内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗2025年中考模拟（五）语文试卷（原卷+答案）

1、诗词、文化常识填空。

1、“三人行，________________。择其善者而从之，__________________。”“敏而好学，________________。”“温故而知新，_________________。”都是孔子说过的话，对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千，贤人七十二，请列举他的两位弟子________________  和_______________。

2、离愁别绪，是古代诗歌中常见的一种主题，但古人写的送别诗中，也有明朗乐观之作。王勃的“________，________”就是这样的名句。

3、针对小明特别不爱听别人意见的情况，你可以这样对他说：“________”。

4、农谚是劳动人民通过长期对自然的观察积累下来的生活生产经验，如“________，瑞雪兆丰年”和“芒种火烧天，________”可以帮我们通过对天象的观察，从而来推测农作物的生长情况和天气的变化。

2、词语巧搭配。

暖和的________     闪烁的________      奇幻的________

真实的________     一扇________       一道________

一块________      一条________       一顶________

3、比一比，再组词。

沿( )   披( )   枯( )   说( )

泼( )   担( )   棵( )   话( )

4、找朋友，寻对手  

（1）写出下列词语的近义词。

耸立——________            赏心悦目——________

特别——________            全神贯注——________

（2）写出下列词语的反义词。

正确——________            奖励——________

寂静——________            珍惜——________

5、在横线上填上恰当的词语。

______的小路   ______的曲子   ______的烛光    ______的月光

______的浪花   ______的脸上   ______的眼睛    ______的琴声

6、按课文填空，并完成练习。

小小的船

弯弯的（ ）儿小小的船，

小小的船儿两头（ ）。

我在小小的船（ ）坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的（ ）。

【1】按课文内容填空。

【2】读一读下列的字，用“o”圈出带有an音节的字。

弯       只       看       蓝     坐

【3】想一想，填空。

（1）弯弯的月亮像（   ）。

（2）闪闪的星星像（   ）。

（3）圆圆的西瓜像（   ）。

7、阅读古诗，回答问题。

乡村四月

翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

【1】诗歌的前两句从________、________角度出发，描写了乡村四月的秀丽风光。

【2】诗歌的后两句突出了乡村农人________________的特点。

8、阅读古诗，完成练习。

绝  句

_____代______

____________________，____________________。

____________________，____________________。

【1】默写古诗《绝句》

【2】古诗讲究对仗。诗句中“迟日”对“______”，“江山丽”对“_______”，“泥融”对“________”，“_________” 对“鸳鸯”。

【3】选一选，填一填。（填序号）

（1）这首诗的首句和第二句分别从（_______）和（_______）的角度来描写春天的清新秀美。

A．视觉   B．嗅觉   C．听觉

（2）这首诗的后两句通过燕子衔泥翩飞的（_______）描写和鸳鸯相偎而眠的（_______）描写，表现出春天的和谐宜人。

A．静态   B．动态

【4】根据诗中景物出现的先后顺序填空。（填序号）

这是一首描写春天的诗，诗中依次描写了______、______、______、______、______、______、______、______等景物。

①江山  ②太阳  ③花草  ④鸳鸯  ⑤春泥  ⑥春风  ⑦燕子  ⑧沙滩

9、读儿歌，完成练习。

端午节，艳阳照，家家门上插艾蒿。

挂丝线，戴香包，娃娃乐得蹦又跳。

吃粽子，划龙船，纪念屈原永记牢。

【1】端午节有哪些风俗？画“√”。

艳阳照（ ） 插艾蒿（ ） 挂丝线（ ） 戴香包（ ）

蹦又跳（ ） 吃粽子（ ） 划龙船（ ）

【2】端午节吃粽子，据说是为了（ ）。

A．吃饱了划龙船

B．纪念屈原

10、（二）极光形成之谜（12分）

①1950年的一个夜晚，北极夜空上方出现淡红和淡绿色的光弧，时而像在空中舞动的彩带，时而像在空中燃烧的火焰，时而像选在天边的巨伞……它轻盈的飘荡，不断变化着自己的形状，持续了几个小时。她多彩多姿，一会儿红，一会儿蓝，一会儿绿，一会儿紫，变幻莫测。这就是美丽的极光。

②极光是太阳风将带电粒子吹到地球两极上空，被地磁俘获产生的一种特殊光学现象。

③极光在很多地方出现过，但“极光之源”到底在哪里呢？极光是如何形成的呢？极光现象为什么多出现在南北两极呢？

④科学家研究认为，太阳活动是极光之源。极光出现的频率与太阳活动有很大关系，极光就像太阳发出的电。太阳是一颗恒星，不断放出光和热。其表面和内部进行各种化学元素的核反应，产生出强大的、内含大量带电粒子的带电微粒物流。这些带电微粒射向空间，和地球外80～1200千米高空中的稀薄气体的分子碰撞时，由于速度快而产生发光现象。太阳活动是周期性的，其周期大约11年。在太阳活动的高潮期，太阳黑子出现的最多，有人发现当一个“大黑子”经过太阳中心的子午线20～40小时候，地球上一定会出现极光。

⑤那为什么极光现象多出现在南北两极呢？原来，地球本身是个近似以南北两极为地磁两极的大磁石。太阳送来的粒子流接近地球时，以螺旋形的运动方式飞向两个磁极。事实上，磁极不能完全控制所有的带电粒子流，在太阳喷发的带电粒子流非常强烈的年份，也能在两极地区以外的一些地方观察到极光。因为空气成分非常混杂，不同气体成分如氧、氮、氦、氖等在带电微粒流作用下，会发出不同的光，所以极光看上去多彩绚丽。有人从地球磁层的角度考虑，认为地球磁层包裹着地球，就像地球的“保护网”，使之避免遭受到太阳风辐射粒子的侵袭。但在南北极的上空，这张“网”并不结实，有较大的“间隙”，通过“间隙”，部分太阳风便会侵入地球磁层。由于南北极上空有“间隙”，因此极光现象多发生在两极地区的上空。

⑥但是，上述观点虽较好的解释了极地地区的极光现象，却无法解释近地面附近出现的极光现象。一些人认为这些极光是由于地面附近的静电放电所产生的。据史料记载，离地面1.2～3.0米都出现过极光。有时人们在出现近地极光的地方，还能闻到臭氧的味道。

⑦因为许多极光现象与彗星明亮的尾巴有相似之处，所以有人把极光现象与彗星联系起来，这对认识极光有一定好处的。尽管极光之谜还没有完全揭开，但人类对它已经有了较科学的认识，也许很快科学家们就能告诉我们极光真正的奥秘。

【1】选文第（1）段在文中有什么作用？（2分）

 _____________________________

【2】选文第4段运用了哪种说明方法？有什么作用？（2分）

____________________________

【3】请具体分析选文第（4）（5）段顺序不能调换的原因。（3分）

_______________________________

【4】选文第（6）段的加点词语“据史料记载”是如何体现说明文语言特点的。（3分）

___________________________

【5】选出下列有内容与选文不符的一项（  ）（2分）

A.极光看上去绚丽多彩，是因为空气中含有氧、氮、氦、氖等不同气体成分在带电粒子流作用下，发出了不同的光。

B.极光现象多出现在南北两极，但在太阳喷发的带电粒子流非常强烈的年份，两极地区以外的一些地方也能观察到极光。

C.太阳活动是周期性的，其周期为11年。在太阳活动的高潮期，太阳黑子出现得最多。

D.极光形成之谜至今还没有完全揭开，启示我们科学探索之路是永无止境的。

11、课内阅读。

哥哥说:“我(　　)能把大雁射下来(　　)煮着吃。”弟弟说:“再好的东西,一煮还有什么味道呢?依我看,(　　)用火烤(　　)好吃。”哥哥不以为然,大声争辩道:“你这话不对,大雁就该煮了吃。烤了吃,烟熏火燎的,能有什么好味道?”　　　　　　　　:“鸭子不是可以烤了吃吗?皮香肉嫩,味道多美呀!为什么大雁就不行呢?”

1.“不以为然”中的“然”是什么意思?

2.在选段中画横线的地方补上一句提示语,注意人物说话的态度。

3.在选段中的括号里填上合适的关联词。  

4.读了这段话,你想对兄弟俩说些什么?

12、阅读检阅台

七月的天山(节选)

(　 )说进到天山像是秋天，(　   　)，再往里走就像是春天了。山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔和了，很有一伸手就可以触到嫩脂似的感觉。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚；在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，(1)像织不完的丝锦那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。这密密层层的成丈高的野花，花朵赛过八寸的玛瑙盘，花瓣儿赛过巴掌大。(2)马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上，你用不着离鞍，只要稍微伸一下手，就可以捧到满怀你最心爱的鲜花。

(　　 　)天山这时不是春天，(　 　)有哪一个春天的花园比得过这时天山的无边繁花呢？

1．在下面的关联词中选择两组填进文中的括号里。

虽然……但是……　即使……也……

如果……那么……　既然……就……

2．写出下面两个词语的意思。

五彩缤纷：_______________________________________________

密密层层：_______________________________________________

3．读文中的画“　　  ”的句子填空。

(1)这是一个____________(修辞)句，用________________来形容野花的绵延，用____________来形容野花的耀眼，用____________来形容野花的绚烂。

(2)这句话通过马的____________精神__________________，说明________________。

4．概括这两段话的主要意思。

________________________________________________________

13、(一)课文链接

  正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵

嚷着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，

一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的

汽车轧死了，她原(希望 盼望 指望)中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她(训斥 斥责 批评)了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。

  1．在文中括号里选择恰当的词语打上“√"。

  2．我能写出下列词语的近、反义词。

  惩处：近义词(   )   反义词(   )

  得意扬扬：近义词(   )   反义词(   )

  3．照样子写词语。(4分)

得意扬扬(ABCC式)

______________  ____________  _____________  _____________

  4．从下面的词语中选择合适的填到横线上。

为虎作伥   怒不敢言   哭诉无助   得意扬扬

文段中，周恩来亲眼见到了：中国警察的____________，洋人的_______，  妇女的__________，群众的__________，让人感受到中华不振。

5．这段话的主要内容是什么?请写下来。

___________________________________________________________________

6．“这时周恩来才真正体会到伯父说的‘中华不振’的含义。”“中华不振” 指的是( )。(填字母)

A.中华民族没有振奋精神。

B.中国贫穷落后，遭受帝国主义列强的欺侮。

C.中华民族萎靡不振，没有生气。

14、材料：日记一则

12月9日       星期四       多云

“好神奇”“好厉害”……今天收看了天宫课堂的直播课以后，在我心中浮现最多的就是这两个词，我真是太激动了，让我一下子对宇宙充满了好奇。

一回到家，我就上网查阅关于宇宙的资料，还把8年前王亚平阿姨太空授课的录像看了好几遍。这些实验再一次震撼了我，我仿佛置身在广mào的宇宙中，和宇航员一起漂浮在太空舱里，和他们一起做起了有趣的实验，就连吃晚饭都忘记了。

王亚平阿姨说：“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”是呀，她在告诉我们，每个人都应该永远怀揣科学的梦想，敢于追梦，用智慧和汗水筑梦。我从今天起，就要好好学习宇宙科学知识。我相信，只要不懈努力，一定能迎来梦想的发射时刻，飞向属于自己的浩瀚星空！

【1】这是一位同学收看天宫课堂后写的日记。在写“广mào”一词时，他不知道“mào”该使用哪个汉字。根据汉字的意思，他应该选择（       ）。

A．貌：外表的形象

B．茂：丰富精美

C．冒：向外透，往上升

D．袤：长度

【2】这位同学想把下面这句话补充在日记的结尾处。为了让日记在表达上更有意思，他想利用汉字谐音的特点，将句子里的一个字换成另一个同音字。结合日记内容和这句话的意思，你知道他想换哪个字吗？请你用修改符号，把这个字修改一下。

今天收看的这节天外来客，会永远留在我的记忆里。

【3】这位同学的这则日记是围绕哪个意思写的？下面说法最准确的一项是（       ）

A．我回到家，查阅了很多关于宇宙的资料

B．天宫课堂激发了我探索宇宙奥秘的热情

C．8年前天宫课堂的授课内容，同样精彩

D．王亚平阿姨的话，让我明白了要好好学习

【4】同学们想以“天宫课堂”为标题，布置一次展览，分享学习成果。大家从书法作品中收集单个汉字，制作展板标题。其中“宫”字大家没有确定用哪一个好。为了体现书法作品“字体一致，和谐美观”的特点，你建议使用（       ）。

A．      

B．      

C．        

D．

【5】有位同学在阅读古诗的时候，发现我们的古人很早就对广阔的宇宙充满向往，并展开了大胆的想象。他找来了下面四首古诗，想抄写下来，粘贴到展板上。但其中有一首诗与这次展览的内容无关，你建议把它删掉。这首诗是（       ）。

A．《夜宿山寺》（危楼高百尺）       唐•李白

B．《乞巧》（七夕今宵看碧霄）       唐•林杰

C．《江南春》（千里莺啼绿映红）       唐•杜牧

D．《浪淘沙》（九曲黄河万里沙）       唐•刘禹锡

【6】王亚平阿姨在“天宫课堂”授课结束时，说了8年前太空授课时同样的话：飞天梦永不失重，科学梦张力无限。同学们查找材料时，发现了很多和这句话意思相关的材料。当然，也有不一致的。你觉得下面材料中和这个意思不一致的是（       ）。

A．8年前，王亚平阿姨进行太空授课后，收到了很多孩子的来信，有的孩子不懈努力，长大后也从事了航天工作。

B．女宇航员芭芭拉•摩根曾给王亚平写信，愿意与她携手在更多的孩子心中种下飞向太空的种子。

C．“天宫课堂”结束后，很多学校继续开展丰富多彩的太空科普活动，同学们的学习热情高涨。

D．“飞”字的本义是鸟类在空中展翅的动作，形象而生动，难怪汉字被称为中国的伟大发明。

15、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）

______________________________

16、按要求完成句子练习

1.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）

________________________________________

2.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子）

____________实在是_________， ____________。

3.至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

__________________________________________

4.桂花盛开，香极了！（改为夸张句）

_____________________________________

17、根据读音选择正确的字，画“√”。

chóu（筹     踌）集                 bǐ（皮     彼）此               金zhuó（蜀       镯）

18、句子驿站。

【1】照样子，写句子。

例：大大小小的湖泊像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。（比喻句）

___________________________________________________________

【2】一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。（改为把字句）

___________________________________________________________

【3】如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?（改为陈述句）

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【4】修改病句。

人参是我国东北的三大著名特产。

___________________________________________________________

19、按要求改写句子。

1.沿着这条小路走，能到图书馆。

改成反问句： 。

2.海上日出很壮观。

改成感叹句：   。

20、把下面的“把”字句改成“被”字句。 

1.它会把你和草一起吞到肚子里去。

__________________________

2.主人把母鸡的蛋拿走了。

________________________

21、把下面的诗句补充完整。(4分)

（1）______________________________________________________，万条垂下绿丝绦。

（2）______________________________________________________，二月春风似剪刀。

（3）胜日寻芳泗水滨，______________________________________________________。

（4）等闲识得东风面，______________________________________________________。