2024-2025学年（上）期末鹰潭三年级质量检测语文

1、下列书写没有错别字的一项是（          ）

A．晚饭        功击        反推力

B．行近        宁静        天然气

C．奇迹        发芽        一转眼

D．轮船        腊烛        山神庙

2、“群儿戏于庭”中的“庭”意思是（ ）

A．家庭。

B．客厅。

C．庭院。

D．厅堂。

3、下列句子中没有语病的一项是（  ）

A.走进大森林，我们尽情地呼吸着新鲜的空气和明媚的阳光。

B.造纸术是我国的四大发明。

C.看了《我和我的祖国》这部电影，我深受感动。

D.这次少先队大队会通过并讨论了少先队员如何在寒假期间发挥先锋模范作用的问题。

4、小刚正在为“团结就是力量”主题班会准备发言稿，适合用在发言稿中的一句名言是（       ）

A．不迁怒，不贰过

B．仁者爱人，有礼者敬人

C．人心齐，泰山移

D．灯不拨不亮

5、读句子，根据拼音和语境写词语。

（1）高楼挡住了我的shì xiàn_____，我看不到前面桃花shèng kāi_____的树林了。

（2）tóng nián_____的时候，父亲总是带我到村头的小河diào yú_____。

6、三年级（2）班将要举行关于“寓言故事”的读书会，琳琳把自己搜集的寓言故事整理出来，并制作了如下的目录：

（1）目录中的哪篇寓言故事不是中国古代寓言？用“____”画出来。

（2）目录中的《_____________》讲了一个人自称爱好某种事物，实际上并不是真正爱好，甚至是害怕的故事。

7、看拼音，写词语。

8、看拼音写词语。

cāng cuì chéng shí jiǎo luò qīng chǔ guī zé

9、读句子，回答括号里的问题。

（1）我走向船头，迎着猛烈的海风，望着无边无际的大海。船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的歌。（浪花会唱歌吗？表达了作者怎样的心情？）

（2）咱们自己的石油钻探船！啊，我仿佛听见大海正在唱着一曲新歌。（“一曲新歌”在此指什么？作者怎样的心情？）

10、阅读

我应该感到自豪才对

①小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫（jié）毛，背上还有两个肉疙（gē）瘩（dā），多难看呀！”小骆驼觉得挺委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”

②第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走哇，走哇，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮（zhù）存着养料，足够我们路上用的了。”

③说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来。妈妈让小骆驼俯（fǔ）下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。

④沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！

选自苏教版《小学语文》第六册《我应该感到自来才对》

(1)课题“我应该感到自豪才对”中的“我”指什么？

A．小骆驼

B．小红马

C．作者

D．骆驼妈妈

(2)小骆驼在小溪边照“镜子”，这个“镜子”指什么？

A．沙漠

B．铲子

C．沙子

D．溪水水面

(3)从文中对话中可以看出小红马对小骆驼的态度是怎样的？

A．羡慕

B．赞美

C．嘲笑

D．讨厌

(4)填空题。

小骆驼的脚掌 _____眼皮上长着 _____睫毛，背上的两个肉疙瘩叫 _____。

(5)问答题。

后来，小骆驼感到自豪的原因是什么？请结合文章内容说说。

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11、阅读课外短文，完成练习。

蠢狼

有一头狼，它从来不打扫狼窝，也不修整，狼窝又脏又破，眼看就要倒了！

有一天，大象偶然路过这个破狼窝，不小心碰了一下屋顶，屋顶马上塌了下来。

“朋友，请原谅我。”大象说，“我是无意的，我马上给你把屋顶修好。”

大象是个能工巧匠，不怕累也不怕脏，拿起榔（láng）头、钉子，很快就修好了屋顶，修得比原来结实多了。

“哟，”狼想，“看来它是怕我！先是向我道歉，又亲自给我把屋顶修好，我何不迫使它给我造一间新屋？既然它怕我，那就一定会听我的！”

“等一下！”狼对大象喝道，“你这算什么？你以为这样就可以了吗？把我的屋顶掀倒，马马虎虎钉一钉，就想溜之大吉了？不行！你得给我造一间新屋！要快！不然我要教训你一顿，叫你满地找牙！”

大象听了狼的这一番话，什么也没回答，它用鼻子卷起狼，一下子就把狼摔进了臭水坑，然后一屁股坐在狼窝上，把狼窝压了个稀巴烂。

“让你住新屋去吧！”大象说罢扬长而去。

“真是莫名其妙！”狼从臭水坑里爬出来，自言自语地说，“它一会儿怕我，求我宽恕；一会儿又来这么一手，真是弄不懂！”

“你啊，真蠢！”老乌鸦哇哇叫着说，原来老乌鸦目睹了这一切，“胆子小跟修养好是两码事，你连这一点都不懂！”

【1】大象向狼道歉的原因是什么？

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【2】狼对大象的道歉是什么态度？

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【3】乌鸦为什么说狼蠢？

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【4】你是怎么理解“胆子小跟修养好是两码事”这句话的？

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【5】读了这个故事，你明白了什么道理？

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12、阅读理解。

赶海

小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。

那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游。爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。

这时，沙滩上已经有好多人，他们有的（       ）螃蟹，有的（       ）海鱼，还有的（       ）贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小螃蟹被我抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qín），正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（áo）夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒痒的?我低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我伸过手去，只轻轻一（　　），这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。

太阳偏西了，赶海的人们满载而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹拂着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼（hēng）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”

【1】从下面选择恰当的动词，将序号填入文中的括号里。

A. 捏       B. 捡       C. 捞       D. 捉

【2】根据意思从文中找出相应的四字词语。

（1）由不得自己，控制不了自己。

_____________

（2）装满了东西回来，形容收获极丰富。

_____________

【3】短文中的“武将”指_____________；“战利品”指_____________

【4】用上“有的……有的……还有的……”写一个完整的句子。

_____________

【5】下列对短文内容分析错误的一项是（     ）。

A．短文首尾呼应，表达了作者对大海的热爱。

B．短文写了暑假“我”和爸爸去赶海的趣事。

C．“它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将”是个比喻句。

D．读了短文，我知道“赶海”就是“赶着海浪”的意思。

13、阅读。

①我家乡有一个天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得名。

②天鹅湖呈圆形，湖水清得见底，像一个白银盘。湖的四周有茂密的树木，其中最引人注目的是垂柳。在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影，十分柔美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦，天鹅湖，美丽的湖，我爱你！

(1)“呈”在字典中的解释有：

①显出、露出        ②恭敬地送上去       ③下级报告上级的书面文字

文中的“湖呈圆形”应选___。（填序号）

(2)按要求摘录词语或者句子。

①说明水清的词语：________

②形容非常吸引人的词语：________

③你最喜欢文中哪句话？请摘抄下来。

________

(3)第二自然段先写了湖水，再写湖的四周有_____，接着写树下有_____和_____，最后写湖上有_____。

(4)短文是围绕“__________________”这句话写的。

(5)体会句子的含义。

天鹅湖呈圆形，湖水清得见底，像一个白银盘。

这句话中把______比作______。这是因为天鹅湖___________。

(6)给短文加上一个合适的题目，填在文前的“ ”上。

14、方丈上下打量了苏轼一番，见他一副寻常书生打扮，不像富贵人家，皱了皱眉，抬手说：“坐。”接着，又对小和尚哼了一句：“茶。”

苏轼见他有些怠慢，心生不悦，就站着和他攀谈。

不一会儿，方丈见眼前这人谈吐不凡，知识渊博，就渐渐堆出一副笑脸来，客气地说：“居士，请坐！”又吩咐小和尚说：“敬茶！”

【1】根据文中的意思，解释词语。

打量：_________________________

怠慢：_________________________

【2】方丈为什么对苏轼前后的态度不一样？

_________________________________

【3】你们觉得方丈是一个什么样的人？

A. 懂礼貌，知道看人做事   B. 是一个阿谀奉承的人

15、阅读理解

美丽的澎湖

林 山

澎湖是个迷人的海岛。阳光、沙滩、海浪特别美丽，令人叹为观止。

澎湖的阳光炽（chì zhì）热、滚烫，热辣辣地灼人。

澎湖的沙滩洁净、绵长。特别是月夜下的沙滩，海上明月，泻下无所不在的清辉，海面上银光闪烁，悄然静谧的沙滩，只有细浪吻沙的天籁。

我们在吉贝岛，漫步在那一弯金沙银浪织就的海滩。洁白的沙，金黄的沙，突然发现，那沙不是石头的细节，而是珊瑚的散章……

阳光下，人们在沙滩上戏水、堆沙堡；海面上，人们在冲浪、滑翔、浮潜、乘“香蕉艇”、摩托艇……

聪明的澎湖人还把这些澎湖的沙子演绎成神秘而浪漫的故事，分别设计包装成一小瓶、一小瓶的“日沙”“月沙”“星沙”等旅游纪念品，让游客带到天南海北去。

澎湖的海浪神秘、多彩。导游说是因为当年从大陆迁移来的人们，见澎湖湾外波涛汹涌澎湃（bài pài），而澎湖湾内却平静如湖，就起了澎湖这个名字。

我在从澎湖马公岛去望安岛的途中，就看到碧绿的海浪、洁白的海浪，和海浪与阳光共同描绘出的彩虹。

澎湖拥有罕见的天然海湾，特别是在观音亭，这里的海域是世界上举行帆板运动的最佳场所之一。在世界帆板运动界，许多人也许不知道澎湖，但几（jǐ jī）乎没有人不知道观音亭的。

一个清晨，我到观音亭游泳。在澎湖湾，融入天地之间的畅快，真是难以用语言表达。

（选自《福建文艺创作60年选》海峡文艺出版社）

【1】给文中加点的字选择正确的读音。

【2】根据解释从文中找出合适的词语。

（1）到处都存在，到处都有。（ ）

（2）用来赞美看到的事物好到了极点。（ ）

（3）形容水流湍急、波浪相撞的样子。常用来形容声势浩大。（ ）

【3】作者通过描写澎湖的 、 和 ，将美丽迷人的澎湖展现给大家。

【4】请谈谈你对澎湖的认识。

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【5】你还知道哪里的景色令人叹为观止？请把它们写下来吧。

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16、写出形容下列季节的词语。

例：秋：凉爽 秋高气爽

春：____________________________________

夏：____________________________________

冬：____________________________________

17、我把这学期在阅读中积累的有新鲜感的语句分享给大家_________。

18、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？ 

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19、修改病句（两处错误）。

图书室一开门，同学们纷纷一个接一个走进去，挑选喜爱自己的书籍。

_____

20、修改下面的句子。

（1）我喜欢在周末和同学一起去打篮球和足球。

__________

（2）教室里响起了激励的掌声。

__________

21、妙笔悦写。

我们生活的这个世界美丽而精彩，如果你是一个善于发现的孩子，你一定会发现在我们的身边有许许多多美丽的事物：美丽的景，美丽的物……请你以“美丽的 ”为题，写一篇关于景物的作文。

要求：1．根据提示把题目补充完整。

2．内容具体。感情真实，语句通顺，书写工整