2024-2025学年（上）期末儋州三年级质量检测语文

1、请你把下面这句话中，三个“dài”字使用顺序正确的一项选出来。（　　）

我　 　上红领巾，又　 　了一个手提　 　，去参加学校组织的实践活动。

A.带 戴 袋 B.戴 带 袋 C.带 袋 戴 D.戴 袋 带

2、下列是口语交际《我的暑假生活》的内容，不可以交流的一项是（ ）

A．跟爷爷学会了做简单的农活。

B．在家里睡大觉。

C．和爸爸妈妈去黄山旅游。

D．和小伙伴去游乐场玩耍。

3、下列句子标点符号使用错误的一句是（ ）

A．鸟儿问：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”

B．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

C．“哎呀，”狐狸说道：“原来是这样，你这是给我设了一个圈套啊！”

D．秋天的雨吹起金色的小喇叭告诉大家，冬天快要来了。

4、选择题（只写序号）。

【1】（   ）治理好了洪水，让老百姓过上了好日子。

A.舜 B.大禹 C.尧

【2】在《希腊神话故事》里，给人们带来光明的是（ ）。

A.赫淮斯托斯 B.普罗米修斯 C.宙斯

【3】《苹果树上的外婆》中，安迪和外婆乘船去（ ）捕老虎。

A.森林 B.印度 C.草原

【4】在《我和我的双胞胎妹妹》中，奶奶有两句口头禅，第一句是（ ）。

A.我讨厌海 B.我爱上帝 C.我的宝贝

【5】关于《狗来了》这本书，说法错误的是（ ）。

A.书的主题是希望小学生可以独立。

B.这本书教导我们做善良的人。

C.书中的狗笨拙、自私，喜欢伪装自己。

5、识字加油站。（写出同偏旁的字，并按要求填空）

鱼 ____ ____ ____ 鱼字旁的字多与____有关。

虫 ___ ____ ____ 虫字旁的字多与____有关。

6、写出近义词、反义词。

近义词 观赏——（______） 著名——（______） 繁华——（______）

反义词 宽阔——（______） 经常——（______） 明亮——（______）

7、将下列词语补充完整

（______）（______）夺秒  （______）澜（______）阔      瑰（______）（______）比  （______）（______）细语

8、我能看拼音写词语。

9、阅读短文，回答问题。

观“画”

秋天像童话里一位美丽的仙女，悄悄地走进了这个五彩缤纷的大世界。早晨，我坐在窗前全神贯注地欣赏着那神奇而又美丽的“画”。

瓦蓝瓦蓝的天空像一面无边无际的大镜子。如烟似雾的云从天空慢慢飘过，几乎不（留  流）一点儿痕迹。忽然，我欣喜地发现天空出现了一个黑色的字。是“一”字，不，是“人”字，是一群大雁整齐地排着队向南方飞去。啊，“画”中的天空充满着勃勃生机！

一棵棵树都经不住秋天的考验，一片片黄叶（旋  悬）挂在树上，一阵风拂过，黄叶打着旋儿，从树上纷纷落下，我还以为是一群黄蝴蝶飞来了。弯曲得很古怪的枝干上，偶尔有一两只鸟停在那里，好久好久，一动不动，衬着碧蓝的天空像一幅古画。最引人注目的是松树，它穿着碧绿的衣裳、仍然昂首挺胸立在那儿活像一名全（副  附）武装的士兵，花儿弯着腰垂头丧气、等待着来年春天给它们新的力量与生命。一些小草枯萎了，还有一些却在跟大自然作最后的拼搏。“画”中的花草树木总给人一种神秘的感觉。

虽然秋天没有春天的生机勃勃，没有夏天的鸟语蝉鸣，没有冬天的银装素裹、可它比春天更富有欣欣向荣的景象，比夏天更富有（绚  炫）烂灿丽的色彩，比冬天更富有诗情画意，我爱秋天的一切。

【1】给括号选择正确的字。

不（留  流）________一点儿痕迹    （旋  悬）________挂

全（副  附）________武装          （绚  炫）________烂灿丽

【2】________没有在作者秋天的画里。（    ）

A．花草树木

B．南飞的大雁

C．碧绿的湖水

【3】“欣欣向荣”的意思是________。用“欣欣向荣”造句________。

【4】概括最后一段话的意思。

________________________________

10、阅读。

花大姐

瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！

瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？

【1】根据意思，在文中找出相应的词语。

（1）指通畅顺当，没有阻拦。( )

（2）指缝隙严密闭合。( )

【2】瓢虫有两种，一种吃蚜虫，是___________；一种吃马铃薯嫩叶，是___________。

【3】将划线句子改为陈述句：________________

11、阅读

南海上的明珠

在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，她就是富饶美丽的海南岛。

海南岛土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多橡胶园、椰子园和热带植物园；海里有海参、鲍鱼、大龙虾等名贵水产；地下有铁矿、石油和天然气等。

海南岛风景优美。五指山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。万泉河滔滔奔流，灌溉农田。旅游胜地牙龙湾海滩，一望无际，沙白如银。

海南岛的椰林风光逗人喜爱。那一棵棵挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有树枝，树梢上的绿叶像撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。

【1】写出本文中你最想积累的3个词语：____、__________、_________。

【2】联系上下文，选择下列带点字的意思（写序号）。　

一望无际( )   

①正当  ②彼此之间 ③靠边或分界的地方  ④时候

旅游胜地( )

①胜利  ②比另一个优越 ③优美的   ④ 能够承担

【3】第三自然段主要写了海南岛的 ______,突出介绍了___、___、_____等名胜。

【4】用“﹏﹏”划出文中描写椰子树的语句。

12、阅读理解。

小蚂蚁成了远近闻名的小船长。

他开着的不是铁壳大海轮，不是帆船，也不是独木舟……而是一枚落叶儿小船。

小蚂蚁划着落叶儿小船，在清清的溪流里快乐地划来划去。

他划着小船儿向小鱼儿问好，鱼儿们吐着泡泡，热情欢迎岸上的小朋友。小蚂蚁向鱼儿们讲述岸上的故事多迷人，多惊险哟！小鱼儿们也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说多神奇，多令人向往！

小蚂蚁又划着船儿向对岸摇去。他这是赶紧去报信呢！毛毛虫请他带个信儿，等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时，一定要去河对岸探望他的好朋友大青虫。

一只萤火虫受伤了，飞到小溪上空往下坠。小蚂蚁见了， 。得救的萤火虫感动极了，激动得泪花一闪一闪。

小蚂蚁是位( )的船长，他划着小船儿在清清的水面上自由自在地荡悠。

【1】小蚂蚁看到萤火虫受伤了，它会怎样做呢？请在文中的横线上写一写。

【2】多有趣的故事呀！你能给它拟定一个合适的题目吗？请写在文章前面的横线上。

【3】小蚂蚁开的船儿是（________）。

①帆船　　②独木舟　　③铁壳大海轮　　④一枚落叶儿

【4】小蚂蚁是一位怎样的船长呢？在短文最后一自然段的括号中填上恰当的词。

13、阅读

拇指姑娘（节选）

①秋天到了，拇指姑娘的全部嫁衣也准备好了。

②“四个星期以后，你的婚礼就要举行了。”田鼠对她说。但是拇指姑娘哭了起来，说她不愿意和这讨厌的鼹鼠结婚。

③“胡说！”田鼠说，“你不要固执！不然的话，我就要用我的白牙齿来咬你！他是一个很可爱的人，你得和他结婚！就是皇后也没有他那样好的黑天鹅绒袍子！他的厨房和储藏室里都藏满了东西。你得到这样一个丈夫，应该心存感激！”

④婚礼要举行了。鼹鼠已经来了，他亲自来迎接拇指姑娘。她得跟他生活在一起，住在深深的地底下，永远不能再看见温暖的阳光了，因为他不喜欢太阳。可怜的小姑娘感到非常难过，她不得不向太阳告别。

⑤“再会吧，您，光明的太阳！”她说着，向空中伸出双手，并且向田鼠的屋子外面走了几步——因为现在大麦已经收割了，只剩下枯萎的茬子。“再会吧，再会吧！”她又重复地说，同时用双臂抱住一朵还在开着的小红花，“假如你看到了那只小燕子的话，请你代我向他问候。”

⑥“嘀哩！嘀哩！”在这时候，一个声音忽然在她的头上叫起来。她抬头一看，这正是那只小燕子刚刚飞过。他一看到拇指姑娘，就显得非常高兴。拇指姑娘对他说，她多么不愿意要那个丑恶的鼹鼠做她的丈夫啊！她还说，她得住在深深的地底下，太阳将永远照不进来。一想到这点，她就忍不住哭起来了。

【1】这段文字选自（        ）

A．《安徒生童话》

B．《格林童话》

C．《稻草人》

D．《一千零一夜》

【2】拇指姑娘要嫁人了，她感到非常______________，因为和鼹鼠在一起就永远不能再看见______________。

【3】对文中画“——”句子理解正确的一项是（        ）

A．她不能向太阳告别。

B．她必须向太阳告别。

C．她不知道要不要向太阳告别。

D．她不需要向太阳告别。

【4】拇指姑娘向小燕子诉说痛苦之后，接下来会发生什么？请你预测一下后面的故事吧！

我的预测是：_________________________。

我的依据是：_________________________。

【5】童话故事是一个五彩缤纷的大花园。这学期，我还读了不少童话故事，我特别喜欢《___________》（故事名）中的_________（谁），因为____________________。

14、课内阅读

《父亲、树林和鸟》

父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。

父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。

并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。

我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

父亲指着一棵树的一根树枝对我说：

“看那里，没有风，叶子为什么在动？”

我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。

“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。

我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。

“鸟也有气味？”

“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。

“黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。

“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。

“鸟要准备歌唱了。”

父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。

“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

我知道父亲此时也最快活。

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”

“为什么？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”

我真高兴，父亲不是猎人。

【1】请在文中找出与下列词语意思相近的词。

挺立( )                  惊讶( )                 畅快( )

【2】“沉重”在《现代汉语词典》中的解释有：①分量大，程度深；②（心情）忧郁，不愉快。

“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重”中“沉重”的意思是________。（填序号）

【3】父亲来到树林边，怎么就知道“林子里有不少鸟”？请用概括的话说一说。

________________________________________

【4】鸟“飞离树枝的那一瞬间”，为什么最容易被猎人打中？从父亲的解释中，我们可以看出父亲对鸟十分________。

【5】为什么“我真高兴，父亲不是猎人”？

________________________________________

【6】从哪些地方可以看出父亲很喜欢鸟？请用概括的话说一说。

________________________________________

【7】请你写一条保护鸟类的标语吧！

________________________________________

15、阅读训练。

①沈括小时候，有一次正在自己家的庭院里背白居易的《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开……”突然，一阵风吹来，将院中树上的桃花吹落在地。沈括心中产生了疑问：山下的桃花四月已经凋谢了，山上寺庙里的桃花怎么还会开放呢？

②为了弄清楚这个问题，沈括特意邀请几个同伴一起到山上去观察。他们来到山上，果然满山的桃桤正在怒放，这可把小沈括难住了。同样是桃花，为什么这里的却开得这么晚呢？他仔细看了看桃花周围的景象：山外已经是初夏时节，天气暖和，人们只穿单衣就行了，可是山里还是阴凉阴凉的，上山的人们都穿着夹袄；山外的柳条已经随风轻摆，山里的柳絮还没有落尽……就在这时，一阵冷风吹来，沈括恍然大悟，拍着自己的脑门大声说：“我明白了！山上地势高，温度低，所以花开得就晚啦，这是由气候条件决定的！”

③沈括回到家后，立即把这一重大发现记录下来。从此，沈括对气象产生了浓厚的兴趣，开始阅读有关气象的书籍，注意观察气象的变化，成为历史上赫赫有名的大科学家。

【1】联系上下文解释词语。

(1)凋谢：________________________________________________

(2)恍然大悟：____________________________________________

【2】沈括在背诵唐诗的时候，产生了怎样的疑问？

____________________

【3】沈括在山上观察了_____和_____在山里和山外的不同之处，展开想象，他还可能会观察到______________。

【4】第③段中“这一重大发现”指的是什么呢？用“_____”画出相关句子。

【5】下列最适合做本文题目的一项是(   )。

A.山下的桃花 B.沈括小时候的故事

C.背诵古诗 D.大科学家沈括

【6】这个故事带给你怎样的启发？

__________________________________________________________________

16、查一查。

（1）尺字用音序查字，查（___）字母，用部首查字查（___）部。

（2）疑用音序查字，查（___）字母，用部首查字查（____）部。除部首外还有（___）画。这个字的第一笔是（___）。

17、李浩的爸爸喜欢打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门，李浩想劝阻爸爸。想一想，如果你是李浩，你会怎样说服爸爸？

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

18、用加点词语造句。

例：种子一边想一边努力生长。

____________________________________________________________________

19、修改病句。（错别字1个，病句2处）

下课后，我们象快活的小鸟飞出教室，来到操场活动。有的玩游戏，有的打球，有的做操……大家玩得特别高兴、愉快。

_____________________________________

20、修改病句。

1.五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。

2.汽车沿着笔直的公路盘旋而上。

3.我的童年有很多有趣的趣事。

4.小队会上,每个队员基本上都发表了意见。

21、按要求作文。

美丽的翠鸟，神奇的蒲公英，可口的杨梅……自然界的一切是那么美，你是喜欢多姿多彩的植物，还是喜欢活泼可爱的小动物？请仔细观察并介绍你印象最深的一种动物或植物吧！字数350字左右。