色fàng qíng( )。fù qīn( )注意到qiáng bì( )上的蜘蛛网破了一个大洞，只shèng xià( )几根细丝挂在那儿。

2．在海滨小城lǚ xíng( )，常常可以看到mǎn zài( )着鲜鱼的船队靠岸。

6、辨字组词。

拢( )        佛( )          组( )

扰( )        拂( )          阻( )

7、补充四字词语，并选择词语填入下面的句子中。

五( )缤纷     惹( )喜爱     自言自( )   糊里糊( )

大吃一( )     四面八( )   争先恐( )   捧腹大( )

1．这只灰雀非常____________，大家都给食物它吃。

2．下了课，同学们___________地跑出教室。

3．等到日本鬼子进了包围圈，___________就响起了八路军的枪声。

4．听了李老师讲的笑话，全班同学都___________。

8、读拼音，写词语，要求写得规范、端正、整洁。

kǒnɡ què                      zhǔn bèi                         chì bǎnɡ                 chénɡ shí

9、读下面的短文，完成各题。

富饶美丽的大兴安岭

①大兴安岭是我国最长的山脉之一，长约1700公里，最高海拔约2000米。林区面积达22万平方公里，年产木材300多万立方米，是我国四大木材生产基地之首。

②大兴安岭地处我国高纬度地区，气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存，所以树种比较单纯。但这里夏季多雨，日照时间长。在大兴安岭的峰峦沟壑（hè）中，到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。

③大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥梁、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。

④在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药材。各种野花遍布山岭。

⑤大兴安岭的动物种类也是繁多的。大型的珍贵动物有：黑熊、棕熊、驼鹿、梅花鹿；珍贵的毛皮动物有：水獭（tǎ）、紫貂、雪兔、鸟类有一百多种，其中飞龙是珍禽中的佼佼者。

⑥大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有：黄金、铅、锌、铍等。

⑦茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自豪啊！

【1】短文里的“药材”指的是（ ）

A．杜香 蔷薇 榛子

B．黄芪 柴胡 沙参

C．黑熊 棕熊 驼鹿

【2】第⑤自然是围绕哪一句话写的？正确的是（ ）

A．大兴安岭的动物种类也是繁多的。

B．鸟类有一百多种。

C．飞龙是珍禽中的佼佼者。

【3】这篇短文是从哪几个方面写大兴安岭“美丽富饶”的？请你写一写。

______

【4】请从下面的句子中选择一句作为开头，围绕这个句子，仿照第⑤段写一段话。

这条街上的树木很美 这是散步的好地方 动物园里动物真多 校园里真热闹啊

______

10、课外阅读。

母女互换

吃过晚饭，我同以往一样，走进自己的房间开始写作业。

写着写着，客厅里热闹的声音传入我的耳朵。我再也坐不住了，走出房间，来到客厅，见妈妈正坐在沙发上悠闲地看着电视。我想：当妈妈多好，不用学习，不用做那么多的作业。于是，我坐在妈妈腿上，撒起娇来：“妈，咱俩来个母女对换，好吗？”妈妈听了一愣，随后眨了眨眼睛，歪着脸我想了想，说：“好吧。”

果真，妈妈当起了孩子，去写作业，我呢，就坐在沙发上看电视。我正看得人迷，屋子里传出妈妈的声音：“我要喝水！”没办法，谁让我现在是“妈妈”呢！①我只好给“孩子”倒了一杯水递到她眼前。她舔了舔我送来的水，说：“有点热，不喝了。我要吃苹果。”②我又走到冰箱前，打开冰箱门取出两个苹果，洗干净，递给“孩子”，说：“吃吧。”可是“孩子”却嚷着：“不削皮怎么吃呀？”我一听，这话怎么这么熟悉呀？我忍不住小声说：“事儿真多！”说着，我就走进客厅，准备削苹果。可还没等我的屁股挨到沙发，屋里又传出烦人的声音：“这道题我不会，快给我讲讲！”我不耐烦地跑进屋，说：“不换了！不换了！”妈妈不解地问：“为什么？”③我说：“当妈妈真辛苦。”妈妈意味深长地说：“是啊……”

顿时，我明白了许多，猛地扑进妈妈怀里，说：“_________”

【1】“我”当妈妈时为“孩子”做了哪些事？用简练的语言进行概括。

_______________

【2】读画线句①②，用○圈出表示动作的词语。从这些表示动作的词语中你体会到了_________

【3】读画线句③，从“我”的语言中，你体会到了_____________

【4】读一读，想一想，在文中的横线上填写“我”要说的话，

【5】读了短文后，你想对自己说些什么？想对妈妈说些什么？

（1）我想对自己说：_______________

（2）我想对妈妈说：_______________

11、延伸阅读

同情

泰戈尔

如果我只是一只小狗，而不是你的小孩，亲爱的妈妈，当我想吃你的盘里的东西时，你要向我说“不”吗？

你要赶开我，对我说“滚开，你这淘气的小狗”吗？

那么，走吧，妈妈，走吧！当你叫唤我的时候，我就永不到你那里去，也永不要你再喂我吃东西了。

如果我只是一只绿色的小鹦鹉，而不是你的小孩，亲爱的妈妈，你要把我紧紧地锁住，怕我飞走吗？

你要对我指指点点地说“怎样的一只不知感恩的贱鸟呀！整日整夜地尽在咬它的链子”吗？

那么，走吧，妈妈，走吧！我要跑到树林里去，我就永不再让你抱我在你的臂里了。

【1】选择填空。（填字母）

这首散文诗写的是______对______说话，孩子在同情______。

A．小狗   B．孩子   C．妈妈   D．小鹦鹉

【2】“我”为什么同情它们？

___________________________________

【3】“我”希望妈妈怎么对待小狗和小鹦鹉？

___________________________________

12、课内精彩阅读。

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

【1】用“○”圈出描写翠鸟动作的词语，从这些动词中可以看出翠鸟捕鱼非常 。

【2】仿照选文，用连续的动词，把你喜欢的小动物捕食或吃东西时的样子写出来。

____________________________________________________

13、课外阅读

天山美景

七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞。小山坡上，有一条条清澈见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？

【1】从文中找出下列词语的近义词。

五光十色__________强健_________

【2】读文中划横线的句子，这句话把_______比作_______。写出了原始森林塔松的____________特点。

【3】找到并写本文的中心句。

________________________________

14、认真阅读短文，完成后面的问题。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢  枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪都拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护  保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。

【1】用“＼”画去括号里用得不恰当的词。

【2】根据短文内容填空。

（_____）的爪子  （_____）的刺球  （_____）的野猪

【3】文章是围绕哪句话来写的？用“﹏﹏﹏﹏”画出来。

【4】短文的第三句话主要介绍了刺猬的______、眼睛耳朵、______和______，它们的特点分别是______、______、______、______。

【5】下列句子中哪个是比喻句？在（  ）里打“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（　　）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（　　）

【6】仔细读读短文，写一写：刺猬的硬刺有哪些作用？

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15、阅读文章，回答问题。

倒过来

门采尔是德国著名的油画家和板画家。他十三岁开始作画，非常勤奋、刻苦。泥水匠、马车夫、修车工等，在他的笔下都栩（xǔ）栩如生。

当时，有一个青年也经常作画，可他的画总是卖不出去。他看到门采尔的画总是被人们抢购一空，就去找门采尔，请他介绍成功的窍门。门采尔告诉青年画家说：“要是有窍门，那就是多看多画。”青年画家说：“我画的数量可不少呀!有时一天就能画好几张，可是想要卖出去往往得等上一年，这是为什么呢?”门采尔笑着说：“这件事好办，你可以倒过来试试。”青年画家感到十分奇怪：“倒过来?这是什么意思，先生?”门采尔一本正经地说：“对，就是要你用一年的时间画一张画，你就能一天把它卖出去了。”青年画家苦笑着说：“一年画一张画，那多慢呀!”门采尔严肃起来：“画画是艰苦的劳动，是没有捷（jié）径可走的”。

青年画家回去后，按照门采尔说的去做，果然不到一天就把画卖出去了。

【1】联系上下文理解词语。

（1）窍门：_____________

（2）一本正经：_____________

【2】有一个青年经常作画，但是他的画总是____。于是，青年请门采尔介绍____，门采尔告诉他要“____”，画画是艰苦的劳动，没有____。

【3】青年的画总是卖不出去是因为（　　）。

A.青年太过年轻，画画水平不行。

B.画画工作太忙，没有时间卖画。

C.画画态度马虎，作品质量不高。

【4】门采尔要青年画家“倒过来”才能很快把画卖出去。这里的“倒过来”具体是指什么?请在文中用“　　”画下来。

【5】读了门采尔关于成功的窍门，你有什么感受？

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16、读句子，按要求完成练习。

1．小蜘蛛忙着补网。小蜘蛛回答 :“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”（用恰当的关联词语连成一句话） 

______________________

2．九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。（缩句）

______________________

3．“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”

这是__________说的话，它需要 ________________，所以请老屋_________________ 。 朗读时要读出_____ 的语气。

A．难过 B．请求 C．生气 D．兴奋

17、综合性学习。

1．你认识下面图片中的花吗？将他们的名字填在对应的诗句中。

①不是花中偏爱___，此花开尽更无花。

②接天莲叶无穷碧，映日______别样红。

2．请你从上题中选择一种花，仿照《花钟》一课的表达鲜花的语句，为你喜欢的花写一张植物介绍卡。

18、仔细观察图片，完成练习。

1．请你用自己的话说说图片中的内容。

___________________________

2．如果你当时在场，你会怎么说，怎么做？

______________________________

19、修改病句。

（1）春天的校园是个美丽的季节。

_________________________________________

（2）爷爷如果坚持锻炼身体，所以身体很健康。

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20、运用修改符号修改句中的两处语病。

小青的这幅画十分非常漂亮，得到了李老师的表杨。

21、习作

你最好的朋友是谁？他（她）长什么样的呢？他（她）是一个急性子？还是文静的？细心的？爱美的？马虎的？……他（她）热爱劳动吗？乐于助人吗？……你们之间肯定发生了很多有趣的故事，请选择你印象最深刻的一件事，来介绍他（她）。不少于200字，要写题目哦！