2024-2025学年（上）期末七台河三年级质量检测语文

1、加点词语的运用不正确的一项是（       ）

A．列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀。

B．蚂蚁们争先恐后地赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。

C．课堂上分组活动开始了，同学们成群结队地讨论起来。

2、下列不属于安徒生童话的是（ ）

A.《丑小鸭》 B.《小红帽》 C.《皇帝的新装》 D.《海的女儿》

3、下列朗读停顿正确的是“_________”

A．众皆弃/去，光持石/击瓮/破之，水迸，儿得/活

B．众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水进，儿/得活

C．众/皆弃去，光/持石击瓮/破之，水进，儿得/活

4、单选题：“恭对慢，吝对骄。”的下一句是（       ）

A．天地对山川

B．烛灭对香消

C．水远对山遥

D．松轩对竹槛

5、我会读拼音，写词语。

xiān yàn     huāng yě     piāo yáng     liú lèi

( ) ( ) ( ) ( )

guān chá     shuì jiào     shì xiàn     yǎn zòu

( ) ( ) ( ) ( )

6、用下面的词语造句：（６分）

①　及时：

②　像……一样……

7、根据要求写词语。

（1）形容秋天的四字词语：___________　___________

（2）含有数字的四字词语：___________　___________

（3）闹哄哄（照样子写词语）　　雾___________　静___________

8、读拼音，写词语。

2020年，新冠病毒在多地xùn sù扩散。面对来势xiōng měng的病毒，白衣天使们表现得十分

zhèn jìng，他们用生命和zhì huì筑起防护线，是中国人民的jiāo ào。鼠年的春节，suī rán少了一份节日的快乐，却chéng xiàn出团结一致抗疫的感人景象。

9、课内阅读

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么yuán mǎn（       ），那么zì yóu（       ），那么tòu míng（       ），那么měi lì（       ）。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】这段话选自课文《______》，作者是______。

【2】请你根据拼音，写出文中缺少的词语。

【3】你能结合上下文，理解下面词语的意思。

轻清脆丽：____________________________________

轻悠悠：______________________________________

目送：________________________________________

【4】这段话，一共有5句。请你用“||”在文中标记出来。然后选择其中一句，说说你是怎么理解这句话的。

_________________________

【5】小小的肥皂泡，还可能飞到哪里去呢？发挥想想，把下面的子补充完整。

轻悠悠的小球，_________________________。

10、课内阅读。

不!是乐谱错了(选段)

评委会交给他一张乐谱。小泽征尔以世界一流指挥家的风度,全神贯注地挥动着指挥棒,指挥一支世界一流的乐队,演奏具有国际水平的乐曲。

演奏中,小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。开始,他以为是演奏家们演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次,但是他仍觉得不对。这时,在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没问题,是小泽征尔的错觉。面对众多国际音乐大师和权威　小泽征尔考虑再三　坚信自己的判断是正确的　于是大吼一声　不　一定是乐谱错了　他的喊声刚落,评判台的评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

1.联系上下文解释“郑重”的意思。

2.“小泽征尔以世界一流指挥家的风度,全神贯注地挥动着指挥棒,指挥一支世界一流的乐队,演奏具有国际水平的乐曲。”这句话中第一个“一流”指的是　　　　　 　　　,第二个“一流”指的

是　　　　　 　　　　　。

3.在选文第2自然段的空白处加上标点。

11、课外阅读。

鲁班造锯

鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠，也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班(发现 发明)的。

一天，鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草划破了，渗出血来。

“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢？”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，(发现 发明)小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。

他想：要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快把木头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。

于是，他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做实验。果然，很快就把树木锯断了。

鲁班给这种新发明的工具起了一个名字，叫做“锯”。

（1）认真默读，争取把这个故事记住，讲给朋友听。

（2）用“/”划去括号里不正确的词语。

（3）为文中加点的词语写一个反义词。

伟大——( )   肯定——( )

（4）“观察——想象——实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示呢？

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12、课内阅读。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

【1】抄写文中表示声音的词语。

_________________________

【2】当小雨滴汇聚起来，他们唱了怎样的歌？用波浪线在文中画出来。

【3】用“   ”画出这段话的中心句。

13、课外阅读。

五岁那年的夏天，我跟着妈妈到乡下舅舅家去。那个村的西面、北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密，山间溪水哗哗，山下是一片绿绒似的稻田，田边是一片碧绿的荷塘。

白天，这里到处是人们劳动时的欢声笑语。晚间，这里虽然很黑，但是很有意思，青蛙、纺织娘和其他各种小动物的鸣叫声，汇成了一首动人的小夜曲。

我刚到这里就被迷住了。

【1】从短文中找出下列词语的近义词。

茂盛—（_____）　　啼叫—（_____）

【2】根据短文内容填一填。

(　　　　　 )的山

(　　　　　 )的溪水

(　　　　　 )的稻田

【3】填空。

白天，这里到处是人们劳动时的欢声笑语。晚间，各种小动物的　　　　　　，汇成了一首动人的　　　　　　。

【4】短文描写了山村的美丽景色和___的声音，表达了作者对这里的___和赞美之情。

14、阅读欢乐岛。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以 、 。花朵张开时，花瓣是 ，草地也是 ；花朵合拢了，金色的花瓣   了，草地就变成   了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

【1】根据课文内容填空。

【2】你知道蒲公英都发生了哪些变化吗？试着填一填。

时间   草地颜色 花的状态

早晨   绿色 ________

中午   ________ ________

傍晚   ________ ________

草地变成金色是因为________；草地变成绿色是因为____________。

【3】选文中加点字“并”，说明“我”过去一直认为草地是_______，现在却发现草地是变色的。从中“我”受到的启发是_______________。

【4】选文中画“ ”的句子用了什么修辞手法？蒲公英“睡觉”“起床”的真正含义是什么？

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15、阅读，完成文后习题。

倾斜的伞（片段）

不知过了多少年，撑伞的人已不是外公，而是我。仍（rēng réng）然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和以前一样。

“丹丹，伞歪了。”耳边传来外公微微颤（chàn zhàn）抖的声青。我抬起头，发现自己头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉地，我正在做外公当年做过的事。这仍然是把倾斜的伞。

回到家里，我接过外公递过来的毛中，看见外公嘴角微微一颜，已开始浑浊（zhuó zhú）的双眼泪光点点。

这是一把倾斜的伞，是一把充满了温情的伞，我会永远珍（zhēn zhěn）惜它，爱护它。

【1】在文中加点字的正确读音上画“√”。

【2】“以前”是指（ ）

A．我”很小的时候

B．前一段时间

【3】“一切”是指（ ）

A．世界上的所有事物

B．仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞

【4】外公的声音颤抖是因为（ ）

A．外公年纪更大了

B．外公内心温暖而激动

【5】“我正在做外公当年做过的事”，这事是什么事？

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【6】为什么说那把倾斜的伞是一把充满了温情的伞？

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16、口语交际。

同学们，暑假你是怎样度过的？经历哪些新鲜事？写一段话，来和同学分享一下吧！

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17、句子练习。

悄悄地   红头   一个   草堆里   躲在   不做声了（连词成句）

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可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。（改成把字句）

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18、按要求写句子。

1.胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句）

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2.种子一边想一边努力生长。（用加点词语写一句话）

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3.小蜘蛛织了一张网。（把句子写得生动、具体）

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4.妈妈给我买了尺子、铅笔、橡皮和文具。（修改病句）

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19、修改下面一段话。

联欢晚会上，小青同学表演了精彩的节目和舞蹈，被大家深深吸引住了。晚会最后，同学们齐声高歌，动听的歌声再礼堂中回荡。

___

20、她穿着一件粉色的裙子，一顶白色的帽子。（用修改符号修改病句）

21、习作表达

习作。

题目：那次玩得真开心

提示：你平时喜欢玩什么，有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的，然后写下来。写的时候注意把过程写具体。不少于300字。