2024-2025学年（上）期末宿州三年级质量检测语文

1、班里正在举行“故事分享会”，作为听众，下列做法错误的是（　　）

A．集中注意力听。

B．记住故事的主要内容。

C．边听边和同学们讨论有趣的部分。

2、这篇课文主要叙述了_______的老屋_______，但是_______、_______、_______用各自的理由让老屋_______，最终老屋_______。（   ）

A．破旧、打算倒下；小狗、老母鸡、老蜘蛛；迟一点儿倒下；没有倒下去

B．破旧、打算倒下；小猫、老母鸡、小蜘蛛；不要倒下去；倒下去了

C．破旧、打算倒下；小猫、老母鸡、小蜘蛛；迟一点儿倒下；没有倒下去

3、下列选项中，和其他三项不是同一类商品的是（ ）。

A. 洗发水 B. 洗面奶 C. 果粒橙 D. 沐浴液

4、下列谚语使用有误的一项是（       ）

A．人多智慧多，有事情大家一起商量，就能商量出一 个好办法来，这正是“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。

B．同学之间出现不同的意见不可怕，所谓“灯不拨不亮，理不辩不明”，经过一番探讨，反而能得到更深刻的理解。

C．我们平时要注意团结互助，多帮助别人，这样在你有困难的时候，才会有人来帮助你，就像俗语说的那样“二人同心，其利断金”。

5、默写《山行》并完成练习。

山行

[唐]杜牧

_____，_____。

_____，_____。

从诗句中的“___”“___”等词语可以看出，这是一首描写___季景色的诗。

6、把下面的词语补充完整。

百（_____）百（_____）   百（_____）百（_____） 

四（_____）八（_____）   四（_____）八（_____）

七（_____）八（_____）   七（_____）八（_____）

7、照例子。在括号里填上合适的词语。（不能重复）

例：波澜壮阔的（大合唱）                    （滴滴答答）的雨声

汹涌澎湃的( )                                 ( )的雨声

幽静黑暗的( )                                 ( )的鸟鸣

天寒地冻的( )                                 ( )的泉声

8、我能正确、规范地把“狂、盖、寒、父、及、奏”抄写在格子中。

9、课外阅读，回答问题。

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖。只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉，顶冠赤色的仙鹤。鹤背上坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪叱闹海》中的师傅——太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。

【1】“我”在幻境里看到了哪些东西？

________________________________

【2】判断下列句子是否正确。

（1）文中的“出神”表示看得不认真的意思。______

（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。______

（3）“神奇”就是“神秘”的意思。______

【3】把画横线句子改写成不用问号的句子，不改变句意。

_________________________________

【4】你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面。

词语：____________________

句子：_________________________

10、句子练习。

①雷奈克突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。

（改成把字句）：______________________________。

②他把空心木管的两端做成喇叭状。（改成被字句）

_________________________。

③一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。（用划线的词造句）

________________________。

11、阅读短文，完成练习。

秋天的风

①秋天的风是秋姑娘的使者。她带着清凉和美丽，迈着轻盈的脚步，悄悄地把秋天带来了！

②秋天的风，有一支五彩的画笔。它给稻田染上了金黄色，稻田翻起了金色的波浪。它给枫林染上了红色，你瞧！枫林里火红一片。它给菊花染的颜色就更多了，深紫、金黄、粉红、雪白……它们尽情地展示着自己的美丽。

③秋天的风，有一根神奇的魔法棒。它来到果园，轻轻一点，果树上就变满了又香又甜的果子——红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫红的葡萄，橘红的柿子……真想让人们去快点摘它们呢！

④秋天的风，弹起了动听的乐曲。它告诉小蚂蚁，快点储藏食物，冬天快来了，要不就来不及啦！小青蛙，小青蛙，快点找到温暖的家，马上就要冬眠了。小乌龟，小乌龟，快点吃饱肚子，要不然到了冬天就要饿肚子啦！

⑤秋天的风啊！你带给大地的是五彩缤纷、瓜果飘香。我爱你，秋天的风！

【1】水果的色彩多丰富啊，我想用文中的一个成语来形容：____________

【2】果园里的这番景象，让我想到了成语：（   ）（填序号）

A．五谷丰登

B．硕果累累

C．春华秋实

【3】第②段是围绕“________”这句话来写的。这一段作者分别介绍了_______、_______和_______三种景物。

【4】第⑤段有一句话集中表达了作者对秋天的风的喜爱，请把它抄在下面。

_____________________

【5】用“   ”在文中画出一个你喜欢的表达生动的句子。

12、课内阅读

读不完的大书（节选）

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。

【1】这一段写了我家屋后的_________和_________

【2】用“ ”画出描写竹叶声美妙的句子。

【3】“它倒映在池塘的水中”的“它”是指（        ）

A．太阳

B．两丛竹子

C．棕榈树

D．房子

【4】用“            ”画出文中具体描写竹子“长得快”的句子，其中“ ”一词被人们用来比喻新事物大量出现。

13、阅读短文，回答问题。

美丽的张家界

①湖南的张家界风景优美，让人难以忘记！

②张家界的山不仅多，而且各具特色。你看，有的像采药的老人，有的像一匹骆驼，还有的像两根尖尖的竹笋……它们纷纷排列在你的面前，真是让人看也看不过来！

③金鞭溪是一条美丽的溪流。走近金鞭溪。微风习习。溪水淙（cóng）淙伴着鸟语声声，真是让人不想离去。看，小鱼儿在清澈（chè）见底的溪水中游动，给人一种美的享（xiǎng）受。

④张家界是植物的宝库，动物的乐园，那里植物生长茂盛，野生动物资（zī）源丰富。

⑤张家界的景色优美、富有生机与活力，真是让人难忘！

(1)请你根据短文内容判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

①金鞭溪是一条美丽的溪流。___

②张家界是植物的宝库，野生动物资源并不丰富。___

③张家界的景色优美，富有生机与活力，真是让人难忘！___

(2)短文第②自然段是围绕哪句话写的？请你用“ ”在短文中画出来。

(3)请你从短文中挑选一句你认为有新鲜感的句子。抄写在下面的横线上。

__________________

(4)看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？请你选择其中的一个词语写一句话。

微风习习   溪水淙淙   鸟语声声

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14、课外阅读:战胜命运的孩子

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。

不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。

恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”

孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为，它可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”

【1】老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求，用“～～”把老人的话画下来。

【2】从这篇短文中你体会到了什么？

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【3】想一想，你有什么话要对两个美术家，音乐家说呢？把它写下来。

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【4】体会“事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”的意思。

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15、课内阅读。

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

【1】这段话描写的场景是小城的______，是围绕“________”这句话来写的。

【2】树木给小城增添了迷人的味道和颜色：桉树叶子散发出_____，凤凰树的花让小城好像笼罩在_____。

【3】“凤凰树开了花，开得那么热闹”，这里的“热闹”是指(　　)

A.凤凰树开花了，人们都来观看，十分热闹。

B.凤凰树的花开得十分鲜艳、旺盛。

16、按要求写句子。

1.小男孩儿正用一把做得很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。（缩写句子）

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2.小男孩儿把石子放在皮套里，打出去。（改成“被”字句）

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17、按要求写句子。

(1)英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。”(改为转述句)

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(2)小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句)

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(3)敌机不断地在上空吼叫。(改为比喻句)

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（4）例：那只灰雀在枝头歌唱。

那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

妈妈在公园里散步。

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18、按要求写句子。

1．一条_______的小河从村前_______流过。（把句子写具体）

2．人们用火车把燕子送往南方。（改为“被”字句）

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3．你怎么能随便骂人呢？（改为陈述句）

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4．人们开始砍树盖房。山坡上出现了裸露的土地。（用关联词合成一句话）

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19、用修改符号在原句上修改病句。

1．参加这次活动，受到了很大教育。

2．乌云和大雨从天空中倾泻下来。

3．我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。

4．他把小女孩一口气背到了医院。

20、修改下面的病句。

1．上课了，我赶紧将铅笔、橡皮檫、尺子、课本等文具摆放整齐。

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2．妈妈去超市买了很多吃的，有饼干、橙子、速冻饺子和棉拖鞋。

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3．元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

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4．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

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5．秋天到了，红山寨到处都是五颜六色的红叶。

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21、习作能力。

题目：我明白了一个道理

提示：通过叙述一件事，揭示自己所领悟的道理，注意把过程写清楚。字数在350字左右。