1、下列神话故事中人物和情节对应不正确的一项是( )
A.《精卫填海》——精卫——填塞东海
B.《女娲补天》——女娲——开天辟地
C.《普罗米修斯》——普罗米修斯——盗取火种
D.《神农尝百草》——神农——试吃草药
2、下列关于外国的《十万个为什么》说法错误的一项是( )
A.它的作者是苏联作家米·伊林。
B.这是一本童话故事书,向读者提出了十万个问题。
C.作者在这本书中提出了许多看似简单,却不那么容易回答的问题。
D.这本书不仅内容有趣,而且语言也生动。
3、下列句子中没有错别字的一项是( )
A.碧绿的荷叶优如一把绿色的大伞。
B.王阿姨是一位著明的幻儿教育专家。
C.我们写作文时要养成先列提刚的好习惯。
D.战争时期,人们背井离乡,许多良田都荒芜了。
4、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市( )
A.上海
B.南京
C.香港
D.澳门
5、元宵节这一传统节日又被称为( )
A.上元节
B.中元节
C.下元节
D.灯谜节
6、与例句意思不同的一项是( )
例:梅兰芳的民族气节令人敬佩。
A.难道梅兰芳的民族气节不令人敬佩吗?
B.梅兰芳的民族气节不得不令人敬佩。
C.梅兰芳的民族气节不能让我们敬佩。
D.梅兰芳的民族气节多么让我们敬佩啊!
7、依次填入句子中横线处的词语最恰当的一项是( )。
的月光透过纱窗照进来,妈妈 地和我说着悄悄话。
A.柔软 亲和
B.柔和 温和
C.柔美 温暖
D.温柔 暖和
8、写出下面句子中加点词语的近义词。
1.同学们踊跃回答。(____)
2.他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀!(____)
3.谁也不清楚他究竟在想什么。(____)
4.正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。(____)
9、阅读短文。
纸船
──寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着──留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
【1】诗中的“我”希望有一只纸船“能流到我要到的地方去”。联系诗歌,“我要到的地方”指的是
A.船头
B.随便流到哪里都可以
C.母亲、亲人身边
【2】“这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。”句中的“你”指的是__________,“它”指的是_________,“她”指的是___________。
【3】下列划分的节奏有误的一项是( )
A.有的/被海浪/打湿
B.叠成/一只一只/很小的/船儿
C.从舟上/抛下在/海里
【4】诗人借“纸船”表达了怎样的情感呢?说一说你的理解。
_________________________
10、阅读短文,按要求完成练习。
我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”
我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”
老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。
(选自语文教材《爬天都峰》人民教育出版社)
【1】读文中划横线的句子,你想到什么。请以批注的形式写在下边横线上。
________________
【2】文段中有句子把“我”爬山的过程写得很清楚,请在文中用“﹏﹏﹏”线画出来,并用批注形式写出你读此句的感受。
【3】从这一老一小身上,你学到了什么?请结合自己的生活经验写一写。
________________
11、《猫》选段
猫的(de dí)性格实在有些古怪。说它老实吧,它的(de dí)确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏(bǐng píng)息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷(mēn mèn)。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。
1.请将文中带点字的错误读音划掉。
2.查字典,填空。
“虑”用音序查字法,应先查音序 ,再查音节 ;用部首查字法应先查部首 ,再查 画。“虑”在字典里的解释有:①思考;②担忧。“考虑”的“虑”应选解释 ,“无忧无虑”的“虑”应选解释 。
3.请将文中画“ ”的反问句改成陈述句。
4.上面的文段都体现了猫性格古怪的特点。第一自然段猫的性格古怪体现在:猫既 又 ,既 又 ;第二然段猫的性格古怪体现在: 的时候温柔可亲, 的时候显得极其冷漠。
5.请把描写猫尽职的一句话画上“ ”。
6.下面的句子中,哪一句话具体描写了猫尽职的特点?请在句子后打“√”。
① 一条全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地摇摆着。 ( )
② 它在草地上跑来跑去,不跑累了绝不趴下休息。 ( )
③ 它紧紧地盯着老鼠的洞口,耐心地等待着老鼠的出现。 ( )
7.你喜欢文中的这只猫吗?为什么?
8.请你针对本文内容设计一个问题,并回答。
12、语段阅读。
麻雀(节选)
老麻雀用自己的身躯护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
【1】从文中找出与下列词语意思相反的词语填空。
放松——________ 渺小——________ 安全——________
【2】老麻雀为什么“浑身发抖,发出嘶哑的声音”?
________________
【3】文中加点的“一种强大的力量”指________。
【4】读选文的最后一自然段,猎狗之所以“后退”是因为________,这也从侧面衬托了________。
13、课内阅读。
屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排据,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。
【1】文段选自课文______,作者是法国的昆虫学家______。
【2】请在文段中找出下列词语的反义词。
①粗糙——______ ②复杂——______
【3】“蟋蟀的住所”指的是蟋蟀的______,住所的特点是______。
【4】文中说“蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单”,那么,蟋蟀用来挖掘的工具是什么?______
【5】请找出描写蟋蟀盖房子时的动词,并写下来。____________
【6】为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”?____________
14、课外欣赏。(13分)
那是什么?又白又亮,像落着满地的蝴蝶一样。
不是蝴蝶吧?蝴蝶会飞呀,那些爬在浅浅草地上的东西怎么一动都不动呢!我走进草地,俯身细看,哦,真的不是蝴蝶,原来是一朵朵白色的花。那是一种奇特的花,它没有绿叶扶持,从地里一长出来就是花朵盈盈的样子。花瓣是蝶白色,花蕊( )处才有一丝丝嫩绿,真像是粉蝶展开的翅膀呢!放眼望去,大片大片的花朵闪闪烁烁,又宛如夜空中满天的星子。
我们去的地方是肯尼亚马赛马拉野生动物保护区,保护区的面积大约是四百平方公里。在保护区的边缘地带,我注意到了那种大面积的野花,并引起了我的好奇。在阳光普照的时候,那种野花的亮丽自不待言。让人称奇和难以忘怀的是,在天低云暗、雨水淅沥( )之时,数不尽的白色花朵似乎才更加显示出其夺目的光彩。花朵的表面仿佛生有一层荧( )光,而荧光只有见水才能显示,雨水越泼洒,花朵的明亮度就越高。
我禁不住赞叹:哎呀,真美!
(1)给加点字注音。(2分)
(2)联系上下文理解词语。(2分)
盈盈——
自不待言——
(3)短文写了一种奇特的花,这种有哪些奇特的地方?(3分)
(4)请你给这种奇特的花取一个名字,作为短文的题目。(3分)
(5)作者在描写这种花的样子时,连用了两个比喻,请你模仿这个方法也写一句这样的话。(3分)
15、口语交际。
前几天,孟超生病请假了,返校上课时发现有好多地方听不懂,他很焦虑,下课了还坐在座位上发愣。如果你是他的好朋友,你会怎么安慰他呢?
___________________
16、你能修改下面的病句吗?
(1)草原上行车十分洒脱,尽管方向不错,怎么走都可以。
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(2)这时候,鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,不但大方,又稍有点儿羞涩。
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17、修改下列病句。
1.班队课上,老师要求我们一定要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
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2.几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。
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3.看见五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。
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4.在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。
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5.写一件事能注意详略,是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
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18、修改下面的病句。(有两处错误)
要分辨出这时候哪里是水,哪里是天,倒也不容易,但是我就只看见一片灿烂的亮光。
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19、习作。
题目:____________令我难忘
要求:一个学期又结束了,在这个学期里你一定发生了很多让人难以忘怀的事情。请选取其中的一件具有积极意义的事情,把它完整地写下来。要注意叙述的详略。作文字数400字左右
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