内蒙古自治区巴彦淖尔市磴口县2025年中考模拟（9）语文试卷（原卷+答案）

1、补充四字词语。

无( )无( )   ( )不透    

文质( )             ( )吞( )咽

2、形近字组词

爷（   ） 亲（   ）

节（   ） 来（   ）

3、在括号里填入与加点词意思相反的词。

1．这个问题很_____，一点也不复杂。

2．我们要_____粮食，因为浪费是可耻的。

3．不论是寒冷的冬天，还是_____的夏天，爸爸都坚持锻炼身体。

4．我们要注意_____，不要去危险的地方玩耍。

5．下课了，原本_____的校园一下子喧闹起来。

4、找特务。

1．前面是一条笔真的马路。（     ） 

2．过马路时要柱意交通安全。（     ）

5、根据情境描述，写出相应的诗句。

（1）小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。_____________，__________。

（2）夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。_____________，__________。

（3）大儿子在溪东田间锄草，二儿子在院里编织鸡笼；最有趣的是小儿子顽皮、淘气，趴卧在溪边正剥莲蓬。

______________，____________。____________，_________________。

6、课外阅读。

兰溪棹歌

[唐]戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

【1】结合语境给加点词语选择合适的意思。

（1）凉月如眉挂柳湾。（____）

A.圆圆的月亮。　　B.新月。

（2）越中山色镜中看。（____）

A.越过中间。

B.周代诸侯国名。

（3）兰溪三日桃花雨。（____）

A.桃花瓣落下来，像下雨一样。

B.江南春天桃花盛开时下的雨。

【2】根据下面的画面，写出合适的诗句。

（1）一弯新月挂在柳湾的上空，月光清朗，凉爽宜人。

____________________________________________

（2）鱼群在夜半人静之时纷纷涌上溪头浅滩。

____________________________________________

【3】判断下列对这首诗歌的赏析，对的画“√”，错的画“×”。

（1）这是一首富有民歌风味的船歌。全诗清新灵妙地写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。（____）

（2）首句写行舟看见的江岸边的景色，因为是雨后的春夜，因此皎洁的月色显得更加清澄。（____）

（3）古诗描写的是江南春天的景色，从“桃花雨”一词可以判断出来。（____）

（4）“越中山色镜中看”，描绘出越中一带水清如镜，两岸秀色尽映水底的美丽图景。（____）

【4】我们还学过很多与月亮有关的古诗，请你写一首自己积累的吧！

______________________________________________

7、材料。

绝句

迟日江山丽，

春风花草香。

，

。

【1】回忆古诗，把诗句补充完整。

【2】一首诗就是一幅画。读本诗前两句，你的脑海里出现了一幅怎样的画面？请用自己的话写下来。

____________________________________

【3】这首诗的作者是______朝诗人_________。

【4】畅读古诗词，让我们一起去感受大自然的无限风光：“迟日江山丽，春风花草香”的明媚；“竹外桃花三两枝，___________________”的温暖；“__________________，野渡无人舟自横”的自在；“日出江花红胜火，____________________” 的绚丽……俗话说，“______________，耳听为虚。”要真正领略大自然的美好，还是走出家门，投入大自然的怀抱，感受更真切一些吧！

8、读古诗，回答问题。

池上 [唐]（ ）

（ ）娃撑（   ）艇。  偷采（ ）莲（   ）。

（   ）解藏踪迹。 浮萍（ ）。

我还会背写一首我积累的古诗：

，   。

，   。

9、阅读课内片段，完成练习。

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的shēn qū（       ）yǎn hù（       ）着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场bó dòu（       ），可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么páng dà（       ）的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，便慢地，慢慢地向后退。

【1】看拼音，在括号里写出正确的词语。

【2】请你在文中任选一处用横线画出来，并在下面横线上作批注。

【3】所选文段是怎样把内容写清楚的呢？

_________________________

【4】如果老麻雀会说话，试想象一下，回到家里，它会怎样安慰小麻雀呢？

_________________________

10、拓展阅读实训

和“来福”在一起

在我5岁那年，外婆家养了一只活泼可爱的小狗，取名叫“来福”。意思是希望它的到来能给我们带来福气。

每次我去外婆家的时候，还没进大门，来福老远就会对我不停地摇尾巴，蹭我的身子，好像在说：“我好想你哟！”

来福是外婆从路边捡来的。刚来时身上脏兮兮的，一双眼睛布满了恐惧，一见到人，就想躲起来。它肯定很饿，我想了想，立刻从背包里拿出一根火腿肠。小狗看见我手上有火腿肠，怯怯地走到我跟前，一下子就把火腿肠吃完了。从那天起，来福就开始亲近我了。我每走一步，它总是调皮地跟在我的身后，巴望我随时给它一点什么吃的。

我和来福经常做游戏。虽然它听不懂我说的话，但这并不妨碍我们交流。记得有一次我和它“捉迷藏”，我故意装作要外出的样子，来福就悄悄地跟在我身后。我快走几步，趁它不注意，闪身躲藏起来，谁知转身就被它找到了。外婆说，谁有本事能逃开狗鼻子？狗鼻子灵光哩！

还有一次，我们玩追赶游戏，又是来福赢了。它赢后就得意地站在我前面，调皮地盯着我，耸耳朵摇尾巴，还打响鼻。我故意生气，干脆不跑了，索性席地而坐。这时，来福就回头小跑到我身边，舔我的手，咬我的衣角拉我起来。看它讨好的样子，我忍不住把它抱在怀里。

我很喜欢和来福玩。和它在一起的日子无忧无虑、自由自在。

【1】写出几个词语来形容一下文中的小狗“来福”

______________ ______________   ______________

【2】文章第二自然段运用的是（____________）的修辞手法，作用是（______________）

【3】文章的第四自然段主要表现了“来福”的什么特点？

______________

【4】文章中叙述的两件事情，作者运用的是什么手法？

______________

【5】你有自己喜爱的小动物吗？如果有，写一写你和它之间的和谐相处。

______________

11、   我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。只见满山盛开着黄茸茸的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。野菊花在没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿色。但它的生命力很顽强，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上，只觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能，新中国成立前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤，可管用了。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清热败火，治疗感冒。我没有想到野菊花有这么多的用途。

我回北方上学之前，一下子摘了许多野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶，可从来没喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得清香沁人心脾。

野菊花土生土长，无所需求，却默默地向人们奉献着一切。我喜爱它的平凡，它的朴素，它的顽强。我觉得人不也需要有一点野菊花的精神吗？

我愿做一朵小小的野菊花。

【1】给短文选择一个最恰当的题目是（  ）

A．《我的外婆》

B．《野菊花》

C．《故乡的田野》

【2】给加点词语选择恰当的解释。

一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。（   ）（填序号）

A．自然界

B．不呆板

C．表示理所当然

【3】找出第1自然段描写野菊花样子的句子，并抄写下来。

_____________________________

【4】从第2、3自然段中找出野菊花的4种用途。

_______、______、_______、_______

【5】根据短文内容判断对错，对的在括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）“野菊花在没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。”这句话写出了野菊花的“平凡”。（______）

（2）“但它的生命力很顽强，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。”这句话写出了野菊花的“顽强”。（______）

（3）通过阅读短文，我知道了：人也需要有野菊花那样平凡、朴素、顽强的精神。（______）

12、阅读课外片段，回答问题。

天空中的文字

天空中也有一套文字，你知道吗？

船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手们朝天望望。在许多的星座中找到了小熊星座。在小熊星座中又找到了北极星。有北极星的方向就是北方。

云也是天空中的字。在蔚蓝的天空上，延伸着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空，这就是卷云。有了卷云，十有八九就是阴雨天要来了。在炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧。飞行员知道，这砧状云是雷雨的预兆，应该离它远点才好。

天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空中飞得很高。看上去很小很小。明天准会是好天气。鹤排着整齐队形向着太阳飞行，它们告诉人们，热天已经过去，秋天即将来临。

阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西。其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，那儿一定会有你想要的答案。

【1】根据意思在文中找出相应的词语，填在括号里。

指绝大多数，大致不差。______

事情发生之前显露出来的迹象，预感到的或即将出现的迹象。______

【2】文中讲了三种“大空中的文字”，它们分别是______、______、______。

【3】“天空中的文字”告诉我们什么知识呢？连一连。

北极星 雷雨

卷云 好天气

燕子高飞 北方

砧状云 阴雨天

【4】卷云是什么样的？砧状云又是什么样的？请在文中用“______”画出来。

【5】第三自然段是围绕着“______”这句话来写的。

【6】要想了解大自然这本百科全书，我们应该怎么做？

______

13、训练4

贪吃的小妹

那是一个风和日丽的上午，爸爸、妈妈都上班去了，只有我和妹妹在家。

我们玩了一会，妹妹又想吃东西了。“我去找点好吃的吧！”妹妹说。于是我和妹妹来到橱柜旁，翻好吃的。忽然她被搁在橱柜上的一碗饭吸引住了，原来那碗饭里有妹妹最爱吃的瘦肉香肠。她一见，顿时垂涎三尺，巴不得一下子就把它吃完。她伸手去端那碗饭，可人太矮了，够不着。“怎么办呢？姐姐。”妹妹向我发问了。我故意气她说：“不知道，你自己想办法吧！”“哼！你不说算了！”妹妹撇撇嘴。忽然，她搔了搔后脑勺说：“有了！”她跑出门去搬来一张方凳，踩在上面，把那碗饭端下来。“还是热的呢！”妹妹抬起头来说，就狼吞虎咽地大吃起来，弄得我也有些嘴馋了。

正在这时，妈妈回来了，妹妹连忙把碗藏到身后，可还是被妈妈看见了。妈妈板起脸孔说：“小馋猫，你又偷吃什么东西啊？”妹妹含着一口饭，支支吾吾地说：“没，没……”话还没说完，就打了一个喷嚏，嘴里的饭一下子喷了出来。妈妈见了，气得脸都涨红了。她走上前，给了妹妹一巴掌，妹妹“哇”的一声哭了起来。妈妈见妹妹哭了，走上前对她说：“这饭是小猫吃过的，你不能吃。”“不嘛，这饭不是小猫的，是我的。”妹妹撒娇说。“好，这饭是小华的，不是小猫的。”听了妈妈的话，妹妹这才破涕为笑。

【1】联系上下文理解词语。

垂涎三尺：_____________

狼吞虎咽：_____________

破涕为笑：_____________

【2】妹妹见到那碗饭时是什么样的？请把句子摘抄下来。

____________________________________________________

【3】请把描写妹妹从橱柜上取下那碗饭时的动词用“· ”标出来。

【4】文章通过描写妹妹的贪吃，表达了我对妹妹什么样的感情？

_____________

14、阅读下面一段话，再回答问题。

天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……

【1】这段话出自________国作家_________写的_____________一文。

【2】用“﹏﹏﹏”画出拟人句。

【3】这段话主要写了什么？反映了凡卡的什么心情？

__________________________

15、连词成句。（写序号）

①出去          ②和          ③小鸭子          ④玩          ⑤一块儿          ⑥小公鸡

____________

16、模仿秀。

（1）这些顽皮的“大个子”在海上到处漂流。它们有的可以作长途旅行，有的则只能在离自己家乡不远的地方逛一逛。

（2）每天会有成千上万座冰山从南、北极的“摇篮”中诞生。

17、官员们一边看，一边议论。（用加点词写句子）

_______一边 ________，一边 ________。

18、按照要求完成练习。

1．有朋自远方来，不亦乐乎？(翻译句子并把翻译的句子改写成一个陈述句，意思保持不变)

意思：__________________________________________________

陈述句：________________________________________________

2．那些经典的先哲语录对我很感兴趣。 (用修改符号修改病句)

19、鹅朝我们走过来。（把句子写具体）

____________________________

20、我是小小魔术家。

（1）我把小鸟放在地上。（改为“被”字句）

  ______________________________________________

（2）你难道没有听见小鸟的叫声吗？（改为陈述句）

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（3）它扑扑棱棱地躲在我的脚旁。（缩句）

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21、习作与表达。

每个时代有每个时代的英雄。谁是英雄？也许是面对疫情逆行而上的医护人员，也许是在灾难面前不畏生死的人民子弟兵，也许是数十年在实验室做研究的科技人员，还可能是我们身边的普通人，请以“我心目中的英雄”为题，写一篇作文。要求：把事情写清楚、写具体，运用描写人物的基本方法表现人物的特点，要写出事情发展中重要部分的细节，写出自己的独特感受，不少于400字。