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大理州2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、将“淌、剂、髓、肤、溉”按音序排列,其顺序是(       

    A.肤            

    B.肤            

    C.肤            

    D.肤            

  • 2、下列加点汉字注音全部正确的一组是(  

    A.   jué) B. chěng)罚   zhá

    C. lóng)重 )炼 D. ruǐ)

  • 3、为精卫(     

    A.变故

    B.缘故

    C.故意

    D.因此

  • 4、下列成语与古人读书求学故事无关的一项是(   

    A.悬梁刺股

    B.程门立雪

    C.班门弄斧

    D.囊萤夜读

  • 5、下列句子没有运用对比手法的一项是(       

    A.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。

    B.它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

    C.鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

    D.篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

  • 6、下列词语书写有误的一项是(       

    A.霎时   慎重

    B.虑弱   情景

    C.奥秘   敬佩

    D.成熟   居然

  • 7、下面加点字读音有错误的一组是(  )

    A.投(xiánɡ)           秘 (ào)         关(jiàn)

    B.碍(zhànɡ)             (lì)             叹(zàn)

    C.茂(shènɡ)             起(qǔ)             (rùn)

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、给加点字补充音节。

    w_____t_____ _____ě炼 x_____l_____

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读诗歌,完成练习

    林中小景

    金 波

    阳光透过枝叶,

    染上嫩绿的颜色。

    风,打着唿哨,

    在叶面上轻轻滑过。

    流进树林里的空气,

    也变得又甜、又柔和。

    因此,在每棵树上,

    都挂着小鸟的歌。

    (选自《让太阳长上翅膀》)

    【1】写出部首相同的词语。

    例如:唿哨 ________________________

    【2】写出形容小鸟歌声的词语。

    例如:啾啾 ________________________

    【3】在这片树林中,你看到了哪些景物?听到了什么声音?

    _____________________

    【4】你觉得这片树林中还有什么景物?

    _____________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读

    雷雨

    夏日的中午,连空气也发烫。笔直的大道,无遮无盖地暴晒在阳光下。路旁的几(  )柳树热得无精打采,低垂着枝条。柏油路软绵绵的,一脚踩出一个浅浅的脚印。一(  )汗珠摔到地上,“的一声,冒着一(  )白气,就没有影了。

    空气(mēn mèn)得人发慌……

    热死了,热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。

    方才还是烈日炎炎,万里蓝天不见一(  )云絮。一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。沙沙沙”,一些小砂子平地飞起。(zhuàng chuàng)到窗子的玻璃上,发着声响。不知谁的草帽,被风吹得像风筝似的,一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来,半空中一大块一大块墨灰色的云,差一点儿擦着高楼顶,不一会儿就连成了一片,(  )大墨布似的遮着天空,并且一点一点地压下来,压下来……

    !”闪电(sì shì)乎看不惯这闷人的天地,它发怒了,用闪亮的宝剑(tiāo tiǎo)破了黑幕布。

    轰隆隆!”雷公公似乎也看不惯这闷人的天地,它发怒了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。

    不一会儿,豆大的雨点急速落下来了。它敲打着柏油马路路面,敲打着玻璃窗,溅起白蒙蒙的水雾。接着,一丝清凉湿润的空气便浸入人的肺腑。

    闪电不那么刺眼了,雷声不那么震耳了,雨幕不那么密集了……仅仅半个钟头,就雨过天晴了。

    这一(  ),把整个天地洗刷一新。你再看路边那几(  )柳树,多么精神啊……

    1给加点的字选择正确的读音,“√”

    2选择合适的量词填在文中的括号里。

    丝 串 道 株 阵 块

    3品读句子,完成练习。

    (1)柳树热得无精打采,低垂着枝条。

    无精打采一词形容     ,这个词本来是描写人的神态的,因此可以看出这句话运用了   的修辞手法,写出了烈日下柳树     的样子。 

    (2)一转眼,狂风尖厉地呼啸着,旋转着,把路边的几株柳树吹得七颠八倒。

    七颠八倒的近义词是    ,这句话写出了狂风肆虐时,柳树        的样子。

    4根据提示,把文章分成三个部分,并想象这三幅画面,分别起个小标题。

    第一部分:1自然段到第   自然段,写了夏日的中午天气格外炎热。 

    我起的小标题是           

    第二部分:    自然段到第    自然段,写了雷雨的过程。 

    我起的小标题是           

    第三部分:   自然段,写了雨后的情景。 

    我起的小标题是      

    5雨过天晴后的柳树是怎样的呢?请发挥想象,把第9自然段中的省略号补充完整。

    ________________________

  • 11、阅读语段,按要求做题。

    【语段一】:那些叶子绿得那么xīn xiān,看着shū fu。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有chóng dié起来的,也不留一点儿空隙。一阵风fú guo,一墙叶子就漾起波纹,好看得很。

    【1】根据拼音,依次写出词语。

    __________ __________ __________ __________

    【2】下面词语或句子中的“铺”与短文中的“铺”读音一致的是( )

    A.当铺

    B.床铺

    C.铺满

    D.铺子

    【3】“一顺儿”在短文中指的是_____________,与短文中“一点儿”在结构上是_____(相同的 不同的),后者表示的是________

    【4】“一墙叶子就漾起波纹”中的“漾”在这里用得非常贴切,下列 这个词也能起到这样的效果。

    A.荡

    B.飘

    C.鼓

    D.涨

  • 12、阅读并完成下列小题。

    一双旧皮鞋

    ①1959年的一天,毛主席的卫士拿着一双旧皮鞋,叫毛主席身边警卫中队的一名战士出去修补一下。

    战士接过皮鞋一看,那是一双棕色的旧皮鞋。虽然擦过油,但鞋面上起了不少皱纹,每只皮鞋都裂开了一条一寸长的口子,鞋底也磨薄了。战士看后心中不忍,心想:身为我们党和国家的领袖,这样的鞋修补后还要穿,叫人怎能不心疼?卫士一再叮嘱:主席急着穿,一定要抓紧修。

    这位战士下了哨,立即提着这双鞋到西单的修鞋铺去修补。修补师傅看了这双皮鞋,直摇头,半开玩笑地数落道:小伙子,攒钱娶媳妇哪!这样的鞋哪能修?出于保密,战士不能说这鞋是谁的,于是他又去了几家修鞋铺。尽管他磨破了嘴皮子,但人家都说修不了。无奈,战士就坐在一家修鞋铺里看师傅怎样修鞋,并主动打下手帮忙。他还不时聊缝补、抹胶、砸钉子等常识,修鞋师傅被战士的淳朴善良打动了,就不时地指点他。最后,战士干脆自己去买了修鞋工具和材料,回部队自己修。这位战士还真不简单,他费了九牛二虎之力,终于把鞋修补好了。他不好意思地把鞋交给了卫士,并简要汇报了修鞋经过。

    第二天,卫士告诉这位战士,毛主席挺满意的。晚上,毛主席在院子里散步,路过战士哨位时,正穿着这双战士亲自修补后的棕色皮鞋。这位战士看了又高兴又崇敬,高兴的是自己为领袖修好了鞋,崇敬的是领袖艰苦朴素的作风。

    当时,卫士指着主席脚上的鞋,告诉主席,鞋就是这位战士自己学着修的。主席转过身来,走向战士,拍了拍他的肩膀,微笑着说:修得不错,谢谢你。

    这位战士向主席敬礼并高兴地说:主席,这是我应该做的!望着主席远去的背影,战士眼中迸出了幸福的、骄傲的泪花。

    (作者为原8341部队副政委辛恕翰,选作时有改动)

    【1】联系上下文,解释下列词语。

    ①叮嘱:_______________

    ②艰苦朴素:_______________

    【2】用“ ”在文章的第②自然段中画出描写毛主席旧皮鞋样子的语句。

    【3】概括文章第③自然段的主要意思。

    【4】给下面的句子换一种说法,使其句意不变,写下来。

    身为我们党和国家的领袖,这样的鞋修补后还要穿,叫人怎能不心疼?

    ___________________________________

    【5】文中的这位战士是一个 ________的人。

    【6】对文章结尾处“望着主席远去的背影,战士眼中迸出了幸福的、骄傲的泪花”理解不正确的一项是   

    A.战士费尽心力补鞋,心里感到特别委屈而落泪。

    B.战士被主席艰苦朴素的作风感动得落泪。

    C.战士因为主席修鞋并受到主席夸奖而激动得落泪。

  • 13、课外阅读。

    大禹治水

    很久很久以前,洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归,只好四处逃荒。

    见到人们受苦,鲧很着急,就把天上的土偷下来去堵塞洪水。这种土叫息壤,能自生自长,永远用不完,可还是堵不住洪水。天帝知道鲧偷了息壤,大怒,命令火神把鲧除死。鲧在临死前叮嘱儿子禹“一定要把洪水治好”。

    禹改变了父亲的做法,他走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。他带领人们开凿了龙门,挖通了九条河,垒起堤坝,把洪水引到东边的大海里。晚上,他常常睡在草丘山冈,天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中,脚跟都烂了,他只好拄着棍子走路。

    禹在外治水13年,曾经三次路过自己的家门,却一次也没有进去看一看。禹的儿子十多岁了,还不知道自己父亲的样子。

    洪水终于退了,大地又恢复了欣欣向荣的景象。禹因此成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄。

    【1】根据短文内容理解词意。

    无家可归_________________________

    千山万水_________________________

    【2】照样子,写词语。

    欣欣向荣(AABC式)___________ _____________

    【3】从短文中找出下列词语的近义词。

    焦急—( )            嘱咐—( )          还原—( )        拥戴—( )

    【4】填一填。

    故事的起因:______________________

    故事的经过:____________________

    故事的结果:____________________

    从这个故事中,我们认识了一个__________________________________的禹。

    【5】“洪水终于退了,大地又恢复了欣欣向荣的景象。”这是一番怎样的景象呢?请发挥你的想象,试着写一写。

    _____________________________

  • 14、精彩回放。

    终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

    上老虎皮,上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻下身子上场去,嘴里啊呜啊呜直。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

    我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的。我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。

    1从选段开头的“终于”这个词语,你体会到什么?

    __________________

    2该片段主要描写了“我”________________的过程。

    3请用“ ”画出“我”演出时心情的句子。

    4对“我”表演“窝囊”理解最恰当的一项是( )

    A.我没有演好,砸锅了,表演没有取得应有的效果,所以觉得窝囊。

    B.我笨拙的表演引得师生笑声不断,从所取得的效果看,并不是真正窝囊。

    5片段中加点词语是“我”表演时的________描写,从中你体会到什么?

    ________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、“开卷有益。”“读一本好书,就像和一位高尚的人谈话。”这些名言在告诉我们读书的好处。你最近读的哪本书给你留下了深刻的印象?请介绍一下该书的主要内容,写一下自己明白的道理。

    _______________________________________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句

    1.读了《观潮》这篇课文,使我感受到钱塘潮的雄伟壮观。

    __________________________

    2.大街上挂着鲜艳的红色红旗。

    ____________________________

    3.今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。

    _________________________________

  • 17、找出下面这段话中有四处错误,找出来并修改。

    英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声即热烈又持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了感情,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话虽然说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了激烈的掌声。

    ________

    ________

    ________

    ________

  • 18、修改下列语段中的四处错误。(标点1处,错别字1处,病句2处)

    一个早晨的冬天,我背着书包去上学。刚走出家门,一股凛冽的寒风呼呼地刮着,直往我脖子里铅。不由得打了个寒颤,自言自语道,“腊七腊八,冻掉下巴!”

    ___________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    生活中,我们有时会遇到高兴的事或者悲伤的事,也许是忘不了的事,也可能有让你有趣的事。请以我最   的一件事为题,写一篇作文。1、注意:先将作文题目补充完整,再写作。2、注意:文章的语句通顺,内容要具体。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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