2024-2025学年（上）期末上饶三年级质量检测语文

1、课文《掌声》中（   ）次写到同学们给英子热烈的掌声。

A.一 B.两 C.三

2、火眼金睛，给加点的字选择正确的读音。（3分）

恶龙（è  wù） 研墨（hēi  mò） 张牙舞爪（zhǎo  zhuǎ  ）

摇动（yáo  yào）水社（shè sè）  安分（fēn fèn  ）

3、节日里哪些习俗是福州地区特有的（　）

A．送拗九粥

B．贴春联

C．赛龙舟

4、下列说法不正确的是（ ）

A．“知有儿童挑促织。”中“促织”指蟋蟀也称蛐蛐。

B．广西的全称是广西壮族自治区，广西人口最多的少数民族是壮族。

C．《那一定会更好》告诉我们要积极乐观的面对生活，努力做个有用的人。

D．花儿的学校在天上，在星星所住的地方。

5、造句。

保管：

依然：

6、比一比，组词语。

昨________、________ 胸________、________ 惜________、________

作________、________ 淘________、________ 腊________、________

7、写出下列各句运用的修辞手法。

（1）我们家的客厅只有巴掌那么大的地方。   （______）

（2）田野里，小虫为他演奏；小溪边，鱼儿为他舞蹈；果园里，麻雀为他歌唱。   （______）

（3）翠鸟头上戴着橄榄色的头巾。 （______）

（4）老太太以前哪里笑过呢？ （______）

8、看拼音写汉字。

fú老xié幼     千zī百tài     云雾lǒng zhào

出乎yù liào     受尽qū rǔ     chēng bà一方

9、课内阅读。

大青树下的小学

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

【1】我能找出文中画横线的句子中表示动作的词。

( )( )( )

【2】这段课文明明是写同学们课上课下的情景，为什么还要写小动物呢？

这样写的原因有三个方面，一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆小学的特点，为学校增添了__________的气氛；二是突出了孩子们读书读得__________，读得__________，读得__________；三是突出了下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐、愉快和自由自在，引得小动物们心生羡慕，前来看热闹。

【3】这段课文提到的小动物有哪些？

_____________________________________________

【4】为什么“我”很喜欢这个小学？

______________________________________________

10、课外阅读。

音乐医院

老山羊年纪大了，身体不好，经常失眠。小山羊们可着急了，为他想了很多办法，却没有什么效果。于是，大家商量把他送到“音乐医院”去。

老山羊很不情愿地躺在了病床上。他离开了小山羊们，很孤独，一天到晚总是闷闷不乐的。

这时，百灵鸟护士来了，劝老山羊说：“老人家，您既然来了，就安心在这儿住几天吧。我们这家音乐医院不用指针吃药就能治好您的失眠。

老山羊半信半疑。突然病房里响起了轻柔的音乐，老山羊听着听着，就进入梦乡。

一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“您睡得好吗？”老山羊活动活动筋骨，高兴地说：“我已经很长时间没有这样美美地睡觉了。你们是不是给我施了什么魔法？”

百灵鸟护士“噗嗤”笑了，说：“哪有什么魔法呀！还记得我们给您听的优美动听的乐曲吗？”老山羊说：“记得！记得！”百灵鸟笑着说：“我们放音乐让您听，您精神放松了，愉快了，自然就能踏实睡觉了。我们的音乐疗法，（ ）能改善您的睡眠，（ ）对很多疾病有辅助的疗效呢！

老山羊听了，赞不绝口：“你们这音乐医院太神奇了！看来我得多住几天啦！”

【1】给下列多音字组词。

觉jué ___________jiào___________

乐lè____________yuè____________

【2】根据意思从文中找出相应的词语。

不住口地称赞。_____________

有些相信，又有些怀疑。表示对真假是非不能肯定。______________

【3】短文第6自然段中应填的关联词正确的一项是（ ）

A．因为……所以……

B．虽然……但是……

C．不但……而且……

【4】用“ ”画出老山羊一天到晚总是闷闷不乐的原因。

【5】下面句子和“哪有什么魔法呀！”意思相同的一项是（ ）

A．我有一个魔法

B．没有什么魔法

C．这个魔法是什么？

【6】为什么听音乐有助于老山羊的睡眠？

____________________________

11、阅读。

① 森林动物王国的居民们一直过着无忧无虑的生活。

② 一天，一个不速之客--狐狸，来到老虎大王的楼房里，笑眯眯地弓着腰说：“我说大王呀，要告诉您一件重要的事。”“说吧。”老虎威严地说。“在离楼兰国不远的地方有宝藏，这是地图，请您看看。”老虎看后，倏（shū）地从宝座上跳下来：“快，全体居民开会！”

③ 居民们争先恐后来到大王房子前，吵吵嚷嚷，议论纷纷。“安静，大家听着，明天早晨八点钟，去楼兰国附近寻找宝藏。”大王的话音刚落，动物居民们像锅里的水沸腾起来。“这会不会是假的呀？看到那狐狸就不是什么好东西！”猴子冷冷地说。

“那可不一定，明早看真假吧。”乌鸦说。

④ 太阳刚升起，居民们早早来了。所有人“加足马力”，竭力奔往“宝”地。就连蜗牛也慢吞吞地走着，整个动物王国成了一座空城。

⑤ 狐狸______地说：“去吧，我来帮你们看家，放心。”

⑥ 大家好不容易来到“宝地”，挖了半天，可哪有什么宝藏，都是些碎石，这才知道上当了。

⑦ “快回去！”老虎大王气急败坏…

【1】短文第④ 自然段中，“加足马力”的意思是（       ）

A．马到成功

B．加油添醋

C．全力以赴

【2】联系上下文，在第⑤ 自然段的横线上，填上（       ）一词最恰当。

A．诚心诚意

B．不怀好意

C．唉声叹气

【3】根据短文内容，下列人物特点说法正确的一项是（       ）

A．猴子性急

B．狐狸智慧

C．老虎愚蠢

【4】这个故事告诉我们（       ）

A．只要齐心协力就能挖到宝贝，获得幸福的生活。

B．人多力量大。

C．遇事要有自己的判断，不要轻信他人的话语。

【5】“快回去！老虎大王气急败坏……”请你结合全文，预测一下，当森林动物王国的居民们回到家，会发生什么呢？

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12、阅读理解。

红叶的旅行（节选）

秋天到了，满树翠绿的叶子慢慢地变成了金红色。当一阵秋风吹来时，树上一片最红的叶子乘着风儿飘落。它要去旅行了。

红叶落在湖边，像一只红色的小船。

这么漂亮的红叶小船，谁来坐呢？

湖边住着一窝小蚂蚁，足足有300只。它们早就想到湖对岸去看一看了，可是，它们没有翅膀，飞不过湖面，它们的腿也不够长，绕着湖走一圈，不知道得费多少时间呢。这下好了，一片漂亮的红叶落在它们的家门口，就像一只漂亮的船儿，可以带着它们到湖那边去。

小蚂蚁们爬上红叶船，用细小的树枝当桨，大家齐心协力一起划。微微的秋风吹动湖水，帮助它们推动红叶船。没过多久，小小的红叶船就到了湖对岸。小蚂蚁们在这儿找到了被太阳晒干的小虫子和许多好吃的东西，它们在湖的这边安了一个新家。

红叶船搁浅在湖岸边。

秋蝉在湖岸边的树上唱歌，唱秋天的最后一首歌：“湖水微寒，树叶金黄，秋高气爽，瓜果满园，站在秋天，看得更远……”

秋蝉唱完歌□看到美丽的红叶□高兴地说□这片红叶真好□我睡觉的时候□正好可以用它来当被子盖□晚上，秋蝉把红叶拖了过来，盖在身上。

秋蝉美美睡了一觉，飞走了。红叶被子被留在了树下。

【1】请在选文中的“□”内填上合适的标点符号。

【2】读选文时，你肯定边读边进行了预测。你在哪些地方做了预测？请完成下表。

【3】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“红叶落在湖边，像一只红色的小船”这是个比喻句，把“红叶”比作了“小船”。（______）

（2）小蚂蚁把红叶当作了船，在红叶上安了新家。（______）

（3）这个故事不仅赞美了秋天的风景美，还赞美了红叶无私奉献、乐于助人的精神。（______）

【4】红叶还会去哪旅行呢？请你接着写一写。

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13、课内阅读。

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好你在我同家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少助力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

【1】把画“ ”的句子改成陈述句。

______________

【2】思考法布尔在实验过程中以下做法的原因，把序号填在括号里。

①叫小女儿在蜂窝旁等着( )   ②把蜜蜂放入纸袋( )

③做了白色记号( )   ④走了四公里( )

A．让蜜蜂不明方向     B．便于与其他蜜蜂区别

C．使实验结果更具说服力     D．及时记录实验结果

【3】用“﹏﹏﹏”画出法布尔在实验过程中猜测的语句，从中你体会到法布尔是一个怎样的人？

14、课内阅读。

搭船的鸟（节选）

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

【1】用“   ”画出具体描写小鸟外形的句子。

【2】选文第2自然段让我体会到（   ）

A.作者对小鸟的担心。

B.孩子的好奇与天真，充满了童趣。

C.作者观察得很细致。

【3】本文以“搭船的鸟”为题，“搭”是________的意思，“搭船”即________。使用“搭”字的好处是_________。

15、现代文阅读。

职 业

[印度]泰戈尔

早晨，钟敲十下的时候，我沿着我们的小巷到学校去。

每天我都遇见那个小贩，他叫道：“镯子呀，亮晶晶的镯子！”

他没有什么事情急着要做，他没有哪条街道一定要走，他没有什么地方一定要去，他没有什么规定的时间一定要回家。

我愿意我是一个小贩，在街上过日子，叫着：“镯子呀，亮晶晶的镯子！”

下午四点钟，我从学校里回家。

一到家门口，我就看见一个园丁在那里掘地。

他用他的锄子，要怎么掘，便怎么掘，他被尘土污了衣裳，如果他被太阳晒黑了或是身上被打湿了，都没有人骂他。

我愿意我是一个园丁，在花园里掘地，谁也不来阻止我。

天色刚黑，妈妈就送我上床。

从开着的窗口，我看见更(gēng)夫①走来走去。

小巷又黑又冷清，路灯立在那里，像一个头上生着一只红眼睛的巨人。

更夫摇着他的提灯，跟他身边的影子一起走着，他一生一次都没有上床去过。

我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。

（注）①更夫：古代打更的人。旧时更夫每天夜里敲打竹梆子，提醒人们现在是什么时间。

【1】我知道这篇文章的作者是印度的_____，这首散文诗选自《新月集》，我们学过的课文《________》也选自这本散文诗集。

【2】请根据文章的内容连一连。

早晨上学 看见更夫 愿做小贩

下午放学   遇见小贩   愿做园丁

天黑   看见园丁   愿做更夫

【3】下列说法错误的一项是( )

A.叫卖镯子的小贩自由自在，随心所欲，所以“我”愿做小贩。

B.园丁默默无闻，却任劳任怨、无拘无束，所以“我”愿做园丁。

C.更夫的生活很孤独，夜晚也可以到处游玩，所以“我”愿做更夫。

【4】小朋友，你长大以后想从事什么职业？请说说你的理由。

________________________________________________

16、按要求完成词句段练习。

1．照样子写词语。

（1）懒洋洋   慢腾腾   _________

（2）百发百中   四面八方   _________

2．哥哥急得直跺脚。（照样子写句子）

____________得__________________________。

3．夜已经很深了，老师还在改做业。（修改病句）

________________________________

4．列宁问（___）会飞回来（___）

（___）一定会飞回来（___）男孩肯定地说（___）（给句子加上合适的标点符号）

5．围绕下面开头的句子，接着写几句话。

今天可真冷。_________________________________________________________

17、句子游乐场。

1．橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（用相同的修辞手法仿写句子）

___________________________

2．秋天，田野成了金黄色，像______________。（补充成比喻句）

3．根据具体语境写句子。

我的故事书不见了，正好爸爸在家，我问：“________________”

18、积累运用。

（1）改为间接叙述。

老师说：“明天我带你们去王屋山参观。”

______________________________________

（2）判断下列句子使用了哪种修辞手法，并照样子写句话。就这么几本书，还用得着我帮你拿吗？

修辞手法：_____________________造句：_______________________

（3）走在街上，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

①这句话的结构是___________________________________________。

②仿照这种结构写一句话。_______________________________________

19、修改病句。

（1）树上的叶子随风漂动。

___________

（2）我们盼望了很久、很长时间的假期终于来了。

___________

（3）老师在认真地为我们批改。

___________

20、修改病句。

（1）树上结了许许多多数不清的果子。

________________________

（2）红头在牛肚子里经厉了一段奇妙的旅行。

_________________________

（3）下雪了，下雪了，来到雪地里堆雪人。

_________________________

21、习作乐园。

在我们的生活周围，常常可以看到这样的情景：原本清澈美丽的小河上漂满了各种各样的生活垃圾，原本自由自在嬉戏玩耍的小鱼已经消失得无影无踪……请以“小河在哭泣”为题，写一篇关于环保的文章。