1、在横线上填上合适的俗语、名句。
(1)俗话说“_________,___________”,的确,腊月上旬是一年中最冷的时候。
(2)他写的文章常受人称费,那是因为他肯下功夫,正所谓“_______,_______”。
(3)陈林生长在乡村,对花鸟树木十分了解,可谓是“_________,_________”。
(4)《迢迢牵牛星》描写织女饱受相思之苦的诗句是______________________
(5)《汤姆索亚历险记》的作者是美国的_____,我们还读过______写的《鲁滨逊漂流记》。
2、给下面的字加上偏旁,组成新字,再给新字组词。
共——(____)_________
共——(____)_________
共——(____)_________
谷——(____)_________
谷——(____)_________
谷——(____)_________
3、根据课文内容填空。
1.等他们确知在我身上搜不出什么的时候,也就_______不搜了;又在我藏躲的地方周围,低头________搜寻了一番,也毫无所得。他们是多么失望啊!那个持弹欲放的兵士,也将拉着的_________,仍旧塞进榴弹的木柄里,转过来_________我的表和水笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分,才算无话。
2.但我说出那几件“传世宝”来岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!这句话中的“传世宝”是指________。
3.本文以方志敏被捕的一件“趣事”,表现了方志敏的矜持不苟、________,表现了国方兵士的贪婪、腐败、丑陋、________。他们为了钱,不择手段而丑态百出,使方志敏觉得非常可笑,对国方兵士进行了调侃、嘲讽和_________。
4、按要求填空。
要查的字 | 音序 | 部首 | 去掉部首还有几画 | 组词 |
伸 | _____ | _____ | _____ | _____ |
挂 | _____ | _____ | _____ | _____ |
狐 | _____ | _____ | _____ | _____ |
5、根据提示完成下列词语练习。
(1)闷雷滚动(形容天气的)________ ________
(2)( )( )鼎沸(形容声音大)________ ________
(3)若( )若( )(含有一组反义词)________ ________
(4)色彩斑斓(形容颜色的词语)________ ________
6、课内阅读。
雪梅
卢鉞
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
梅须( )雪三分白,雪却输梅一段香。
【1】解释下列字词的意思。
(1)未肯降:_______________
(2)骚人:______________
(3)阁笔:____________
(4)评章:_______________
【2】从“差、欠、逊、少”四字中选择一个填入原诗的空白处。
【3】本诗后两句揭示了怎样的人生哲理?
____________________________
【4】请你写一段描述梅或雪的文字,把事物的特点描述清楚。
_______________________
7、古诗阅读
竹石
[清]郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
________________,_____________。
【1】补全古诗。
【2】诗的前两句写出了竹子___________________的特点,其中“_____”和“_____”两个字最能体现这个特点。
【3】用自己的话说说后两句诗的意思。
_____________________________
【4】阅读下面的资料,说说你觉得郑燮和他诗中的岩竹有哪些相同点。
资料 郑燮为政有才,痛恨官场腐败作风,他的许多奉公为民的措施,触犯了豪绅富户和腐朽官吏的利益,被诬罢免,却始终不肯向恶势力低头。
_____________________________
8、延伸阅读
山 中
[唐]王 维
荆溪①白石出,天寒红叶稀。
山路元②无雨,空翠③湿人衣。
【注】①荆溪:水名。②元:本来,原来。③空翠:指山间青色的湿润的雾气。
【1】这首诗描写的是________(季节)的景色,从诗句“____________________”可以看出。
【2】山路上原本是没有下雨的,为何人们的衣服却湿了呢?( )
A.因为走在小溪边,被溅湿了衣裳。
B.因为行走在山中,山间的雾气沾湿了衣裳。
C.因为快要下雨了。
【3】作者在山中看到了________、________、________等景物,感受到了__________________。
9、阅读下文,回答问题。
风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲(jìng jìn)向风车吹去。风车一下子转(zhuàn zhuǎn)得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,流着汗,“嗨哟,嗨哟”喊着号(háo hào)子,可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
【1】给文中划线的字选择正确的读音。
使劲________(jìng jìn) 转________(zhuàn zhuǎn)得
号________(háo hào)子
【2】风娃娃来到________,使劲向________吹气,________转动了起来,抽上来的水流到了田里,________喝足了水。风娃娃来到________,对着________吹气,船飞快地跑了起来,________笑了。
【3】读文中画线的句子,再仿写一个句子。
________,一边________,一边________。
10、阅读课文片段,完成后面的练习。
①有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。
②纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。
……
③在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
④当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
【1】选择正确答案,把字母填到括号里。
(1)和“差不多”的“差”读音相同的一项是( )
A.参差 B.出差 C.相差 D.差别
(2)和“司空见惯”意思相近的词语是( )
A.经久不衰 B.持之以恒 C.屡见不鲜
(3)和“真理诞生于一百个问号之后”意思相近的名言是( )
A.问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴甫洛夫
B.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
【2】“把‘?’拉直变成‘!’”中,“?”指的是________________________,“!”指的是________________________。这样写的好处,下面描述最恰当的一项是( )
A.新颖有趣,能激发读者阅读的兴趣。
B.避免了啰唆的表述,更加通俗易懂。
C.把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。
【3】读文中画“ ”的句子,完成练习。
(1)文中画“ ”的句子中的“灵感”指的是( )
A.神异的灵应 B.创作的冲动 C.细腻的感觉 D.突然间得到的启发
(2)从这句话中可知,科学的灵感是凭借__________________________而获得的。这里采用华罗庚的话来说明观点的好处是______________________________。
【4】从文中可知,经由“偶然的机遇”发现真理,要具备________________、_______________________的条件。
【5】第③段中“这样的事例”在原文中具体指什么事例?
______________________________________________
11、阅读短文,回答问题。
冬天的红梅
我喜爱华贵的牡丹,喜爱多姿的菊花,但是,更喜爱雪中的红梅。今年寒假,我回家乡看望外婆,看见窗台上摆着一盆只有枝干的花,我感到奇怪,就问外婆:“这是什
么花?”
“这是红梅。”外婆说,“这一回你能赶上看红梅了。”
我于是天天盼望着红梅开花。两天后,我发现枝头上长出一些豆大的小包包,我急忙告诉外婆:“外婆,红梅发芽了!”外婆一听,笑着对我说:“那不是芽,是花苞。”
小花苞慢慢地长了些,呈现出淡红色。又过了几天,花苞眼看就要绽开了。我第二天醒来,透过窗子往外一看,啊,外面白茫茫的,棉絮般的雪花还在纷纷扬扬地下个不停。坏啦,昨天晚上忘了把花搬进屋里!我急忙穿上衣服,跑了出去。真是万万没有想到,红梅开花啦!
我生平还是第一次见到红梅花。一朵朵小花,鲜红鲜红的,每朵都有五个花瓣,端端正正的。雪花落在花瓣上,可它好像一点儿也不害怕,迎雪怒放,发出阵阵清香。
看着想着,我不禁哼起了《红梅赞》:“红梅花儿开,朵朵放光彩,昂首怒放千万朵,香飘云天外,唤醒百花齐开放,高歌欢庆新春来——”
(1)解释词语。
绽开:____________________
怒放:____________________
(2)文章开头一句,表明了自己最爱____________________。
(3)用“__”画出描写红梅盛开的句子。想想看,作者从哪几方面描写了红梅?
__________________________________
12、在括号里填入恰当的动词,体会句子表达的感情。
1.我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐( )上天空,( )上对面的屋顶。一切都( )在朦胧的薄暗中。
我体会到作者此时的内心感受是: ________________________。
2.然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地( )在心头。
“这凄凉”是因为________________“甜蜜的”是因为__________________。
13、课外阅读。
“探索者1号”
①青少年科技成果展览会开幕了。在机器人“探索者1号”的展厅里,人们熙熙攘攘,在等着观看机器人的精彩表演。
②表演开始了。“探索者1号”先表演使用木工和金工的工具,然后轻巧地做了一次化学实验,最后进行了机械操作表演。观众不时爆发出一阵阵热烈的掌声。
③过了一会儿,“探索者1号”坐在桌旁,在自己的面前摊开棋盘。讲解员看了看观众,欣喜地说:“这个机器人还会下棋呢,哪位愿意上来和它下一盘?”大家感到非常惊奇。这时观众中走出几个棋迷,一场引人注目的比赛开始了。机器人棋艺高超,很快就杀败了两名对手。为了解开观众的疑惑,讲解员解释说:“人是用大脑思考的,而机器人有电子大脑,棋盘上棋子的位置能变成信号传到电子大脑中,电子大脑迅速计算以后,确定出下一步最合理的走法,然后指挥机械手挪动棋子。”他的话音刚落,一位青年上场了。他故意把“马”连跳了两步,想试探一下机器人的反应。不料机器人冷静地说:“你走错了!”然后有礼貌地把他的棋子退回原处。观众看了,哄堂大笑。
④“机器人并不是一种玩具。”讲解员对大家说,“在不久的将来,它将在人类中发挥巨大的作用。在自动化的工厂中,在有毒的实验室里,在无人驾驶的飞机中,机器人将按照人的意志,圆满地执行任务。”在场的观众听了,都不约而同地鼓起掌来。
【1】短文中写到的“探索者1号”表演的项目有:__________、___________、___________、_____________,其中详细写的部分是____________________。
【2】第④段主要写的是___________________________________。
14、阅读
( )的黄山风景( ),在我国( )徽省的南部。那里景色( )神奇,( )是那些怪石,有趣极了。就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
1.在括号里填上正确的字、词。
2.我也能用“好像”写几句话。
好像 。
好像 。
15、把下面句子改成用“把”字的句子。
【1】一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。_________________________________
【2】雨水淋湿了小菲的衣服。_________________________________
【3】同学们交给我一项任务。_________________________________
【4】姐姐送给我一件最有意义的礼物。_________________________________
16、读句子,注意神态动作描写,体会人物内心,再照样子写一写。
从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
用上神态动作描写,写出人物“期待落空”的内心:
_______________________________
17、按要求写句子
①居里夫人的报告使全场的人震惊,物理学进入了一个新的时代。(改为“被”字句)
______
②我对老师的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句)
______
③从这种宽严之间,我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。(缩句)
______
④没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句)
______
⑤经过一年的努力,我的作文水平有了明显的改进。(修改病句)
______
18、按要求改写句子(转述)。
(1)赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
____________________________
(2)刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
_____________________________
(3)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
___________________________
19、按要求写句子。
(1)例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。
(照样子,围绕一个意思写句子。)
公园里真热闹,______________________________
(2)例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
(仿写:补充动作、神态作提示语。)
“这里的风景太美啦!”小美______________ 。
(3)小弟弟说:“我有个好办法,一会儿按照我的办法做。”(改成转述句)
______________________________
20、照样子,补充句子。
(1)树很快乐,喜鹊也很快乐。
________很______,______也很_______。
(2)广场上的升旗仪式非常壮观。
______________非常__________。
(3)小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
__________飞快地_____________。
21、习作。
苍翠欲滴的嫩草分享着春日里的一滴雨水,姹紫嫣红的花朵分享着夏日里的一米阳光,亲爱的同学,你想给大家分享什么呢?是你的心爱之物,还是你最近读过的一本书,再或者是你留心观察过的一处美景……?想一想,将你最想分享给大家的内容写下来吧!
要求:把内容写具体,条理清晰,重点突出,语句通顺,表达出真情实感,题目自拟,400字左右。
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